龐 嘉
(作者單位:西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院)
為促進(jìn)我國文化事業(yè)向好發(fā)展,切實(shí)完善文物保護(hù)、修復(fù)、普及工作,進(jìn)一步發(fā)揮文物資源在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極作用,我國推出了多項(xiàng)條例和多種舉措為文化繼承弘揚(yáng)提供支持[1]?!渡闲铝恕す蕦m》作為我國原創(chuàng)虛擬類文創(chuàng)產(chǎn)品兼文博類節(jié)目,在主打文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作的核心點(diǎn)嵌入新穎未知的故宮區(qū)域探索視角,實(shí)現(xiàn)了故宮文化符號(hào)的內(nèi)在表達(dá)與外部傳播。該節(jié)目受到多方肯定與贊賞,是我國文化事業(yè)發(fā)展的全新嘗試。
皮爾斯將符號(hào)定義為符號(hào)形體、符號(hào)對(duì)象和符號(hào)解釋的三元關(guān)系[2],并根據(jù)符號(hào)與指稱對(duì)象之間的不同關(guān)系提出其符號(hào)學(xué)經(jīng)典理論三分法:它由“類象符號(hào)”“指示符號(hào)”和“抽象符號(hào)”組成,他認(rèn)為這是較為根本的一種符號(hào)分類原則。因此,本文對(duì)《上新了·故宮》節(jié)目中的符號(hào)解讀將通過皮爾斯的第二個(gè)符號(hào)三分法展開。
類象符號(hào)是通過對(duì)對(duì)象的寫實(shí)或者模仿來表征對(duì)象的,建立在相似性的基礎(chǔ)上,它所具備的條件必須與對(duì)象的某種特征相同,具有明顯的可感知的特征。《上新了·故宮》中多次選取《乾隆皇帝是一是二圖軸》(見圖1):乾隆皇帝身穿漢服坐于臥榻,背后附著著完全相同的肖像畫,畫中的右上方寫有“是一是二,不即不離。儒可墨可,何慮何思”,來表示儒家墨家思想在治國理念中同樣重要,缺一不可[3]。并且節(jié)目還借助情景劇的方式,通過皇帝乾隆與江南才子乾隆的對(duì)話,向觀眾揭示乾隆皇帝內(nèi)心向往自由與身為統(tǒng)治者需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)之間的矛盾,幫助受眾對(duì)乾隆皇帝與其所處的歷史背景有更加深入的了解。
圖1 《乾隆皇帝是一是二圖軸》內(nèi)容呈現(xiàn)
《上新了·故宮》中的許多建筑、文物,在命名、建造、設(shè)計(jì)過程中都包含著古代文化或者古代習(xí)俗的內(nèi)核。例如,紫禁城的藏書閣——文淵閣(見圖2),文淵閣是為了保存歷史文化遺產(chǎn)《四庫全書》而建立的,它不同于故宮內(nèi)大多數(shù)建筑的風(fēng)格,不再將黃色瓦片與紅色墻體作為“靈魂”色彩。首先,文淵閣改變傳統(tǒng)建筑所采用的“對(duì)稱”格局,整體建筑布局以明間作為中心軸對(duì)稱,且文淵閣的面闊數(shù)為偶數(shù),代表著它“獨(dú)一無二”的地位。其次,文淵閣參照了江南地區(qū)著名藏書閣“天一閣”的建筑風(fēng)格,一層為面闊六間,一層用書架將空間隔開,起到防火防潮的作用。古代建筑多以木質(zhì)結(jié)構(gòu)為主,“天一閣”選取“天一生水,地六成之”指示“以水鎮(zhèn)火”之意。文淵閣參照其建筑和命名風(fēng)格,在命名上選擇“淵”字,希望通過文字外形達(dá)到以水壓火,且文淵閣被安排在水缸和金水河的旁邊,方便就近取水滅火。此外,該建筑周圍有許多與水有關(guān)的紋樣,如水草、蓮藕,并且整體建筑顏色以黑綠色為主,綠色代表水的自然顏色,黑色則呼應(yīng)五行學(xué)說中的水主黑色,代表水的象征意義,以上這些都體現(xiàn)了文淵閣對(duì)防火的重視。也正是因?yàn)槲臏Y閣無處不在體現(xiàn)著“以水壓火”的指示意義,才使得《四庫全書》得以保存完好并一直流傳。可以說,文淵閣作為建筑符號(hào)和文化符號(hào)被嘉賓與設(shè)計(jì)師深入挖掘,在介紹了文淵閣的歷史背景與文化承載之外,還向受眾科普了我國古代建筑的風(fēng)格與防火措施。
