顧志敏
理論宣講工作,是黨的理論武裝工作的重要組成部分。推進(jìn)基層理論宣講需要用好黨的各個(gè)陣地,以創(chuàng)新理念積極探索新路徑,讓黨的最新理論政策與基層群眾“零距離”接觸。
黨報(bào),上連黨心、下接民心,上通天線、下接地氣。當(dāng)前,基層理論宣講方式方法不斷推陳出新,蘇報(bào)融媒守正創(chuàng)新,深耕“新聞+理論”領(lǐng)域,從宣傳向宣講延伸,在組建全媒體矩陣做好理論宣傳的同時(shí),不斷嘗試開展多形式基層理論宣講。
“我讀黨報(bào)給你聽”正是基于這一核心要義的創(chuàng)新嘗試。找準(zhǔn)物、事、人三者在跨界融合中的定位,既用好用活黨報(bào)豐富的黨史資料,又通過線上線下結(jié)合提高宣講效果;既是對(duì)黨報(bào)內(nèi)容的二次傳播、有效利用,又是構(gòu)建“沉浸式媒體”的全新表達(dá),在開門辦報(bào)中增加用戶黏性、推動(dòng)融合升級(jí)。
今年是喜迎黨的二十大勝利召開的特殊年份,這是今年的基層理論宣講工作的重中之重,同時(shí)也要積極創(chuàng)新:如何出彩入圈,讓黨的聲音第一時(shí)間更好地飛入尋常百姓家,如何讓群眾百姓與黨的最新理論政策“零距離”。
從黨報(bào)的角度出發(fā),做好相關(guān)宣傳報(bào)道、輿論引導(dǎo)是必答題。但在必答題之外,黨報(bào)的陣地作用能不能繼續(xù)拓寬,深度融入基層理論宣講工作?在這方面,黨報(bào)有著先天優(yōu)勢(shì)。
作為黨的主要輿論工具,黨報(bào)黨刊在宣傳黨的路線、方針、政策等方面發(fā)揮了輿論上的旗幟作用、導(dǎo)向作用、引領(lǐng)作用。在黨的發(fā)展歷程中,黨報(bào)黨刊既是宣傳陣地也是學(xué)習(xí)課堂。
黨報(bào)是黨史的重要記錄載體,是了解、研究黨史的重要史料,同時(shí)也是黨史學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)?;诖?,蘇報(bào)融媒提出了“我讀黨報(bào)給你聽”基層理論宣講的初步方案。在與太倉(cāng)市委宣傳部的溝通交流中,該方案直接切中了基層理論宣講工作的痛點(diǎn)難點(diǎn)——如何體現(xiàn)地方特色?
風(fēng)勁帆滿圖新志,砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。下一步,集團(tuán)(總局)黨委將繼續(xù)把學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要政治任務(wù),持續(xù)掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹的熱潮,擼起袖子加油干,以新氣象、新?lián)?dāng)、新作為推進(jìn)農(nóng)墾改革發(fā)展,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)總書記的親切關(guān)懷和殷切期望。
蘇報(bào)融媒首批“理論播報(bào)站”授牌
宣講員現(xiàn)場(chǎng)宣講《蘇州日?qǐng)?bào)》關(guān)于鄉(xiāng)村振興的報(bào)道
每一張黨報(bào),每年巨量的報(bào)道內(nèi)容,無疑是學(xué)習(xí)地方黨史、了解城市發(fā)展變遷、熟知風(fēng)土人情的最佳資源。同時(shí),相比于史志辦、檔案館等部門的文獻(xiàn)資料,通俗易懂的新聞報(bào)道,內(nèi)容更加豐富生動(dòng),這是基層宣講不可多得的內(nèi)容源頭。
黨報(bào)的跨界參與,為地方開展基層理論宣講解決了內(nèi)容來源的問題。而從黨報(bào)自身的發(fā)展來說,這也是對(duì)黨報(bào)幾十年沉淀資源的有效利用。
