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        新生代優(yōu)秀乒乓球運動員林昀儒技戰(zhàn)術(shù)特征研究

        2022-10-16 08:48:38王惠潔黎冬華朱弦冰邵瑩欣
        體育科技文獻通報 2022年9期
        關(guān)鍵詞:比賽

        王惠潔,賓 悅,黎冬華,朱弦冰,邵瑩欣

        前言

        隨著乒乓球運動的發(fā)展,新生代優(yōu)秀運動員在大賽中戰(zhàn)勝國乒隊員的次數(shù)不斷增加,給國乒的壓力不斷增大。2018-2022年,2001年出生的中國臺北隊運動員林昀儒多次在國內(nèi)外大賽中戰(zhàn)勝過馬龍、樊振東、王楚欽、林高遠、奧恰洛夫等世界頂尖乒乓球運動員。通過觀看比賽發(fā)現(xiàn)林昀儒強勁的反手擰拉技術(shù)給對手帶來了很大威脅,爭取到了許多得分機會。他在2020東京奧運會上與樊振東苦戰(zhàn)7局,最后以3:4負于樊振東,但他在場上技戰(zhàn)術(shù)的表現(xiàn)與發(fā)揮也充分展現(xiàn)了他的技術(shù)本領(lǐng),其良好的表現(xiàn)值得我們研究,但就目前來看,對于林昀儒技戰(zhàn)術(shù)的研究較為稀少。因此,本研究主要對林昀儒在2018-2022年國內(nèi)外重大比賽中的技戰(zhàn)術(shù)特征進行分析,以便為中國隊員今后在大賽上戰(zhàn)勝林昀儒提供數(shù)據(jù)支撐和理論依據(jù)。

        1 研究對象與方法

        1.1 研究對象

        該研究以中國隊運動員林昀儒2018-2022年2勝2負的比賽技戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)為研究對象。

        1.2 研究方法

        1.2.1 文獻資料法

        通過中國知網(wǎng)查閱乒乓球技戰(zhàn)術(shù)分析的有關(guān)資料,掌握對乒乓球運動員技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計的現(xiàn)狀,對相關(guān)研究資料進行重點閱讀,并進行歸納梳理,為本文提供理論基礎(chǔ)和參考。

        1.2.2 錄像觀察法

        本文選取2018-2022年林昀儒對陣王楚欽、林高遠、樊振東、馬龍的四場比賽進行錄像觀察,統(tǒng)計林昀儒比賽中運用的技戰(zhàn)術(shù)的數(shù)據(jù)。

        表1 比賽場次情況

        統(tǒng)計指標:

        發(fā)球技術(shù):轉(zhuǎn)/不轉(zhuǎn)球、側(cè)旋發(fā)球、急長球、勾手逆旋轉(zhuǎn)發(fā)球;

        接發(fā)球以后技術(shù):正手挑打、反手擰拉、正/反手劈長、正/反手擺短、正/反手拉球、側(cè)身拉球、正/手防、正/反手反攻。

        統(tǒng)計線路指標:正手位回直線球、反手位回直線球、正/反手位回斜線球、正/反手位回中路球。

        統(tǒng)計落點指標:將對方球臺分為九個區(qū),1、2、3區(qū)為近網(wǎng)球,4、5、6區(qū)為半出臺球,7、8、9區(qū)為底線球。(如圖1)

