蘇 納

（天津音樂學院附屬中等音樂學校 天津 300171）

在大部分人的認知中，民族民間音樂與民族舞蹈是兩個獨立的個體，但實際上民族舞蹈藝術的發(fā)展是離不開民族民間音樂的，音樂是舞蹈的重要組成部分。在早期的發(fā)展中，民族民間音樂是隨著民族舞蹈而產生的，后來才逐漸獨立，音樂獨立后發(fā)展的勢頭遠遠超過舞蹈，音樂藝術又反過來帶動舞蹈藝術發(fā)展，二者互相配合、彼此襯托，從而催生更優(yōu)秀的藝術作品。

一、民族民間音樂與民族舞蹈的特點

音樂的初始形態(tài)是勞動人民在勞作時唱的勞動號子，通過整齊的節(jié)奏和韻律為勞動人民提供了更統(tǒng)一的發(fā)力時機，同時也是解除疲勞的重要方式，而勞動號子也是音樂藝術的雛形。舞蹈是隨著巫術的誕生而出現的，在《呂氏春秋·古樂篇》的記載中，提到了在葛天氏時期已經出現三人持牛尾載歌載舞的活動形式。這個古篇記載也說明我國原始社會時期就已經形成了樂舞共存的形態(tài)，體現出音樂與舞蹈間的聯系。我國地域遼闊，民族眾多，每個民族都具有各自的特點，而不同民族孕育出來的民族歌舞也具有不同的民族特點。比如蒙古族馬背上孕育出來的歌聲高亢渾厚，舞蹈大氣灑脫；苗族主要生活在南方地區(qū)，孕育的歌聲細膩委婉，舞蹈輕快活潑。不同民族的風土人情醞釀出不同民族特色的歌舞，使華夏大地上的音樂和舞蹈特色更突出。對民族民間音樂以及民族舞蹈進行研究，可以從以下兩個方面分析其特點。

（一）廣泛性

民族民間音樂和民族舞蹈是各族人民在生產勞動中，通過自娛自樂的方式創(chuàng)作出來的，具有廣泛傳唱性，舞蹈和歌曲中充滿了鄉(xiāng)土人情和藝術美感。民族民間音樂以及民族舞蹈大部分都由民間群眾創(chuàng)作，能夠引起群眾的共鳴，包含群眾質樸的情感，雖然經受了千年的時間洗禮，但仍然廣泛傳承。比如蒙古族的筷子舞，采用的是人們生活中常見的筷子進行舞蹈編排，具有非常強的娛樂性，主要來源于民間生活。在表演的過程中，舞者的動作可以比較隨意，可以蹲，可以坐，也可以站，手持筷子擊打身體，動作內容簡單，干凈利落，節(jié)奏感比較強，能夠體現出蒙古族人們對生活的熱愛。苗族的蘆笙舞也是苗族最具特色的民族舞蹈，具有悠久的歷史，主要在苗族重大的節(jié)日中表演。

（二）民族性

我國民族眾多，各民族生活的地域及其民俗風情相差比較大，在藝術方面也有各自的特色，這些差異不僅體現在生活習慣以及風俗方面，也體現在音樂和舞蹈等藝術方面。比如朝鮮族的農樂舞是通過敲鑼打鼓的方式展現歌舞，充分體現了朝鮮族人民熱情豪邁的民族特色；傣族的孔雀舞是舞者模仿孔雀的姿態(tài)進行演繹的舞蹈形式，在表演中通過柔美的姿態(tài)和手勢展現出孔雀的神韻。由此可見，不同民族在民族舞蹈和音樂的風格上也是千差萬別的。