圖2 文淵閣建筑及牌匾
1.3.1 表示規(guī)約制度的象征符號(hào)
《上新了·故宮》節(jié)目中常常出現(xiàn)一些具有象征性質(zhì)的符號(hào),如一件衣服、一件物品、一件器具或一處宮殿,這些符號(hào)不僅是故宮文化歷史的體現(xiàn),更是當(dāng)時(shí)社會(huì)規(guī)約制度的體現(xiàn)。節(jié)目有一期探索怡親王有關(guān)的軍機(jī)處室內(nèi)展中陳列的一個(gè)“紅色漆皮奏折匣”,象征當(dāng)時(shí)的等級(jí)制度。該物品是清代奏折的包裝形式之一,是清代奏折審閱制度下的產(chǎn)物。該奏折匣只有三品以上的官員才可以使用,并且奏折匣配有兩把鑰匙,官員與皇帝各持一把以確保奏折內(nèi)容的保密性。通過對(duì)“紅色漆皮奏折匣”所處歷史背景與來源的講解,能夠向觀眾展現(xiàn)清代的奏折審閱制度,觀眾也可以借助該制度對(duì)清代官員的等級(jí)進(jìn)行推斷,有利于幫助受眾了解古代管理制度和等級(jí)制度,還能夠激發(fā)受眾的興趣。此外,故宮妃子宮殿中的碗具顏色與材質(zhì)、生活用品的紋樣、室內(nèi)裝修的風(fēng)格等,都是嬪妃等級(jí)的象征。通過對(duì)這些文物、紋樣、顏色的研究和介紹,也能夠向觀眾展示紫禁城嚴(yán)格的等級(jí)制度。
1.3.2 體現(xiàn)習(xí)俗約定的象征符號(hào)
《上新了·故宮》節(jié)目中包含較多社會(huì)傳統(tǒng)習(xí)俗或者普遍認(rèn)同約定的介紹,而設(shè)計(jì)師將這些融入文創(chuàng)產(chǎn)品中來表達(dá)一種祝?;蛘咴⒁?。例如,節(jié)目曾推出名為“九龍壇”的文創(chuàng)產(chǎn)品(見圖3),設(shè)計(jì)師對(duì)酒瓶瓶身進(jìn)行了設(shè)計(jì),將“龍”的紋樣與皇室象征顏色“黃色”相結(jié)合。其中,“龍”作為我國的一種文化圖騰,一則體現(xiàn)了威嚴(yán)、磅礴的氣勢(shì),二則體現(xiàn)了作為“龍的傳人”的精神與氣魄。這些象征符號(hào)在文創(chuàng)產(chǎn)品中的運(yùn)用,將我國古代社會(huì)的習(xí)俗與美好寓意進(jìn)行了傳播與弘揚(yáng)。
圖3 “九龍壇”酒瓶瓶身設(shè)計(jì)
除了文創(chuàng)產(chǎn)品,還有一些象征符號(hào)在如今仍然被人們所沿用。例如,冬至要送長輩棉襪這一民間習(xí)俗,至今仍有部分地區(qū)盛行。棉襪作為民間習(xí)俗的象征符號(hào),它寄托著對(duì)長輩“福壽綿綿”的美好祝愿。通過介紹這些民間習(xí)俗,能夠?qū)⑽覈膬?yōu)秀習(xí)俗和承載著美好、吉祥寓意的符號(hào)傳遞給受眾,并讓青年群體將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承、發(fā)揚(yáng)下去。
故宮的建筑、文物、雕塑等具象化的實(shí)物符號(hào),圖騰、紋樣等人工打造的圖像符號(hào),以及傳統(tǒng)習(xí)俗、文化信仰這些抽象化的虛擬符號(hào)構(gòu)成了故宮文化的整體?!渡闲铝恕す蕦m》節(jié)目通過對(duì)故宮中這些文化符號(hào)的探索,展現(xiàn)其背后所處的歷史背景、所承載的人文精神和記錄的歷史故事,向公眾輸出故宮文化。并且通過故宮中的某些人打造的具有紀(jì)念意義或者警示作用的雕塑建筑,傳遞古代君王對(duì)某一人物的贊賞或嘉獎(jiǎng),突顯古代君主的治國理念和內(nèi)心情感,同時(shí)也將古代著名人物為國作出的巨大貢獻(xiàn)和其崇高的精神傳遞給公眾?!渡闲铝恕す蕦m》節(jié)目牢牢把握節(jié)目調(diào)性,發(fā)掘受眾喜好,每期都會(huì)設(shè)置具有吸引力和神秘感的標(biāo)題,并且會(huì)邀請(qǐng)大眾喜聞樂見的嘉賓,通過共同探秘、解密及情景劇的方式將故宮文化內(nèi)核傳遞給受眾。這些符號(hào)的意指能夠讓受眾更加了解故宮文化和歷史背景,也能夠?qū)⒅腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華傳遞給每一位接收者。
