于兆林,趙彬彤
(吉林藝術學院 藝術教育學院,吉林 長春 130021)
在音樂領域,為呈現(xiàn)不同的藝術形態(tài),每一種樂器都有其獨特的演奏方式與絕妙音律,在實際演奏中,每種樂器都能表達不同的音樂情感,描繪不同的藝術意象。本文以鋼琴為例,分析其藝術意象的構建。在鋼琴演奏中,藝術意象能將鋼琴曲蘊含的內容與情感展現(xiàn)得淋漓盡致,引導聽眾深入理解鋼琴曲的情感內涵與藝術魅力,并與聽眾產生情感共鳴。本文通過概述鋼琴演奏中藝術意象的定義與特點,分別從作品認知、心理特征、聽覺能力及演奏風格等方面探究鋼琴演奏中藝術意象的成因,并提出從塑造音色和構建意境兩方面構建藝術意象的策略。
藝術意象是一個比較抽象的概念,在鋼琴演奏中,可將藝術意象視為一種藝術形態(tài)的表達,即通過樂器的演奏來構建一種以鋼琴音律為主旋律的音律環(huán)境,聽眾通過感受與體驗這一律感,形成一種美妙的意境,這是音樂獨有的藝術形態(tài),這種抽象化空間形態(tài)的構建是音樂的魅力所在,這便是鋼琴演奏的藝術意象。此種情境的構建有助于讓聽眾感受鋼琴演奏的不同美感,通過其構建的主客體情感相交融的藝術境界來欣賞鋼琴曲的內容,在一聲又一聲的音鍵跳動下,引發(fā)聽眾的情感共鳴??傮w而言,藝術意象存在于鋼琴演奏中,鋼琴演奏通過獨特的演奏方式,依據(jù)演奏發(fā)出的鋼琴旋律來構建情景相融的感性世界,把鋼琴曲的深層次內容表達出來。借助藝術意象的構建來表達音樂情感,是演奏者對作品的理解與認知的體現(xiàn)。演奏者能否演奏出一曲完整的鋼琴作品,并引起聽眾的情感共鳴,要點就在于其在演奏中呈現(xiàn)的情感是否豐富,構建的藝術意象是否能夠給聽眾留下深刻印象。同時,藝術意象是促進演奏者情感表達的一大因素,其代表了演奏者將內心情感轉化為外部動作,以人曲合一的形式展現(xiàn)更具深度的鋼琴作品的能力。由此,我們可以將鋼琴演奏中的藝術意象定義為一種以藝術形式為準的想象意境。
結合前文概念分析來看,鋼琴曲的藝術意象產生于鋼琴演奏過程,其特性體現(xiàn)出不同含義的美,具體包含以下幾個方面:
1.朦朧美
藝術意象是一種較為虛幻的意境與空間,僅僅存在于鋼琴演奏過程中,這樣一種藝術形態(tài)的表達并不是以明確界定的美感為主,而是為聽眾營造一種較為模糊的藝術美。它隨著鋼琴曲演奏的節(jié)奏產生,在起伏不定的鋼琴旋律下,體現(xiàn)朦朧的藝術意象,這是音樂藝術中虛幻美的體現(xiàn)。正是這樣一種美感的存在,使鋼琴演奏在藝術層面給人一種“高大上”的感覺,這也是多種大型音樂會中都有鋼琴演奏環(huán)節(jié)的原因,其描繪出的藝術意象是其他樂器演奏所不具備的。
2.超越美
相對于前一種鋼琴演奏中藝術意象的美感來說,超越美的形態(tài)是從有限到無限的延伸。它能夠體現(xiàn)鋼琴曲的歷史文化,讓人們根據(jù)鋼琴演奏來體會古典音樂的美感,同時,它還能通過融入一些現(xiàn)代化創(chuàng)新性的演奏方式,實現(xiàn)古典音樂與現(xiàn)代音樂文化的結合,將鋼琴演奏的“弦外之音”與“韻外之致”呈現(xiàn)在人們眼前,這樣一種藝術意象突破了鋼琴演奏風格的局限性,從有限到無限,從點到面,可將其視為鋼琴演奏的突破口與創(chuàng)新方式。
