◎山東 吳培光

文題呈現(xiàn)

“……我們都需要愛/大家把手都牽起來/一起來/一起向未來；我們都擁有愛/來把所有門全都敞開/一起來/一起向未來……”

（2022年北京冬奧會主題曲《一起向未來》）

親愛的同學(xué)，這幾句歌詞給你怎樣的啟示呢？請圍繞“你我共攜手，一起向未來”這一話題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：文體不限，題目自擬，不少于600字。

寫作指導(dǎo)

題目中所給的材料是2022年北京冬奧會主題曲《一起向未來》中的幾句歌詞，這首熱情的贊歌歌唱的不只是一種體育精神。同住地球村的人們都需要愛，人人也都擁有愛?！澳阄夜矓y手”凝聚起磅礴力量，共同應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，擁抱成功和喜悅。讓我們借著冬奧會的東風(fēng)“一起向未來”吧！

回首過往，很多難忘的中國聲音、中國瞬間、中國故事至今仍歷歷在目，清晰可見?！罢堻h放心，強國有我”的青春誓言、“清澈的愛，只為中國”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；全國上下防控疫情堅決有力，受災(zāi)群眾守望相助重建家園……這些都是我們攜手奮斗新時代的具體表現(xiàn)。寫作此題可把過去這些累累碩果和對未來充滿希冀的展望一并寫入文章，來抒發(fā)我們新時代少年懷揣夢想、不負韶華、篤行不怠、凝聚力量、共創(chuàng)美好、攜手并肩走向未來的壯志豪情！

這個關(guān)于社會生活的話題包括方方面面，若寫記敘類文章首先要明確共同的目的和任務(wù)，其次所有參與者必須能團結(jié)一致，齊心協(xié)力，攻堅克難。準確地講這也是一種交際能力的展示。具體應(yīng)詳寫大家攜手戰(zhàn)勝困難的過程，可以寫與老師、家長、同學(xué)、朋友等熟悉的人團結(jié)合作取得成功的事例，也可以展現(xiàn)與陌生人攜手應(yīng)對突發(fā)事件的新時代風(fēng)尚，還可以寫個人與集體攜手挑戰(zhàn)不可能……若寫議論文，論證角度可從“面對災(zāi)難坎坷，我們必須攜手才能共創(chuàng)未來”“團結(jié)合作，精誠一致是走向成功的前提”“競爭的社會更需要攜手應(yīng)對風(fēng)險和挑戰(zhàn)”“加強合作，共同應(yīng)對疫情是人類未來生存的必由之路”等方面進行闡述。此外，同學(xué)們還可虛構(gòu)一個故事說明“同夢想、共合作”的重要性；或者改寫一個歷史故事、文學(xué)故事，說明共同的事業(yè)需要人們的團結(jié)合作精神；或者用散文詩的筆調(diào)贊美攜手合作面向未來的精神……

佳作展示一

你我共攜手，一起向未來

山東省萊西市實驗中學(xué)九年級 吳 銘

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《你我共攜手，一起向未來》。2022年北京冬奧會、冬殘奧會的主題口號——“一起向未來”說出了人類面對困境時的堅強姿態(tài)，說出了人類對于美好明天的憧憬，說出了中國愿與世界攜手同心、奔赴未來的堅定信念。一起來，前路伊阻，坎坷荊棘，攜手才能共進?！耙黄稹辈粦?yīng)只局限在奧運會。中國有句俗話：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這正是“一起”的意義所在。

2020年的奮力取得抗疫成效，2021年的抗洪勝利，都是我們攜手同心的結(jié)果?？v觀當下科技的發(fā)展，帶來了許多全球性問題：溫室效應(yīng)等氣候變化。自然災(zāi)害和極端天氣的頻繁發(fā)生讓我們意識到，人類的命運是緊密聯(lián)系在一起的，面對災(zāi)難坎坷，我們必須攜手，因為“沒有人是一座孤島，可以自全”?！耙黄稹彼磉_的恰恰是人類命運共同體的理念，也間接指明了我們戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的成功之道。唯有全人類攜手并進才能共向未來。單動作嗎？我覺得不止于此，它所體現(xiàn)的是一種積極樂觀的態(tài)度。不論未來美好與否，我們都要堅定地向著未來走去。同時，它也在人們之間傳遞著執(zhí)著的信念和殷切的希望。歷數(shù)往屆殘奧會運動員們身上所閃耀的，也正是向陽生長、積極向上的體育精神。《龍貓》里有句臺詞：“我們大笑著，可怕的東西它就自己跑掉了?！泵鎸ξ粗奈磥恚覀儜?yīng)并肩同行，心向往之。遇見困難也好，遭遇險阻也罷，我們都應(yīng)懷著希望和信心積極地向未來走去。