2.2.1 嘉賓與故宮工作者的解碼解釋項(xiàng)
解碼解釋項(xiàng)是指接收者接收符號(hào)后,通過查閱資料、詢問專家等方式結(jié)合自身儲(chǔ)備對(duì)符號(hào)內(nèi)涵作出自我解讀。《上新了·故宮》節(jié)目中的嘉賓作為故宮文化的第一級(jí)接收者,通過閱讀故宮中的文獻(xiàn)資料、場景探索等,可以得出第一層自我解讀。例如,周一圍在了解溥儀的自傳和其成長軌跡后,認(rèn)為溥儀的一生坎坷而曲折,宛如一位“流浪者”,不斷漂泊,終身都在尋找自己的歸屬地。與此同時(shí),節(jié)目還邀請(qǐng)了許多故宮工作者和相關(guān)的研究者,他們會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)這些歷史文化再次進(jìn)行深入講解與科普,向受眾呈現(xiàn)更加真實(shí)、正確、全面的故宮歷史背景和豐富的文化內(nèi)涵。借助這些專業(yè)人士和明星嘉賓的名人效應(yīng),《上新了·故宮》不僅能夠迅速大范圍地進(jìn)行傳播,更重要的是在名人效應(yīng)的作用下,權(quán)威性的解讀能夠增強(qiáng)受眾對(duì)故宮文化的認(rèn)知度,并且能夠糾正歷史誤讀的現(xiàn)象。
2.2.2 文創(chuàng)設(shè)計(jì)生產(chǎn)者的效力解釋項(xiàng)
效力解釋項(xiàng),是指接收者在符號(hào)接收后進(jìn)行更深層次的挖掘理解或者以全新視角切入進(jìn)行解讀,在原有符號(hào)內(nèi)容上形成全新的內(nèi)容解釋項(xiàng)?!渡闲铝恕す蕦m》節(jié)目會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)的文創(chuàng)設(shè)計(jì)開發(fā)人員,與明星嘉賓協(xié)同開展未知的故宮探秘之旅。在此過程中,所有參與者要搜索并收集符合本期主題的文化元素符號(hào),設(shè)計(jì)師需要結(jié)合相關(guān)工作人員和研究者的專業(yè)性解讀與自身感受,將主題中具有代表性或者某種異形的符號(hào)作為文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)靈感來源,創(chuàng)作出既體現(xiàn)歷史人文價(jià)值,又兼具實(shí)用性和藝術(shù)性的故宮文創(chuàng)產(chǎn)品。例如,某一期節(jié)目的文創(chuàng)產(chǎn)品是設(shè)計(jì)師根據(jù)《大禹治水圖》中的“印章”符號(hào)設(shè)計(jì)的一款“雙色眼鏡”,由于玉石做的眼鏡佩戴過于沉重,設(shè)計(jì)人員結(jié)合乾隆對(duì)玉的喜愛,選取了相近于玉石的材質(zhì),鏡身設(shè)計(jì)有蓮花圖騰,珍珠質(zhì)的鼻托和可變色的鏡片,將這款變色眼鏡的時(shí)尚感和歷史厚重感體現(xiàn)得淋漓盡致??梢哉f,文創(chuàng)設(shè)計(jì)人員通過對(duì)故宮多種符號(hào)和文化進(jìn)行深入挖掘與探索,在保留其原本符號(hào)意義內(nèi)核的基礎(chǔ)上注入新的內(nèi)涵與注釋,將抽象的歷史文化精神以具象化的文創(chuàng)產(chǎn)品形式進(jìn)行呈現(xiàn),能夠推動(dòng)故宮歷史文化的創(chuàng)新發(fā)展與傳播繼承。