        圖1 回球落點示意圖

        發(fā)球后被攻:指本方發(fā)球后對方采用進攻技術(shù)后導致我方陷入被動,主要技術(shù)包括:正手反攻、反手反攻、正手防、反手防。

        接球后被攻:指本方接球后對方采用進攻技術(shù)后導致我方陷入被動,主要技術(shù)包括:正手反攻、反手反攻、正手防、反手防。

        1.2.3 四段指標評估法

        四段指標評估法是根據(jù)乒乓球比賽規(guī)則與技戰(zhàn)術(shù)的邏輯關(guān)系構(gòu)建的,是將比賽分為發(fā)球輪與接發(fā)球輪,在此基礎(chǔ)上將發(fā)球輪與接發(fā)球輪分為四段,即發(fā)搶段、接搶段、相持Ⅰ段和相持Ⅱ段[1]。將四段的使用率、得分率作為指標來評估運動員在比賽中的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮,從收集的數(shù)據(jù)中得出運動員的主要技戰(zhàn)術(shù)特征。本研究將通過林昀儒各段指標的使用率和得分率以及各段技戰(zhàn)術(shù)的運用特征,對林昀儒的技戰(zhàn)術(shù)特征進行全面的分析。

        圖2 四段指標統(tǒng)計評估模型結(jié)構(gòu)

        本文四段指標評估法計算方法是將運動員四段的得分率和使用率進行統(tǒng)計和對比分析,并對運動員每一段的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中得分率和使用率進行對比分析。本文以每個回合中運動員最后一板的得失分為觀察點,各段得失分代碼(見表2)

        表2 乒乓球比賽技戰(zhàn)術(shù)得失分代碼表

        各段得分率和使用率指標計算如下:

        發(fā)搶段得分率=(A1+B1)/(A+B+C2)×100%

        發(fā)搶段使用率=(A+B+C2)/(A+B+C+D)×100%

        接搶段得分率=(X1+Y1)/(X+Y)×100%

        接搶段使用率=(X+Y)/(X+Y+Z)×100%

        相持Ⅰ段得分率=(C1+D1)/(C1+D)×100%

        相持Ⅰ段使用率=(C1+D)/(A+B+C+D)×100%

        相持Ⅱ段得分率=Z1/Z×100%

        相持Ⅱ段使用率=Z/(X+Y+Z)×100%

        本文將林昀儒比賽中所統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)結(jié)果與以往學者制定的評估指標標準進行比較,得出林昀儒四段使用率、得分率指標評估。

        表3 男子單打比賽得分率評估標準

        表4 男子單打比賽使用率評估標準

        1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法

        對林昀儒的4場比賽錄像進行數(shù)據(jù)處理,利用Execl錄入所得到的數(shù)據(jù),統(tǒng)計林昀儒技戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)。

        2 結(jié)果與分析

        2.1 林昀儒技戰(zhàn)術(shù)四段指標的整體分析

        以下運用四段指標評估法對林昀儒的4場比賽中的技戰(zhàn)術(shù)運用進行分析,通過計算林昀儒四段指標的使用率和得分率以及各段指標的百分比,研究林昀儒的技戰(zhàn)術(shù)運用情況,從而得出林昀儒的技戰(zhàn)術(shù)整體特征。

        通過表5、6的四段指標評估的得分率和使用率來看,林昀儒發(fā)搶段使用率為高,得分率離優(yōu)秀僅相差不到1%,因此發(fā)搶段是他的優(yōu)勢段和主要得分段。林昀儒在接搶段發(fā)揮不穩(wěn)定,回顧比賽時發(fā)現(xiàn)無論是對陣年輕選手還是老將,都較多采用反手擰拉技術(shù)進行臺內(nèi)搶攻,所以他接搶段的使用率離高僅差0.2%,但有時進攻位置不佳但仍采用反手擰拉技術(shù),導致回球質(zhì)量低,給了對手反攻機會。因此,他在第四板時多數(shù)處于被動相持狀態(tài),最終導致林昀儒在接搶段的得分率較低。最后,因為林昀儒在發(fā)搶段和接搶段的使用率都偏高,所以相持Ⅰ段和相持Ⅱ段的使用率均偏低,說明了林昀儒在發(fā)搶段以及接搶段是他和對手較量的主要階段,林昀儒更注重前四板的技戰(zhàn)術(shù)使用。

