〉〉〉〉〉李國龍

青年時期是價值觀形成和確立的重要時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。習近平總書記強調(diào)：“要從政治上著眼、從思想上入手、從青年特點出發(fā)，幫助他們早立志、立大志，從內(nèi)心深處厚植對黨的信賴、對中國特色社會主義的信心、對馬克思主義的信仰。”這為做好新時代青年思想政治工作指明了前進方向、提供了重要遵循。

青年在哪里，青年思想政治工作就要跟進到哪里。高校作為青年學生成長成才的搖籃，在青年成長過程中發(fā)揮著重要作用。高校思想政治工作要為青年提供正確的價值指引，引導學生用敏銳的眼光觀察社會，用清醒的頭腦思考人生，用智慧的力量創(chuàng)造未來。

提高政治站位，立足黨的事業(yè)后繼有人這一根本大計，牢牢把握培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這個根本任務，引導學生堅定理想信念。高校應圍繞“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，以黨建帶團建，引導學生加強政治理論學習。西北農(nóng)林科技大學立足實際，構(gòu)建“理論武裝+沉浸體驗+宣傳引領(lǐng)+榜樣示范+黨團聯(lián)動”的學生黨史學習教育體系，依托新媒體平臺開設“黨建云空間”“樣板力量”等黨建工作板塊，取得了良好效果。

把科學的理論和生動的現(xiàn)實結(jié)合起來，把道理講深、講透、講活，引導學生真學、真懂、真信、真用。新時代的中國青年，更加自信自強、富于思辨精神，同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響，更加需要深入細致地教育和引導。我們堅持知識學習和思想引領(lǐng)相結(jié)合、課堂教學和社會實踐相結(jié)合、顯性教育和隱性教育相結(jié)合、助學助人和育才育人相結(jié)合、網(wǎng)上發(fā)聲和網(wǎng)下引導相結(jié)合，推動構(gòu)建全員全程全方位育人大格局，及時回應學生的思想關(guān)切，提高學生的學習熱情。

把關(guān)注社會和個人成長結(jié)合起來，讓學生扎根中國大地了解國情民情，找到人生發(fā)展的方向和目標。當代青年思想活躍、思維敏捷、觀念新穎、興趣廣泛，但也不可避免會在理想和現(xiàn)實、主義和問題、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑。我們要根據(jù)這些特點，多創(chuàng)造機會讓青年學生認識社會，在實踐中把握自己。西北農(nóng)林科技大學一方面扎實推進社會實踐“課程化、項目化、體系化”，讓學生在社會大課堂中受教育、長才干；另一方面認真摸清學生各方面情況，盡力為每一名學生的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

青年是國家的未來、民族的希望，青年的價值觀決定著未來整個社會的價值取向。不斷提升青年思想政治工作質(zhì)量和水平，幫助青年早立志、立大志，定能更好引導廣大青年努力成長為堪當民族復興重任的時代新人，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途中續(xù)寫新的光榮。