■周西

面對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)和軍事裝備懸殊如此之大的情況下，中國(guó)人民志愿軍憑借著偉大的革命理念和英勇拼搏的精神保障了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后的勝利與當(dāng)時(shí)開(kāi)展的思想政治工作密不可分。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨積極發(fā)揮了思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)有效的思想政治工作對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后的勝利至關(guān)重要。

一、開(kāi)展思想政治工作的原因

朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，由于當(dāng)時(shí)百?gòu)U待興的國(guó)情和即將面對(duì)陌生的、強(qiáng)大的敵人，導(dǎo)致一部分官兵失去了革命熱情，甚至產(chǎn)生了恐美心理。為了取得戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利，保衛(wèi)我們的祖國(guó)，就必須對(duì)志愿軍進(jìn)行思想政治教育。

（一）開(kāi)展思想政治工作的必要性

思想政治工作是我們黨在長(zhǎng)期的革命當(dāng)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是我們黨一切工作的生命線。在十一屆六中全會(huì)通過(guò)的中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》中，毛澤東重申了“思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線”。1950 年10 月，美帝國(guó)主義悍然發(fā)動(dòng)了侵略朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng)，并欲對(duì)我們進(jìn)行軍事攻擊，中國(guó)人民政府絕不能任人宰割，決定組建中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，打擊帝國(guó)主義的囂張氣焰，保家衛(wèi)國(guó)。為了取得抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，就必須對(duì)全軍開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，尤其是要激發(fā)志愿軍的革命熱情和革命覺(jué)悟。

（二）掃除志愿軍的恐美心理

為了讓志愿軍認(rèn)清美帝國(guó)主義的反動(dòng)本質(zhì)，掃除志愿軍對(duì)美軍的恐懼心理，調(diào)動(dòng)志愿軍的作戰(zhàn)積極性，有必要對(duì)我們的志愿軍進(jìn)行思想政治教育。中美兩國(guó)力量懸殊，當(dāng)時(shí)美國(guó)軍隊(duì)裝備強(qiáng)、技術(shù)高，掌握著制海、制空權(quán)，還有幫兇軍隊(duì)，以及在日本的軍事基地和軍事設(shè)施。而對(duì)于剛剛成立的新中國(guó)，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷還尚未治愈，國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)又非常困難，還有民主革命時(shí)期的許多政治遺留問(wèn)題亟待解決；軍事方面，我軍既無(wú)飛機(jī)，又無(wú)坦克。如果赴朝作戰(zhàn)，在一個(gè)陌生的地區(qū)，和擁有當(dāng)時(shí)全世界最先進(jìn)的現(xiàn)代化優(yōu)勢(shì)裝備的敵人作戰(zhàn)。因此，當(dāng)時(shí)這樣明顯的差別使得不少官兵產(chǎn)生了恐懼心理，害怕美國(guó)的原子彈等。開(kāi)展思想政治工作來(lái)消除志愿軍中的恐美心理，激發(fā)和調(diào)動(dòng)官兵的積極性至關(guān)重要。

（三）思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，鮮明特色和突出的政治優(yōu)勢(shì)，是一切工作的生命線。江澤民曾就思想政治教育在中國(guó)革命中發(fā)揮的積極作用發(fā)表過(guò)重要論述，他指出：中國(guó)革命時(shí)期“物質(zhì)條件很差，我們戰(zhàn)勝敵人的主要優(yōu)勢(shì)在哪里？就是很崇高的理想、堅(jiān)定的信念所產(chǎn)生的精神力量”。為了取得抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒黨的思想政治工作的歷史經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)思想政治教育把志愿軍的戰(zhàn)斗潛力轉(zhuǎn)發(fā)為現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)斗力，進(jìn)而在兩國(guó)實(shí)力懸殊如此之大的情況下，取得戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利。

二、思想政治工作的主要內(nèi)容

在軍事、政治和外交斗爭(zhēng)交織的復(fù)雜情況下，我黨創(chuàng)造性地對(duì)志愿軍開(kāi)展了強(qiáng)有力的思想政治工作，并且將思想政治工作貫穿于戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程。

（一）不拿朝鮮人民一針一線，彰顯志愿軍的國(guó)際主義精神

由于我軍是第一次出國(guó)作戰(zhàn)，對(duì)如何團(tuán)結(jié)兄弟國(guó)家的黨、政、軍、民是缺乏經(jīng)驗(yàn)的。在志愿軍入朝后，大家耳聞目睹了美帝國(guó)主義飛機(jī)瘋狂轟炸朝鮮和我國(guó)城鄉(xiāng)的事實(shí)，親身感受到了朝鮮人民對(duì)志愿軍的親切關(guān)懷，我們以這些事實(shí)當(dāng)作活生生的政治教材，生動(dòng)有力地說(shuō)明了我國(guó)人民和朝鮮人民必須同甘苦，共休戚，說(shuō)明抗美援朝的必要性和正義性，也激發(fā)了志愿軍的英勇殺敵的國(guó)際主義精神。在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的國(guó)際主義英雄人物,如楊根思、邱少云等感人事跡，都是生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義教材，極大地教育了志愿軍。

（二）抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)，體現(xiàn)志愿軍的愛(ài)國(guó)主義精神