眾所周知,近年來,在媒體融合創(chuàng)新的過程中,傳統(tǒng)媒體的一項(xiàng)重要工作就是從紙上到線上的陣地建設(shè),即對(duì)歷史資源進(jìn)行了數(shù)字化處理,建立自身的媒體資源庫(kù)。這些融媒改革工作,從技術(shù)操作上為媒體資源后續(xù)的活化利用奠定了基礎(chǔ)。關(guān)鍵是數(shù)字化之后的應(yīng)用場(chǎng)景,如何找到明確的方向。
在融媒改革中,傳統(tǒng)媒體通過多領(lǐng)域出擊、多維度創(chuàng)新,不斷拓寬媒體邊界?!拔易x黨報(bào)給你聽”的創(chuàng)新就是聚焦一個(gè)方向、錨定一個(gè)航道的定向突破、矢量推進(jìn),在單個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)深耕細(xì)作。因此,“我讀黨報(bào)給你聽”的創(chuàng)新嘗試,成功實(shí)現(xiàn)了雙贏。
同樣在今年,《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》推出了“黨報(bào)學(xué)習(xí)站”,與蘇報(bào)融媒的“我讀黨報(bào)給你聽”項(xiàng)目的創(chuàng)新理念、手法大致相當(dāng)——既為理論宣講凸顯地方特色提供了豐富的素材,又為媒體數(shù)據(jù)資源找到活化利用的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。
經(jīng)過前期對(duì)媒體資源的精心設(shè)計(jì)、系統(tǒng)謀劃,“我讀黨報(bào)給你聽”項(xiàng)目打出了一套組合拳,圍繞“理論播報(bào)”形成了全方位的突破。
線下宣講。圍繞一個(gè)“讀”字,宣講活動(dòng)做足了文章。一是從自己讀變成我來讀,在現(xiàn)場(chǎng)宣講中,宣講員結(jié)合PPT文稿演示和相關(guān)短視頻播放,改變了傳統(tǒng)的讀報(bào)方式,從簡(jiǎn)單的讀變成了融視聽看于一體的知識(shí)包圍。二是從閱讀報(bào)道內(nèi)容變成解讀報(bào)道內(nèi)容。宣講員通過結(jié)合報(bào)道內(nèi)容,解讀文章背后的背景和意義,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾能夠感知新聞作品的深度。
播報(bào)站的建立。蘇報(bào)融媒依托各地新時(shí)代文明實(shí)踐陣地,打造了一批“理論播報(bào)站”,廣泛開展“理論播報(bào)”。關(guān)于播報(bào)站的選擇,蘇報(bào)融媒在新時(shí)代文明實(shí)踐中心、所、站三級(jí)陣地中,直接選擇了最基層的站一級(jí),直接落地村(社區(qū)),讓黨報(bào)第一時(shí)間走進(jìn)最基層,直面群眾百姓,充分發(fā)揮黨報(bào)思想“坐標(biāo)系”、價(jià)值“主心骨”作用,做優(yōu)基層理論宣講。
播報(bào)指數(shù)的嘗試。如今,黨報(bào)的主流思想輿論陣地不僅在紙上,也在指尖。近年來,蘇報(bào)融媒“引力播”客戶端開設(shè)了“眾說學(xué)習(xí)”“黨史”等頻道,成為蘇州各地理論工作的新陣地。為此,蘇報(bào)融媒通過對(duì)報(bào)紙和“引力播”客戶端的資源進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,根據(jù)關(guān)鍵詞分門別類,打造出能夠?qū)崟r(shí)更新的數(shù)據(jù)集成平臺(tái)“播報(bào)指數(shù)”,并能夠根據(jù)各地各部門的實(shí)際需求定制。今后,在“理論播報(bào)站”的屏幕上,市民百姓可以根據(jù)喜好,點(diǎn)開“播報(bào)指數(shù)”中的相應(yīng)欄目,線上讀報(bào),學(xué)習(xí)黨史、了解城市發(fā)展變遷。
這一套組合拳構(gòu)建的場(chǎng)景式、交互式、沉浸式傳播手段,實(shí)現(xiàn)了黨報(bào)從有限的紙上,到廣闊線上線下的空間拓展。這種開放的傳播渠道,正是蘇報(bào)融媒開門辦報(bào)的新嘗試。
