根據(jù)《義務教育科學課程標準》的學習目標，小學科學中有關于認識常見的力、力的作用和簡單機械等學習內(nèi)容。傳統(tǒng)的方法是用彈簧測力計來測量力的大小，而彈簧測力計的使用具有某些局限性。比如：可以測拉力，不能夠測壓力；只能在靜止狀態(tài)下讀取數(shù)據(jù)，動態(tài)中很難準確記錄數(shù)據(jù)變化；在豎直向下測力時，很難將拉鉤的重量調(diào)零；等。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，力傳感器以其精確測量、實時顯示、靈活調(diào)零等優(yōu)勢可以更好地輔助教學，使學生直觀明了快速地讀出力的大小及變化，便于測量不同狀態(tài)下的力。

1.連接顯示模塊和傳感器，組裝力傳感器

2.測量改變物體形狀的推力

3.測量改變物體運動狀態(tài)的力

拉動物塊實時顯示數(shù)值并記錄圖線

4.豎直測量力的大小

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