為了向志愿軍揭露美帝國(guó)主義的侵略朝鮮進(jìn)而吞并我國(guó)的野心，明白中朝兩國(guó)是唇齒相依、唇亡則齒寒的關(guān)系，救鄰即是自救的道理，必須對(duì)志愿軍開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。為了讓志愿軍認(rèn)識(shí)到抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)的正確性，在部隊(duì)組織受難的朝鮮人民對(duì)美帝國(guó)主義的暴行進(jìn)行控訴，訪問(wèn)被洗劫后的村莊，救濟(jì)饑寒交迫的朝鮮親人，舉行座談會(huì)討論并進(jìn)行上課輔導(dǎo)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大志愿軍的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)朝鮮人民的同情，同時(shí)也增強(qiáng)了志愿軍保衛(wèi)祖國(guó)的決心。使廣大指戰(zhàn)員的愛(ài)國(guó)主義精神不斷得到升華。卓有成效的思想政治教育，激發(fā)了廣大干部戰(zhàn)士強(qiáng)烈的階級(jí)覺(jué)悟，明白了“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的正義行為，樹(shù)立了敢打必勝的信心。

（三）爭(zhēng)取立功，爭(zhēng)做最可愛(ài)的人，展現(xiàn)志愿軍的革命英雄主義精神

在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，多種因素決定了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，志愿軍前方有重重困難。因此，要戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)取獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利，必須對(duì)志愿軍開(kāi)展革命英雄主義教育來(lái)鼓舞士氣，激勵(lì)志愿軍抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的革命精神。通過(guò)對(duì)志愿軍開(kāi)展以革命英雄主義為內(nèi)容的立功運(yùn)動(dòng)，極大地發(fā)揮了我軍的革命毅力和創(chuàng)造精神。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，志愿軍部隊(duì)先后涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物，通過(guò)宣傳英雄人物的事跡，為官兵樹(shù)立活的榜樣，對(duì)提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，推動(dòng)立功運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展有著重要的作用。立功運(yùn)動(dòng)，是志愿軍思想政治工作最生動(dòng)活潑、最有力的工作方法，對(duì)提高志愿軍的作戰(zhàn)熱情起到了至關(guān)重要的作用。

三、志愿軍的思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1953 年，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)最終以中朝人民的偉大勝利而告終，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利充分證明了戰(zhàn)爭(zhēng)的決定因素是人不是物的論述，充分調(diào)動(dòng)了官兵的積極性。志愿軍的思想政治工作取得了甚好的教育效果，對(duì)于這些較好的工作經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)當(dāng)加以總結(jié)學(xué)習(xí)。

（一）善于結(jié)合情況確定教育內(nèi)容

在整個(gè)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，志愿軍的思想政治教育是緊緊圍繞著“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”這個(gè)中心任務(wù)來(lái)開(kāi)展的，這是抗美援朝時(shí)期思想政治教育的“主心骨”。在完成中心任務(wù)的同時(shí)，思想政治工作又要與具體的實(shí)際工作相結(jié)合。在每次戰(zhàn)役之前，各部隊(duì)都會(huì)舉行戰(zhàn)前動(dòng)員大會(huì)，講清楚此次戰(zhàn)役面臨的形勢(shì)和任務(wù)，以及完成任務(wù)的目的和重要意義。并且在每次行動(dòng)前，都要向指揮員、戰(zhàn)斗員講清敵情、任務(wù)、地形、打法，以及作戰(zhàn)的有利條件和困難。事實(shí)證明，思想政治工作必須要結(jié)合實(shí)際情況，才能使之具有針對(duì)性和戰(zhàn)斗力。

（二）善于利用多種教育方法

科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄊ撬枷胝谓逃〉煤贸尚У闹匾蛩?。如果不講方法或者方法不當(dāng)，就會(huì)事半功倍，甚至事與愿違，難以產(chǎn)生好的效果。在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，通過(guò)采用現(xiàn)場(chǎng)教育，組織英模、功臣作巡回報(bào)告，組織參觀學(xué)習(xí)等多種多樣的生動(dòng)活潑的教育方法來(lái)進(jìn)行思想政治工作。在進(jìn)行廣泛宣傳英雄模范事跡時(shí)，有的部隊(duì)采取了組織英雄人物“現(xiàn)身說(shuō)法”的方式來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng)；有的部隊(duì)把英雄人物的事跡編成歌曲、戲曲和畫冊(cè)來(lái)進(jìn)行宣傳。為了發(fā)動(dòng)部隊(duì)積極幫助處于水深火熱之中的朝鮮人民，通過(guò)抓住具體事例，及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)實(shí)教育。通過(guò)這些生動(dòng)活潑的工作方法，思想政治工作取得了很好的教育效果，廣大官兵的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，軍營(yíng)里到處都充滿著志愿軍的愛(ài)國(guó)熱情、國(guó)際主義精神和革命英雄精神。

（三）英雄鼓舞英雄

我軍一向都很擅長(zhǎng)用英雄人物的事跡來(lái)教育部隊(duì)，激發(fā)官兵的革命熱情。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，我軍涌現(xiàn)了像楊根思、邱少云、羅盛教等典型的發(fā)揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義和革命英雄主義的英雄人物。英雄鼓舞英雄。通過(guò)英雄事跡的廣泛宣傳，向功臣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取立功，已經(jīng)成為了官兵們普遍的愿望，整個(gè)部隊(duì)形成了一個(gè)尊敬功臣、學(xué)習(xí)英模的良好氣氛。除了宣傳廣為人知的英雄人物之外，各部隊(duì)也很重視本軍本師，與大家朝夕相處的英雄人物，這樣現(xiàn)實(shí)的教育是最具體也是最深刻的思想政治教育的素材。

四、結(jié)語(yǔ)

在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，對(duì)志愿軍的思想政治工作是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要因素。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打破了美帝國(guó)主義不可戰(zhàn)勝的神話，創(chuàng)造了以弱勝?gòu)?qiáng)的范例，中國(guó)的國(guó)際地位得到空前的提高。戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利也為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境。強(qiáng)有力的思想政治工作，對(duì)鼓舞志愿軍的士氣、提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力起到了極大的作用，是我們克敵制勝的法寶。