一起向未來，必須同心協(xié)力，團結(jié)一致。自從習(xí)近平總書記提出“構(gòu)建人類命運共同體”這一偉大設(shè)想后，中國人民就一直用行動向世界表明中國態(tài)度。“一起向未來”是大勢所趨，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，是誰也阻擋不住的時代大潮。近年抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情所取得的成效就是很好的例證，中國秉持著“一起向未來”的理念，為周邊國家送去援助。正因為國與國之間的相互幫助，才有了全球疫情的緩和。

同學(xué)們，“一起向未來”不是一句空洞的口號，而是實實在在的行動，更是需要我們每個人踐行的。

同學(xué)們，我們應(yīng)摒棄“事不關(guān)己，高高掛起”的消極思想，攜起手來與世界同呼吸，與時代共脈搏，一起向未來！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

點評

這是一篇激情澎湃、慷慨激昂的演講稿。文章開篇闡釋了2022年北京冬奧會、冬殘奧會主題口號“一起向未來”的意義，緊接著指出中國2020年的抗疫成效和2021年的抗洪勝利都是我們攜手同心的結(jié)果。又通過對當前一些全球性問題的分析，表達了“一起向未來”是我們?nèi)祟悜?zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的成功之道。隨后進一步指出“向未來”體現(xiàn)的是一種積極樂觀的態(tài)度，面對困難險阻我們都要懷有希望和信心。然后以中國的行動和態(tài)度為例表明一起向未來就必須同心協(xié)力、團結(jié)一致。演講結(jié)尾處，作者發(fā)出號召，動員大家攜起手來一起向未來，與標題呼應(yīng)。文章結(jié)構(gòu)清晰，文采飛揚，堪稱一篇佳作。

佳作展示二

攜手前行，共創(chuàng)未來

山東省萊西市實驗中學(xué)九年級 董貞瑜

演出名單終于下來了，我的目光在一串長長的名單中緊張地搜尋著。第一行沒有，第二行沒有……演出名單從頭至尾都沒有我的名字，我竟被列在了編曲的一列。

我失落地轉(zhuǎn)身。突然，身旁傳來一位負責(zé)道具的同學(xué)的聲音：“我們是一個整體……”我幡然醒悟，對啊，我們是一個整體！編曲，不只是將幾首曲子創(chuàng)新交融，更是將一個整體的各個部分相融合，變團結(jié)。我想，這一次我只是換一種方式參加，依舊可以與大家攜手前行。

我將編曲的材料逐一篩選、細致研究，將曲子裁剪融合。初次彩排時，只聽笛的悠揚、箏的婉轉(zhuǎn)、笙的飛揚與琵琶的清脆交雜在一起，可謂是“百家爭鳴”，雖是悠揚動聽，卻又彼此單獨成章成曲，缺少匯合在一起的和諧。

這樣編曲是否欠缺完美？陷入困頓的我不知所措。負責(zé)演奏樂器的同學(xué)過來幫我：“我們不如試試讓笙變?nèi)?，把琵琶與箏融合……”對，我們可以一起重新來過。在我們的共同探討和嘗試下，有的樂聲被弱化，有的樂聲被突出，有的樂聲融合在一起。雖然不能獨領(lǐng)風(fēng)騷，但是大家都毫無怨言，積極配合做好自己那部分工作。

“小文，你的葫蘆絲試試能不能變成降B調(diào)吹？”

“小新，琴聲出來要清脆果斷一些，不要拖長音……”

日子逐漸在樂聲中流逝，隨著一天天的排練，大家逐漸有了默契，似乎發(fā)現(xiàn)了和聲的美妙，而不再急于表現(xiàn)自己?！暗鸵舨刻崆耙恍」?jié)進入，不要停頓；高音部的音準度不夠……”隨著一天天的磨合改進，樂聲不再呆板突兀，各種音色緊密銜接在一起。是大家的互幫互助、彼此包容配合才有了曲子的和諧之美。攜手前行，讓我們直面挑戰(zhàn)，迎來了希望之光。

演出那天，燈光炫目，舞臺明亮，婉轉(zhuǎn)的曲聲悠揚空靈，每一個音符都飄入人們的心間，臺下的我看著臺上的他們，也融入其中，直到掌聲響起。我明白，這鮮花與掌聲中也有我的心血傾注，是我們攜手前行，才終得成功。

少年的我們，在最好的年華相聚在一起，為了共同的夢想不斷追尋，攜手前行，共創(chuàng)未來，在向未來穩(wěn)步邁進中品嘗著成功的快樂。

點評

本文緊扣話題展開寫作，敘述了樂隊由初次彩排曲子時的“百家爭鳴”到彼此包容配合后曲子終有和諧之美的努力過程。少年們?yōu)榱藟粝氩粩嘧穼?，真誠合作，最終用他們的汗水奏響青春激揚的樂章。篇末點明主題，為了共同的夢想，大家攜手前行，在向未來穩(wěn)步邁進中品嘗到成功的快樂。