李曉明

(山東華宇工學院，山東 德州 253000)

我國農(nóng)村經(jīng)濟體系逐漸邁向現(xiàn)代化，農(nóng)村經(jīng)濟水平在不斷提高，這為農(nóng)村地區(qū)體育運動的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。農(nóng)村民眾需要從事各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，健康的身體對于他們至關(guān)重要。應重視農(nóng)村民眾身體素質(zhì)的培育與強化。而農(nóng)村體育運動有助于加強其身體素質(zhì)。應分析農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展的實際需求，探索滿足農(nóng)村體育運動發(fā)展需求的有效對策，尋求合適的農(nóng)村體育運動發(fā)展方式，推動農(nóng)村地區(qū)體育運動的現(xiàn)代化建設與發(fā)展[1]。

1 農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展現(xiàn)狀

農(nóng)村地區(qū)體育運動受到人們的高度關(guān)注，發(fā)展迅速，但由于體育運動在農(nóng)村發(fā)展歷程較短，還存在一些問題。

一是農(nóng)村地區(qū)群眾的體育運動意識較為淡薄。大多數(shù)農(nóng)村民眾對于體育鍛煉認識不足，大部分人的思維意識和文化理念還沒有完全跳脫出之前的傳統(tǒng)保守模式，部分民眾認為日常勞動行為就是在進行體育鍛煉，只要存在勞動行為就可以使身體得到鍛煉，從而保持健康，以致于并沒有養(yǎng)成正確的體育運動意識。農(nóng)村民眾體育運動意識的缺失阻礙了農(nóng)村體育活動的開展，導致農(nóng)村體育運動開展效率偏低。

二是農(nóng)村地區(qū)體育基礎(chǔ)設施不夠完善[2]。體育基礎(chǔ)設施和體育運動場地是農(nóng)村體育運動得以開展的重要條件，部分地方政府和社會機構(gòu)對于農(nóng)村地區(qū)體育發(fā)展并沒有足夠的重視，農(nóng)村缺少正規(guī)的體育基礎(chǔ)設備與鍛煉場所，而實際的運動主要場所僅如圖1所示：

圖1 農(nóng)村運動主要場所Fig.1 Main places of rural sports venues

學校和單位兩個場所并不能完全提供給民眾進行體育鍛煉，所以農(nóng)村地區(qū)體育設施和場地不充足。學校內(nèi)的體育設施和體育場地較為簡陋，體育器材也很缺乏，器材數(shù)目不足以滿足學生的課堂需求。場地與設施是順利進行體育運動的基礎(chǔ)，但大部分農(nóng)村地區(qū)并沒有完善的體育場地和體育設施，部分農(nóng)村群眾僅將房屋前后的空地作為主要的運動場所，可供選擇的體育運動十分有限，不利于農(nóng)村體育運動的多元化發(fā)展，也不利于強化民眾的身體素質(zhì)。部分農(nóng)村地區(qū)的運動場地被占用壓縮，物質(zhì)條件的不足在很大程度上阻礙了農(nóng)村地區(qū)體育運動的發(fā)展。

三是農(nóng)村地區(qū)體育運動欠缺大眾基礎(chǔ)[3]。農(nóng)村體育人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“兩邊高中間低”的形式，即青年與老年人參與體育運動的人數(shù)較多，因為他們有較多的業(yè)余時間。部分女性可能要將時間用于家務活，所以農(nóng)村地區(qū)進行體育運動的男女比例出現(xiàn)了失衡。由此可見，農(nóng)村地區(qū)的體育運動發(fā)展缺乏大眾基礎(chǔ)，不利于農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展水平的提高。

四是農(nóng)村地區(qū)體育師資隊伍不足。農(nóng)村地區(qū)學校條件相對較差，部分有著良好專業(yè)素養(yǎng)的體育教師為了更好的發(fā)展和生活條件進入了城市學校，只有少數(shù)教育者會選擇留在農(nóng)村地區(qū)從事教育事業(yè)，這使得農(nóng)村地區(qū)學校的體育教師隊伍知識儲備有限，教學經(jīng)驗不足。

農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展現(xiàn)狀如圖2所示。

圖2 目前農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展現(xiàn)狀Fig.2 Current status of sports development in rural areas

2 農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展的內(nèi)在邏輯

農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展邏輯可以為各方參與農(nóng)村體育運動發(fā)展提供制度依據(jù)及行為準則，對農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展起著決定性作用[4]。農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展的內(nèi)在邏輯如圖3所示。

圖3 農(nóng)村地區(qū)體育發(fā)展的內(nèi)在邏輯Fig.3 Internal logic of sports development in rural areas

發(fā)揮村委會在農(nóng)村地區(qū)體育發(fā)展方面的基礎(chǔ)力量，通過村委會的動員，加強基礎(chǔ)物質(zhì)建設，以物質(zhì)層面為切入點，推動意識層面發(fā)展，吸引人才，建立堅實的村民基礎(chǔ)，只有這樣，才能為農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)保障。

強化農(nóng)村地區(qū)村民意識層面建設。近年來，有關(guān)農(nóng)村體育的規(guī)章制度不斷完善，我國農(nóng)村地區(qū)體育事業(yè)正向著正規(guī)化不斷發(fā)展。農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展是否能夠?qū)嵤┑轿?，村民的意識至關(guān)重要。只有充分意識到體育運動發(fā)展的重要性，村民才會自覺自愿推動農(nóng)村體育運動發(fā)展。