二、民族民間音樂與民族舞蹈的傳承

音樂與舞蹈是密不可分的，音樂在舞蹈中的流淌為舞蹈注入了靈魂，而舞蹈在音樂中的表現也展現出了音樂的內涵。在早期的發(fā)展中，由舞蹈帶動音樂，音樂藝術壯大后又反作用于舞蹈，在發(fā)展過程中，二者始終保持互利互惠和彼此成就的關系，而二者互相促進也為我國民族藝術的發(fā)展奠定了基礎。民族民間音樂與民族舞蹈是相伴相生的關系，舞蹈表演中需要音樂提供節(jié)奏，如果離開了音樂舞蹈會索然無味，難以長久生存。同時，音樂也是舞蹈藝術的重要組成部分，舞蹈需要結合音樂的節(jié)奏編排，這樣既能夠展現出舞蹈的藝術魅力，同時也能夠表現出音樂的內涵。從民族民間音樂和民族舞蹈的傳承方式來看，主要可以分為三種傳承方式，分別為官方傳承、民間傳承和現代傳承。

（一）官方傳承途徑

近年來我國非常注重對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展也是保護非物質文化的一種重要方式。官方對傳統(tǒng)文化的傳承一方面是通過在學校教育中融入傳統(tǒng)文化，使學生在接受教育的過程中能夠對這些傳統(tǒng)文化有所認知，并由此培養(yǎng)具有一定天賦和興趣的傳統(tǒng)文化人才。學校教育也是傳承傳統(tǒng)文化的核心途徑。另一方面是通過文化站等進行宣傳。為了促進傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，我國各地都設置了文化館和文化站，用來宣傳和保護民族傳統(tǒng)文化。同時，為了保證宣傳效果，除了通過文化站等進行宣傳之外，還會面向全國招收傳統(tǒng)文化學員，學員在學習期間食宿全免，或者發(fā)放相應的補助，并開展針對性和專業(yè)性的培訓，促進傳統(tǒng)文化的傳承。

（二）民間傳承途徑

民族民間音樂和民族舞蹈在民間傳承中一般分為個體傳承和團體傳承。其中個體傳承指的是個體通過對民族民間音樂以及民族舞蹈等相關內容的搜集和整理，自行編制成冊或者形成系統(tǒng)的體系，并傳承給他人。個體傳承具有自發(fā)性，通過個體間的交流實現文化信息的傳播，使更多人對民族民間音樂和民族舞蹈有更深刻的理解。民間團體傳承主要是通過一些節(jié)日或者民俗活動等，以歌舞表演的方式對民族文化進行宣傳，或者由民間藝術團等對民族民間舞蹈、歌曲的傳承進行研究。

（三）現代傳承途徑

民族民間音樂和民族舞蹈在現代傳承中可以借助音頻、視頻等方式，使學習者通過聽覺以及視覺等方面的刺激感受音樂和舞蹈的魅力，并實現對文化的傳承。隨著科學技術的發(fā)展以及多媒體技術的廣泛應用，民族舞蹈和音樂的展示方式更加多元化，學員可以通過視頻、音頻等對民族歌舞進行反復觀看和聆聽，保證傳統(tǒng)文化的真實性和準確性，提升學生對傳統(tǒng)音樂、舞蹈的學習積極性，為傳統(tǒng)民族民間音樂和民族舞蹈的發(fā)展提供動力。

三、民族民間音樂與民族舞蹈的互動

（一）民族民間音樂促進舞蹈節(jié)奏的把握

節(jié)奏是舞蹈與音樂中的重要組成因素，通過對節(jié)奏的把握可以掌握音樂旋律和舞蹈步調，更好地展現音樂和舞蹈的藝術魅力。我國不同民族的音樂和舞蹈形式不同，在節(jié)奏特點方面也存在較大的差異性。民族民間音樂響起后，會使人不自覺地感受到民族舞蹈的特色，在這種藝術的貫通中，使民族民間音樂與民族舞蹈能夠互相協調。民族舞蹈訓練中，鮮明的音樂有利于促進舞者更好地掌握舞蹈韻律，提升其音樂節(jié)奏把握能力。我國民族民間音樂的旋律和節(jié)奏都比較特殊，普遍應用了切分和附點節(jié)奏，在民族舞蹈的學習和演繹中，可以先對民族民間音樂風格、節(jié)奏等方面的特點進行感知，并結合民族舞蹈的動作分割進行示范講解[4]，引導舞者對音樂節(jié)奏與舞蹈動作產生更深刻的認知，并在形態(tài)的理解和模仿中不斷提升對民族民間音樂和民族舞蹈的掌握程度。