共同解釋項(xiàng)是基于意義解釋項(xiàng)和效力解釋項(xiàng)形成的,節(jié)目中符號(hào)自身意義的傳達(dá)和接受者結(jié)合自身理解對(duì)符號(hào)內(nèi)涵作出進(jìn)一步的挖掘和解讀,共同形成了該節(jié)目對(duì)受眾產(chǎn)生的共同解釋項(xiàng)。首先,《上新了·故宮》有效推動(dòng)了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播,通過對(duì)故宮文化符號(hào)的探索,向受眾普及了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)、精湛的傳統(tǒng)工藝、博大精深的傳統(tǒng)藝術(shù)等。并且通過對(duì)故宮文獻(xiàn)和史料的研究與解讀,能夠?qū)ξ覈耙暪叛b劇中的一些誤讀現(xiàn)象和歪曲事實(shí)現(xiàn)象進(jìn)行糾正,幫助受眾對(duì)歷史環(huán)境、人物形象及人物關(guān)系有一個(gè)全面客觀正確的認(rèn)知,從而能夠提高受眾對(duì)該節(jié)目的認(rèn)可度,增強(qiáng)受眾對(duì)我國優(yōu)秀歷史文化的認(rèn)可與接受度,文化認(rèn)同感隨之增強(qiáng)。其次,《上新了·故宮》對(duì)繼承創(chuàng)新傳統(tǒng)文化作出了巨大貢獻(xiàn),該節(jié)目作為北京故宮博物院的虛擬文創(chuàng)產(chǎn)品,其自身就是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性傳播。并且,該節(jié)目將故宮傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀習(xí)俗融入文創(chuàng)產(chǎn)品中,依托兼具歷史文化價(jià)值、藝術(shù)觀賞價(jià)值與創(chuàng)新實(shí)用價(jià)值的特色文創(chuàng)產(chǎn)品來弘揚(yáng)、傳遞故宮文化的歷史內(nèi)涵與精神底蘊(yùn),使受眾在使用這些產(chǎn)品的過程中感受到中華傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核和時(shí)代意義。這種滿足當(dāng)下年輕人喜好的新興節(jié)目與其文創(chuàng)產(chǎn)品不僅吸引年輕群體加強(qiáng)對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)注與傳承,提高受眾對(duì)傳統(tǒng)文化的歸屬感和民族自豪感,在對(duì)外傳播中也起到重要作用,能夠讓更多的人了解并喜愛中國文化。
《上新了,故宮》節(jié)目的一大特色就是將實(shí)景探索與虛擬演繹相結(jié)合,明星嘉賓在探索故宮前會(huì)在演播室內(nèi)進(jìn)行情景演繹,將每一主題涉及的歷史背景、歷史人物、歷史事件等以“話劇式”的方式演繹出來。嘉賓以其出神入化的演技配合舞美與音樂,為觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)身臨其境的視覺盛宴[4]。鑒于此,文博類節(jié)目可以借鑒這種“明星演繹+情景再現(xiàn)”的方式,為觀看節(jié)目的受眾提供沉浸式的場景體驗(yàn),以一種可觀可感的方式使受眾感受時(shí)代背景、人物內(nèi)心及家國情懷。文博類節(jié)目也可以設(shè)置其他獨(dú)特的環(huán)節(jié),如以觀眾視角為某一人物或某段歷史寫封信、假如在現(xiàn)代會(huì)是什么樣等。獨(dú)特的節(jié)目環(huán)節(jié)不僅能使文博類節(jié)目別具一格,也能在一定程度上調(diào)動(dòng)受眾參與的積極性,引發(fā)其情感上的共鳴,使受眾認(rèn)識(shí)到我國傳統(tǒng)文化豐富的內(nèi)涵與厚重的歷史,增強(qiáng)其對(duì)中華傳統(tǒng)文化的保護(hù)意識(shí)與弘揚(yáng)意識(shí)。