3.自然美
這種美感的表達就是依據(jù)鋼琴樂器自身的音律在演奏中產生的美感,相比于前兩種來說,其含義更好理解,就是通過鋼琴演奏產生的藝術美感,此類藝術意象沒有較多的修飾,而是以展現(xiàn)鋼琴最純粹的音律為主。其作用在于為聽眾構建最質樸的藝術意象,使其被鋼琴曲的自然美深深吸引,進而吸引更多的人對鋼琴曲的演奏產生興趣。綜合上述幾種鋼琴演奏中藝術意象的特點來看,不同美感的表達均在表現(xiàn)鋼琴演奏的藝術性,以此來凸顯其音樂層面的魅力。
在藝術意象的形成過程中,必須具備藝術活動與藝術對象兩個重要主體,鋼琴演奏中藝術意象的產生與客觀事物緊密相連,藝術意象是以客觀對象為導向形成的一種極具藝術美感的意境。所以,鋼琴演奏中的藝術意象以鋼琴作品為基準,建立在演奏者對作品的認知的基礎上,只有演奏者不斷加深對作品的理解,才能更加明確樂曲中每一段旋律的演奏方式,以此來整合彈奏效果,并結合自身對作品與鋼琴演奏技巧的感悟,在心靈中勾勒美好的演奏畫面,以此將鋼琴曲的情感進行真實表達,提升作品表現(xiàn)力,這樣才能使整個作品的演奏更加完整,展現(xiàn)出鋼琴演奏的獨特藝術性,以獲得良好的藝術意象。
對于藝術,每個人的心中都有不同的看法,尤其是對于多元化的鋼琴曲的欣賞,節(jié)奏、旋律與表達內容的差異,會使不同的鋼琴曲目在演奏中產生不同的藝術意象。這是依據(jù)人的心理特征而形成的藝術意象,該因素具備較強的主觀性,是依據(jù)人的愛好、性格等因素而形成的一種心理狀態(tài)。對于鋼琴曲的演奏者來說,其在演奏中表達出的藝術意象主要取決于其自身的性格特點,比如,一名性格活潑的演奏者比較喜歡演奏一些熱烈歡快的鋼琴樂曲,這樣的演奏形式使其創(chuàng)造的藝術意象更加活潑生動。
在鋼琴演奏過程中,藝術意象存在于聽眾的大腦中,其產生的有效渠道是人的聽覺能力,人們通過欣賞鋼琴曲目的演奏,從聽覺層面產生藝術意象。從鋼琴演奏的特點來看,演奏者通過不同的按動琴鍵的方式發(fā)出不同的曲調的聲音,結合曲目的譜例譜寫出一曲美妙的鋼琴曲,并借助不同的旋律來構建優(yōu)美意境,引導聽眾進行想象,而聽眾通過聽到的不同的聲音來形成相應的藝術意象。
從多元化的鋼琴曲目來看,在演奏中,不同的演奏風格能夠形成不同的藝術意象。隨著鋼琴曲的不斷發(fā)展,其演奏風格呈現(xiàn)出百花齊放的局面,不同的風格能夠構建不同的藝術意象,從而譜寫出代表不同情感的鋼琴曲?;诋斚鲁R姷囊恍┟褡?、個人及學派群體的風格,為明確鋼琴演奏中藝術意象的形成過程,還需深入探究不同的鋼琴演奏風格,藝術意象的形成需要以風格為基準,鋼琴演奏者在呈現(xiàn)具體的作品時,首先要貼近作品風格。
