地理教育2022年11期

地理教育的其它文章

《地理教育》關(guān)于“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神”系列主題征文啟事

《地理教育》投稿須知

義務(wù)教育階段地理教師學(xué)科專業(yè)化問題探討*
——以重慶市為例

基于TDS的高中地理教師發(fā)展模式探索*
——以浙江省寧波市為例

基于項目式學(xué)習(xí)的高中多學(xué)科融合研學(xué)活動設(shè)計*
——以“觀紅磚古厝，品傳統(tǒng)文化”主題研學(xué)為例

基于校園周邊資源的地理研學(xué)實踐課程設(shè)計與實施*
——以“深圳市平岡中學(xué)周邊的龍崗河”考察為例