        表5 林昀儒4場比賽技術(shù)發(fā)球輪四段指標評估

        表6 林昀儒4場比賽技術(shù)接發(fā)球輪四段指標評估

        2.2 林昀儒四段指標技戰(zhàn)術(shù)的具體分析

        2.2.1 林昀儒發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)分析

        在乒乓球比賽中,發(fā)球是集旋轉(zhuǎn)、落點為一體地將本方的戰(zhàn)術(shù)意圖主動、合理地發(fā)到對方球臺的任何位置,也是乒乓球比賽中唯一一項不受對手制約的主動技術(shù)[2]。通過表7、8可以得知林昀儒在4場比賽中共發(fā)球195個,其中發(fā)球直接得分26分,占發(fā)球總數(shù)的13.3%。發(fā)近網(wǎng)球共計95個,占發(fā)球總數(shù)的48.7%;發(fā)半出臺球共計44個,占發(fā)球總數(shù)的22.6%;發(fā)底線球共計46個,占發(fā)球總數(shù)的23.6%。其中發(fā)球落點集中在對方正手近網(wǎng)球,使用率達到20.5%。林昀儒在比賽中運用側(cè)旋發(fā)球共計152個,占發(fā)球總數(shù)的78%;發(fā)急長球29個,占發(fā)球總數(shù)的14.9%;發(fā)轉(zhuǎn)/不轉(zhuǎn)球、勾手逆旋轉(zhuǎn)發(fā)球共計14個,占發(fā)球總數(shù)的7.1%。綜上所述,林昀儒在比賽中以發(fā)對手正手近網(wǎng)球為主,并配合使用急長球打亂對手節(jié)奏,為自己爭取第三板進攻機會。

        表7 林昀儒發(fā)球旋轉(zhuǎn)得失分情況統(tǒng)計表

        表8 林昀儒發(fā)球落點得失分情況統(tǒng)計表

        2.2.2 林昀儒第三板技戰(zhàn)術(shù)分析

        在乒乓球戰(zhàn)術(shù)組合中,前三板技戰(zhàn)術(shù)的運用能力占據(jù)了重要地位,是衡量運動員競技實力的重要指標[3]。分析表9中的數(shù)據(jù),林昀儒發(fā)球后控制戰(zhàn)術(shù)為一三板戰(zhàn)術(shù)組合直接得分最高,占總數(shù)的40.9%,第二為發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù),占總數(shù)的36.8%,最后為發(fā)球被攻戰(zhàn)術(shù),占總數(shù)的22%。林昀儒在發(fā)球后控制戰(zhàn)術(shù)中使用頻率最高的為擺短技術(shù),在自身進攻機會較差時,通過使用擺短技術(shù)來限制對手的主動進攻。但從使用率來看,林昀儒發(fā)球搶攻的戰(zhàn)術(shù)意識明顯高于發(fā)球后控制戰(zhàn)術(shù),使用率高達64.6%,說明林昀儒一三板技戰(zhàn)術(shù)的思路是積極上手,具有較強的發(fā)球后搶攻意識,通過配合發(fā)球控制的變化,為自己進行主動進攻創(chuàng)造機會。

        表9 第3板戰(zhàn)術(shù)得失分、百分比統(tǒng)計表

        從表10中的數(shù)據(jù)可見,林昀儒第三板技術(shù)使用頻率最高的為反手拉球,占總數(shù)的25.3%,這是因為對手在回球時,回球至林昀儒的反手位置更多,控制其使用正手搶攻技術(shù)。林昀儒發(fā)球后第三板側(cè)身拉球的直接得分率最高,為62.5%,說明林昀儒第三板主要依靠進攻技術(shù)得分,側(cè)身拉球是其主要的得分手段之一。挑球、擰拉技術(shù)的直接得分率為46.7%,說明林昀儒具有較強的臺內(nèi)球搶攻意識,林昀儒反手擰拉技術(shù)質(zhì)量高、弧線低、旋轉(zhuǎn)強、速度快,是其重要的進攻性得分技術(shù)。