結合各類鋼琴演奏中藝術意象的成因來看,要想使鋼琴演奏中的藝術意象吸引更多的聽眾,并使聽眾深刻領悟鋼琴演奏所表達的內容,并對鋼琴曲的情感產生共鳴,就需重視音色的塑造。在鋼琴演奏中,結合實際演奏曲目的樂譜來把控旋律,塑造聽感良好的音色,能使作品在聲音表達方面充分展現(xiàn)鋼琴樂器的音律特點,以此形成極具藝術特性的藝術意象。目前,大部分鋼琴曲都比較注重旋律的表達,以優(yōu)雅、美妙的旋律感為主,目的就是營造藝術意象中不同的美感,這就需要借助意象的塑造,切實把控鋼琴演奏中的不同音調,譜寫出美妙動人的鋼琴旋律。當下,人們對音樂作品的要求越來越高,對音樂作品的聽感要求更加苛刻,要想在鋼琴演奏中形成藝術意象,并在聽眾心中留下深刻的印象,使聽眾在聽后保有一種久久難以忘懷的情感,最有效的方式就是塑造主要的音色,以鋼琴演奏中古典音色與美感為基礎,結合多種演奏技法來滿足聽眾的審美心理,以獨特的演奏風格、悅耳的音色調動聽眾的情緒,使聽眾真切地感受鋼琴樂曲在演奏中表達的真實情感。
除此之外,為了塑造更具特點的音色,演奏者要以鋼琴樂器的發(fā)音特點為主,以輕柔的音律進行樂曲的演奏,這樣的藝術意象的構建主要依賴于鋼琴演奏者,演奏者不僅要具備基本的演奏技巧,還需熟知演奏曲目的樂譜,在平時的練習中抓穩(wěn)每一個鋼琴音符的演奏細節(jié),防止漏音和虛音問題,使整首鋼琴曲目的演奏具備清晰均勻的特性,完整展現(xiàn)每一個音節(jié),塑造出“潔凈”“無雜質”的音色。
鋼琴演奏中的藝術意象是以表達一種音樂意境為主,通過意境的構建,才能形成更加完整的藝術意象。相對于音色的塑造來說,在鋼琴演奏中,意境的構建由多個方面組成,其不僅要求鋼琴演奏者能塑造良好的音色,且對鋼琴演奏者在整體節(jié)奏的把控與旋律表達方面都有較高的要求。一首高質量的鋼琴曲演奏往往以意境的構建為評判標準,若鋼琴演奏只是根據(jù)樂譜來進行,沒有重視演奏中各類技法的運用,且未能與鋼琴曲的情感內容相結合,就不能讓聽眾感受到其旋律中的含義,聽眾就難以體會鋼琴演奏的美感,這就導致其藝術意象的效能與作用難以得到充分發(fā)揮,使整首鋼琴曲的藝術美感丟失,這樣的演奏很難得到更多音樂愛好者的關注與喜愛?;诖?,鋼琴演奏中的意境構建可借助曲目中的歌詞來進行,根據(jù)歌詞描繪不同的畫面,通過凸顯演奏畫面感的方式來表達鋼琴曲的情感,借助情感表達建立良好的意境,以此讓聽眾感受到鋼琴演奏中的藝術意象。
總的來說,意境的構建是任何一種樂器在演奏時都需重點關注的事項。為全面展現(xiàn)樂器自身的藝術美感與音樂特性,必須構建意境,才能引導聽眾從中領悟鋼琴演奏中的藝術意象,進而體會鋼琴演奏的藝術魅力與藝術美感,才能激發(fā)人們對鋼琴曲的喜愛與興趣,這是鋼琴樂曲在推廣與傳播中需要高度關注的問題。
綜上所述,本文通過分析鋼琴演奏中藝術意象的定義與特點,進一步明確了藝術意象對于整個鋼琴曲演奏的重要性,并強調藝術意象在鋼琴演奏中的價值與意義。同時,本文從塑造音色與構建意境兩個層面來對鋼琴演奏中藝術意象的內容進行深入分析,從而指出,在鋼琴演奏中,借助鋼琴樂器來塑造聽感較好的音色,以及結合鋼琴曲的內容與情感表達構建相應的意境,對于藝術意象的構建具有重要意義。通過構建藝術意象,將鋼琴曲所要表達的音樂內容與藝術風格進行全面展現(xiàn),可使聽眾通過感受鋼琴演奏中的藝術意象,體會鋼琴曲演奏中不同類型的美感,在優(yōu)美的意境中與音樂產生共鳴。在鋼琴演奏中,藝術意象的表達代表著演奏者鋼琴曲演奏技術水平的高低,只有在演奏中構建良好的藝術意象,才能使聽眾感受到鋼琴曲在演奏中產生的獨特美感。另一方面,聽眾通過感悟鋼琴演奏中的藝術意象,可以提高自身對音樂藝術的審美能力。