“我讀黨報(bào)給你聽”選擇深入群眾、面向群眾,走好新時(shí)代群眾路線。在高質(zhì)量開放互動(dòng)中,讓群眾想看、愿看、看有所得,及時(shí)了解、掌握黨的路線、方針、政策。
這種聚焦單個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新嘗試,既引導(dǎo)黨員群眾養(yǎng)成全新的黨報(bào)閱讀習(xí)慣,有效提高黨報(bào)閱讀率、使用率;又推動(dòng)黨報(bào)實(shí)現(xiàn)了由“平面媒體”到“立體媒體”“沉浸式媒體”的轉(zhuǎn)變。
近年來,基層理論宣講的持續(xù)創(chuàng)新,不僅在于宣講方式、宣講渠道的拓寬,宣講隊(duì)伍的組成也在不斷擴(kuò)大,各行各業(yè)的典型人物、百姓名嘴,成為宣講隊(duì)伍中的重要力量。
作為黨的思想輿論陣地的堅(jiān)守者、黨的最新理論政策傳播者,黨媒記者主動(dòng)擁抱、積極參與。在這方面,新聞媒體行業(yè)已經(jīng)作出了卓有成效和極具影響的嘗試。
從2014年起,由中宣部、國(guó)家網(wǎng)信辦、國(guó)家新聞出版廣電總局、中國(guó)記協(xié)主辦“好記者講好故事”演講,讓記者分享一線采訪經(jīng)歷和所思所悟,全面交流增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力的真實(shí)感受和深刻感悟,自舉辦以來的歷屆演講在業(yè)內(nèi)飽受好評(píng)。
“我讀黨報(bào)給你聽”正是蘇報(bào)融媒基于“好記者講好故事”的實(shí)踐啟發(fā)和應(yīng)用創(chuàng)新。在現(xiàn)場(chǎng)宣講中,蘇報(bào)融媒邀請(qǐng)資深記者擔(dān)當(dāng)宣講員。負(fù)責(zé)宣講記者的日常工作與宣講主題關(guān)聯(lián)度高,結(jié)合自己工作中的多年積累和所見所聞,以通俗化、大眾化的語言,將理論政策講實(shí)講透,讓基層干部群眾產(chǎn)生共鳴,從中汲取奮進(jìn)力量。
巧合的是,今年,浙江省義烏市融媒體中心組建了一支媒體記者宣講團(tuán),結(jié)合自身工作學(xué)習(xí)體會(huì),用平實(shí)話語為群眾百姓講解浙江省第十五次黨代會(huì)精神。這一嘗試,與蘇報(bào)融媒的“我讀黨報(bào)給你聽”創(chuàng)新不謀而合,拓寬了記者這一群體的身份定義。
在兩家媒體異曲同工的嘗試中,關(guān)于“人”這部分的方法論,關(guān)鍵在于角色轉(zhuǎn)換中,保持了媒體記者的獨(dú)特屬性。
如蘇報(bào)融媒在太倉(cāng)市雙鳳鎮(zhèn)舉辦的“我讀黨報(bào)給你聽”宣講中,記者圍繞《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷中關(guān)于“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的重要論述,結(jié)合自己多年來對(duì)太倉(cāng)鄉(xiāng)村振興方面的報(bào)道進(jìn)行生動(dòng)解讀,既通“天線”又接“地氣”,通過新聞報(bào)道展現(xiàn)太倉(cāng)“三農(nóng)”工作的點(diǎn)滴變化,讓干部群眾對(duì)鄉(xiāng)村振興、共同富裕的時(shí)代主題有了更切身的感受。
參與其中的記者,不是以“輕騎兵”的個(gè)體形式“加入”基層理論宣講員隊(duì)伍,成為這一龐大人群中的一個(gè)零部件;而是以一個(gè)群體的角色“加盟”基層理論宣講,成為宣講隊(duì)伍中具有較高獨(dú)特性和辨識(shí)度的一個(gè)重要結(jié)構(gòu)件。即在“我讀黨報(bào)給你聽”宣講中,記者是“理論+實(shí)際”的結(jié)合體。
在這一基調(diào)中,不管是“記者”還是“講者”,不管是理論傳播者還是宣講參與者,都是角色在跨界,強(qiáng)化了黨報(bào)的傳播效應(yīng)和宣講的影響深度,進(jìn)而在實(shí)踐中拓寬了“新聞+理論”的表達(dá)廣度和深度。