        表10 第3板技術(shù)得失分、百分比統(tǒng)計表

        2.2.3 林昀儒第五板技戰(zhàn)術(shù)分析

        從表11中的數(shù)據(jù)可以看出,林昀儒第五板的技術(shù)使用依然選擇以進攻技術(shù)回球為主,以防守技術(shù)回球為輔。林昀儒第五板技術(shù)中使用率最高的為正手拉球,占總數(shù)的46.5%,其次為反手拉球,占總數(shù)的32.6%,但正手拉球和反手拉球的直接得分率僅為30%和35.7%,說明林昀儒第五板具有較強的連續(xù)進攻意識,但是回球的質(zhì)量并不是很高,以至于其直接得分率普遍較低。

        表11 第5板技術(shù)得失分、百分比統(tǒng)計表

        2.2.4 林昀儒相持Ⅰ段技戰(zhàn)術(shù)分析

        從表12中可以得知林昀儒在相持Ⅰ段中最后一板采用正手回斜線的使用率36.8%,直接得分率高達57.1%;采用反手回直線的使用率23.7%,直接得分率55.5%;從反手回對方中路使用率僅為18.4%,直接得分率高達66.7%。從他的回球線路統(tǒng)計中可知:相持Ⅰ段林昀儒回球線路直接得分率從低到高依次為中路、斜線、直線。通過比賽錄像觀察和數(shù)據(jù)分析,總結(jié)出林昀儒在相持Ⅰ段最后一板得分套路:一是習慣使用正手拉球、側(cè)身拉球回球到對方的斜線或中路,二是習慣使用反手防、反手反攻、反手撕、反手拉球回球到對方的直線或者中路。

        表12 相持Ⅰ段最后一板回球線路得失分統(tǒng)計表

        2.2.5 林昀儒接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)分析

        接發(fā)球是乒乓球技術(shù)中難度系數(shù)最高、最難掌握的技術(shù),對比賽有著舉足輕重的作用。接發(fā)球具有多變性,對制約對手發(fā)球質(zhì)量以及對自身的反攻起著決定性作用[4]。從表13中可以得知林昀儒在4場比賽中的接發(fā)球技術(shù)包括:挑打、擰拉、擺短、劈長、正手拉球、反手拉球。其中挑打和擰拉116次,占接發(fā)球總次數(shù)的58.8%;擺短42次,占接發(fā)球總數(shù)的21.3%;反手拉球25次,占接發(fā)球次數(shù)12.7%;正手拉球7次,占接發(fā)球總數(shù)的3.6%;劈長5次,占接發(fā)球總數(shù)的2.5%。由此可見林昀儒在接發(fā)球時使用進攻共計150次,占接球總次數(shù)的76.1%。說明了林昀儒接發(fā)球技術(shù)以進攻技術(shù)為主,臺內(nèi)擰拉為進攻技術(shù)的主要手段。另外,通過對觀看錄像發(fā)現(xiàn),林昀儒在接發(fā)球時追求過高的回球質(zhì)量,這也導致了他失誤的增加。

        表13 林昀儒接發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計表

        2.2.6 林昀儒第四板技戰(zhàn)術(shù)分析

        在乒乓球運動中,第四板的主動權(quán)取決于第二板的技術(shù)運用是否使對方陷入被動,接發(fā)球后的第二板和第四板之間的戰(zhàn)術(shù)組合對攻防轉(zhuǎn)換能力要求較高[5]。從表14的數(shù)據(jù)中可見,林昀儒在第四板的銜接技術(shù)中正、反手反攻技術(shù)使用的頻率最高,使用率為47%,第二為正、反手防守,使用率為26%,第三為正手拉球,使用率為13%??梢娏株廊逋ㄟ^第二板的進攻技術(shù)使球提前進入相持狀態(tài),但相持實力與對手有較大差距,得分率普遍偏低,很大程度上是因為林昀儒在年齡和經(jīng)驗上的劣勢,使得回球的質(zhì)量不高,導致正、反手反攻及防守的得分率較低。