（二）民族民間音樂與民族舞蹈風格的引導

民族民間音樂與民族舞蹈的風格形成與民族區(qū)域文化具有直接的關系，不同民族信仰、風俗以及習慣不同，而這些因素都可以形成一種藝術風格，對民族的歷史文化和生活態(tài)度等進行反映。舞者在表演民族舞蹈時，需要結合民族民間音樂的特點以及表現形式等，幫助舞者感受特殊的舞蹈風格。比如，蒙古族的舞蹈音樂形式多樣，樂曲可以是歡快悠揚的，也可以是低沉穩(wěn)重的，這些音樂風格與蒙古族地區(qū)廣闊的地貌以及蒙古族人民豪放的性格有關。蒙古族音樂旋律悠揚，在舞蹈表演中，手部和腳部的動作都比較多，馬頭琴的使用頻率比較高，馬頭琴特殊的音樂律動能夠為人們展現出廣闊的草原場景，在表演的過程中，舞者能夠通過舞姿感受到音樂特點，提升音樂以及舞蹈的感染力。

四、民族民間音樂與民族舞蹈的發(fā)展

（一）民族民間音樂與民族舞蹈交融發(fā)展

民間歌舞具有自娛性和廣泛性的特點，是典型的民間藝術形式，在節(jié)慶日，群眾會自發(fā)聚集在一起，開展民間歌舞表演活動。在表演中人人都可以參與，通過歌舞表達自身的喜悅，或者寄以祝福和祈求。同時，一些民族地區(qū)會將民間歌舞與勞動以及休閑進行結合，不受時間、地點等方面的限制，在有興致的情況下，任何地方都可以表演，消除勞作的疲勞，起到愉悅身心的作用。民族民間歌舞表演中所有人都可以參與，營造眾樂樂的場景和氛圍，通過歌舞展現出人民的勞作場面和民族文化。隨著時代的發(fā)展，傳統(tǒng)歌舞也在不斷創(chuàng)新，融入現代元素，比如傣族的孔雀舞具有多年的歷史，通過現代著名舞蹈家楊麗萍老師對傳統(tǒng)孔雀舞的改革和創(chuàng)新，當前傣族孔雀舞已經名揚海外。

（二）民族民間音樂與民族舞蹈共同發(fā)展

民族民間音樂與民族舞蹈是共生關系，二者缺一不可。通過將民族民間音樂與民族舞蹈有效結合，能夠展現出歌曲的韻律美，同時與舞蹈的肢體表現相結合，更能夠體現出民族歌舞的藝術魅力。通過將民族歌舞推向世界，可以提升人們對民族民間音樂和民族舞蹈的認知，幫助人們進一步了解民族歌舞的內涵。同時，將民族民間音樂與民族舞蹈有效結合和共同發(fā)展，才能夠促進民族歌舞走向世界舞臺，向世界展示中國的民族文化，完成對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。

五、結語

綜上所述，我國民族民間音樂與民族舞蹈起于同源，都是各族人民在勞動和生活實踐中逐漸創(chuàng)造形成的，是對生活和生產的真實反映，也是對生活的謳歌和贊嘆。但是由于我國各民族生活的地域不同，習慣以及風俗等各不相同，使各民族文化形成了自己的特色，而民族民間音樂和民族舞蹈也屬于民族文化的范疇，因此在風格以及形式上也存在多元化特點。民族民間音樂與民族舞蹈互相促進、互相依存，促進中華民族文化的發(fā)展。民族民間歌舞在接下來的發(fā)展中仍然需要保持各自的文化風格和特點，促進民族民間音樂和舞蹈不斷壯大，實現對我國藝術文化的豐富，促進我國民族文化得到更好的發(fā)展。