我國現(xiàn)有的一些文博類節(jié)目,雖然在某一文化領(lǐng)域獨(dú)樹一幟,但是傳播范圍局限,目標(biāo)聚焦于相關(guān)文化的受眾群,忽視邊緣受眾?!渡闲铝恕す蕦m》將故宮文化與文創(chuàng)產(chǎn)品相結(jié)合,文化傳播與實(shí)用性相輔相成,是文博類節(jié)目一次突破且成功的嘗試?!督?jīng)典詠流傳》則是將優(yōu)秀的詩詞通過歌唱的方式呈現(xiàn),并且根據(jù)詩詞的不同寓意調(diào)整樂器使用、戲劇表現(xiàn)及舞蹈選擇,幫助受眾更深刻地理解詩詞內(nèi)涵,感受經(jīng)典詩詞的魅力。因此,文博類節(jié)目可以借鑒這種跨界合作模式,根據(jù)節(jié)目自身的調(diào)性發(fā)掘其可以發(fā)展的方向,如地方類的文博節(jié)目可以與當(dāng)?shù)乇就撂厣嘟Y(jié)合;博物館類的節(jié)目可以與游戲公司合作,設(shè)置博物館探寶解謎小游戲;傳統(tǒng)服飾類的節(jié)目可以與時(shí)裝秀合作等。根據(jù)不同調(diào)性選擇不同的跨界方向,緩解文博類節(jié)目同質(zhì)化問題,為文博類節(jié)目增加邊緣受眾,推動(dòng)文博節(jié)目百花齊放。
文博類節(jié)目首先可以借鑒《上新了·故宮》運(yùn)用新媒體傳播技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨屏傳播,增強(qiáng)受眾與節(jié)目間的交互性,使受眾在觀看電視節(jié)目的同時(shí)可以通過手機(jī)、iPad等移動(dòng)端參與實(shí)時(shí)互動(dòng)。在移動(dòng)端觀看節(jié)目時(shí),受眾之間也可以通過發(fā)送彈幕實(shí)現(xiàn)彼此間的實(shí)時(shí)或延時(shí)互動(dòng),因而文博類節(jié)目應(yīng)積極利用年輕群體喜好的互動(dòng)方式,促使故宮古老的文化“走”入大眾日常生活[5]。其次,文博類節(jié)目可以借助短視頻平臺(tái)設(shè)置全新主題,如“御貓說”,并且文博類節(jié)目也可以設(shè)置相關(guān)歷史每日一說,簡潔生動(dòng)地進(jìn)行文化介紹,滿足受眾碎片化的閱讀需求,抑或設(shè)置小劇場來播放節(jié)目組制作的情景小劇。再次,文博類節(jié)目可以與游戲公司、互聯(lián)網(wǎng)公司合作,制作節(jié)目相關(guān)的文化IP、積分小游戲、H5互動(dòng)小程序或者增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)景體驗(yàn)館,通過帶有競爭性質(zhì)的游戲和高科技的全新體驗(yàn)刺激青年群體接收文化的興趣與熱情。
《上新了·故宮》是我國文博類節(jié)目探索中的一次成功嘗試,也是我國文化建設(shè)、中華傳統(tǒng)文化傳播繼承的創(chuàng)新表現(xiàn)形式。其通過演繹情景劇和探險(xiǎn)式的節(jié)目形式,為觀眾帶來了沉浸式的文化之旅;同時(shí)與觀眾互動(dòng),聯(lián)合設(shè)計(jì)師跨界進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì),既滿足了青年群體的好奇心理,也調(diào)動(dòng)起了青年群體參與文化體驗(yàn)的積極性。而該節(jié)目的播出不僅擴(kuò)展了青年受眾群體,保證了文化傳播的承接性,也為傳統(tǒng)文化注入了新的活力。這種貼近青年群體喜好的呈現(xiàn)方式讓傳統(tǒng)文化更易于接受,也為我國其他文博類節(jié)目提供了可行性借鑒。