        表14 第4板技術(shù)得失分、百分比統(tǒng)計表

        分析表15中的數(shù)據(jù)可得,林昀儒在第二、四板的銜接戰(zhàn)術(shù)運用中,三種戰(zhàn)術(shù)的直接得分率普遍低,其中接球后被攻戰(zhàn)術(shù)運用得較多,使用率為71.2%。通過觀看錄像發(fā)現(xiàn)其主要原因是林昀儒在第二板進攻時的回球質(zhì)量不高,使得對手反攻機會較多,或因為對對手發(fā)球的判斷不夠清晰,給對手增加了進攻得分的機會。

        表15 第4板戰(zhàn)術(shù)得失分、百分比統(tǒng)計表

        2.2.7 林昀儒相持Ⅱ段的技戰(zhàn)術(shù)運用分析

        從表16中可以得知林昀儒在相持Ⅱ段中最后一板采用正手回對方斜線使用率最高,為23.6%,其直線得分率為53.8%,略低于正手回中路直接得分率。反手回球線路使用率從高至低依次為反手——斜線25.5%、反手——中路20%、反手——直線14.5,其中反手回斜線直接得分率最高,達到50%。從他在相持Ⅱ段最后一板所有的回球線路統(tǒng)計中可知:林昀儒回球線路直接得分率從低到高依次為斜線、直線、中路。通過比賽錄像觀察和數(shù)據(jù)分析,總結(jié)出林昀儒在相持Ⅱ段最后一板得分套路:一是擅長使用正手拉球、側(cè)身拉球回球到對方的斜線或直線,二是擅長使用反手防、反手反攻、反手拉球回球到對方的斜線或中路。

        表16 相持Ⅱ段最后一板回球線路得失分統(tǒng)計表

        3 結(jié)論

        3.1 通過四段指標評估法對林昀儒的技戰(zhàn)術(shù)分析,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢在發(fā)搶段和接搶段,劣勢為相持Ⅰ段和相持Ⅱ段。

        3.2 在發(fā)搶段中,林昀儒的發(fā)球多以發(fā)側(cè)旋至對方正手位近網(wǎng)球,同時結(jié)合發(fā)急長球來打亂對手節(jié)奏的戰(zhàn)術(shù)使用效果極佳;林昀儒的第三板使用的主要技術(shù)為:正、反手拉球和正、反手反攻,進攻線路多為對方斜線,以兇為主,缺乏穩(wěn)定性。

        3.3 在接搶段中,林昀儒的接發(fā)球非常主動,反手擰拉技術(shù)使用最多,其次是通過擺短限制對方上手,落點以斜線為主。因其第二板使用反手擰拉技術(shù)最多,對手在回球時以快帶和反拉技術(shù)為主,林昀儒的第四板銜接多以正、反手反攻為主要技術(shù)。

        3.4 在相持階段中,林昀儒的回球線路多變,使用的主要技術(shù)為反攻、拉、防守,但其缺乏穩(wěn)定性,導致失誤較多,說明了林昀儒相持能力較差。

        4 建議

        4.1 林昀儒的優(yōu)勢在于發(fā)搶段,其在發(fā)球時長短多變,國乒隊員要加強對急長球的看守,降低其偷長球的成功率。

        4.2 林昀儒第1-3板技戰(zhàn)術(shù)組合威脅大,成功率和得分率較高,國乒隊員與其對戰(zhàn)時要加強接發(fā)球的控制,降低林昀儒第3板搶攻的機會,爭取優(yōu)先上手。

        4.3 林昀儒在開局階段進入比賽狀態(tài)快,與其比賽時要積極調(diào)動,使自己盡快進入比賽狀態(tài),爭取在開局階段將其壓制。

        4.4 林昀儒在相持Ⅰ段和相持Ⅱ段表現(xiàn)較差,國乒隊員與其對戰(zhàn)時要盡可能通過前3板積極上手,使球提前進入相持狀態(tài),發(fā)揮相持優(yōu)勢。

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