夯實農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展村民基礎(chǔ)。村民的管理能力和自治意識有了進一步發(fā)展，為農(nóng)村居民體育運動發(fā)展自治提供了可能性。通過推進村民群眾自治機制建立，可保障農(nóng)村居民的體育利益，也可保障農(nóng)村地區(qū)個人實現(xiàn)體育權(quán)益和體育價值。因此，要充分調(diào)動農(nóng)村群體參與農(nóng)村體育運動發(fā)展的積極性。

加速農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展人才培養(yǎng)。通過物質(zhì)基礎(chǔ)、意識層面及村民基礎(chǔ)的建設，吸引體育運動發(fā)展人才。

3 促進農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展的對策

農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展的3種模式[5]如表1所示，促進其發(fā)展需采取如下幾點對策：

表1 農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展的3種模式Tab.1 3 models of sports development in rural areas

一是增強農(nóng)村民眾體育鍛煉意識。為了增強農(nóng)村地區(qū)群眾的體育鍛煉意識，要針對農(nóng)村體育運動大力宣傳和推廣。利用網(wǎng)絡進行線上和線下宣傳，加深人們對農(nóng)村體育的了解，鼓勵農(nóng)村地區(qū)群眾積極參加各種形式的體育運動，提高其體育鍛煉意識，為農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。將春節(jié)、元旦等各種節(jié)假日利用起來開展農(nóng)村體育賽事并進行體育表演，保護并傳承體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。將紅色文化融入體育運動，發(fā)展具有農(nóng)村特色的文化體育產(chǎn)業(yè)。這樣不僅豐富了體育運動形式，吸引更多村民參與進來，也能促進體育文化的繁榮及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

二是完善農(nóng)村地區(qū)體育基礎(chǔ)設施。為了實現(xiàn)農(nóng)村體育事業(yè)的現(xiàn)代化，要為農(nóng)村體育提供足夠的物質(zhì)保障。應針對農(nóng)村體育事業(yè)投入足夠的資金與資源設備，完善農(nóng)村地區(qū)體育基礎(chǔ)設施建設，解決其體育資源匱乏的問題。體育設施布局集中，為了方便村民就近健身，要對村莊進行合理規(guī)劃。農(nóng)村的閑置房屋、荒山、荒溝等地可以充分利用起來建設體育設施，方便村民使用。村民獲得便利后，參與體育運動的積極性就會增加，從而促進農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展。

三是建立健全農(nóng)村體育管理體系。應重視農(nóng)村體育事業(yè)，加強管理，根據(jù)農(nóng)村當?shù)匕l(fā)展實際，建立健全一套符合實際情況的體育管理體系，可以安排專人負責，制定相關(guān)目標和獎懲制度，將體育運動落實，使農(nóng)村地區(qū)體育發(fā)展獲得規(guī)范化管理。應考慮民眾的具體生產(chǎn)生活情況，選擇大眾休閑時間開展一些特色體育運動項目，使農(nóng)村民眾在不耽誤工作和家務的情況下感受體育運動魅力。

四是培養(yǎng)農(nóng)村地區(qū)體育人才。優(yōu)秀的體育人才可以促進農(nóng)村地區(qū)體育事業(yè)的發(fā)展，要重視體育事業(yè)與農(nóng)村學校教育的融合發(fā)展。地方政府應做好農(nóng)村地區(qū)體育人才培養(yǎng)，引進現(xiàn)代教學理念，利用先進的教學方式與技術(shù)，深化農(nóng)村群眾對體育的認識，提升其體育文化素養(yǎng)和能力。

五是建設好農(nóng)村生態(tài)。將生態(tài)與體育結(jié)合起來，既可以帶動農(nóng)村生態(tài)保護，也可以促進農(nóng)村體育發(fā)展。農(nóng)村有天然的生態(tài)優(yōu)勢，對其進行打造，將其與體育賽事及旅游結(jié)合起來，再通過媒介宣傳生態(tài)體育，人們就會在潛移默化中感受到生態(tài)體育的好處，積極參與進來[4]。生態(tài)體育是一項環(huán)保投資，既可以使民眾的身體得到鍛煉，也促進了當?shù)厣鷳B(tài)健康發(fā)展。要建設好農(nóng)村生態(tài)，保護好農(nóng)村環(huán)境，為農(nóng)村體育運動發(fā)展提供良好的自然資源[5]。

農(nóng)村地區(qū)運動發(fā)展需要物質(zhì)基礎(chǔ)，農(nóng)民的收入水平在一定程度上決定了其參與體育運動的廣度和深度。為了更好地發(fā)展農(nóng)村體育事業(yè)，要讓農(nóng)民盡快富裕起來。在保障農(nóng)民生活質(zhì)量的同時，農(nóng)民對于體育文化的需求也會日益增長。將體育與經(jīng)濟結(jié)合起來，發(fā)展體育休閑業(yè)，引導體育消費，培育體育賽事觀賽旅游和體育主題旅游，使體育與經(jīng)濟相互促進，共同發(fā)展。

4 結(jié)語

農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展需經(jīng)歷一個漫長的過程，任務艱巨。隨著時代更迭，農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展也會產(chǎn)生新的變化。

推動農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展時，要結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展實際情況，遵循時代發(fā)展規(guī)律，符合社會發(fā)展需求。對農(nóng)村地區(qū)體育運動的發(fā)展現(xiàn)狀進行了分析，以農(nóng)村民眾的體育需求為中心，全面探索促進農(nóng)村地區(qū)體育運動發(fā)展的有效對策和體育運動發(fā)展方式，以提升其發(fā)展水平。