浙江省溫州市北白象鎮(zhèn)第三小學(xué)三年級(jí) 王正霖

指導(dǎo)教師 趙俊昊

廚藝大師是我的一個(gè)小妹妹，來(lái)我們家已經(jīng)三年多了，今年上幼兒園小班。

廚藝大師對(duì)廚藝的熱愛(ài)是與生俱來(lái)的。她一歲半時(shí)，“廚藝”就已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)。那會(huì)兒我也才上幼兒園，我在樓下小院里種了土豆，這里就成了我倆的游樂(lè)場(chǎng)。

每當(dāng)我們來(lái)到小院，她總會(huì)采摘很多“食材”：小草、小花、葉子。她腳步蹣跚，晃著身子在小院里跑來(lái)跑去。不一會(huì)兒，她的小手上就攥滿了各種“食材”，再撿來(lái)一些石子兒，搭一個(gè)“灶臺(tái)”，把各種食材放在自制的“小鍋”里，又圓又胖的小手抓著一根小樹(shù)枝當(dāng)炒勺，忙忙碌碌地“炒”起來(lái)。

后來(lái)，她從“擺攤兒”升級(jí)為“開(kāi)店”——舅媽給她買(mǎi)了一整套廚房玩具。

于是，她每天都在自己的“廚房”里研究各種各樣的“美味佳肴”。每當(dāng)她張羅完這些“佳肴”，還會(huì)邀請(qǐng)我一一“品嘗”。我看著她用蠟筆做的面條兒，用不明藍(lán)色液體煲的湯，用積木堆砌的形狀各異的菜品，真是哭笑不得。我很捧場(chǎng)，假裝很喜歡吃的樣子。

我原以為當(dāng)一名顧客已經(jīng)是我“演藝事業(yè)”的巔峰了，沒(méi)想到，廚藝大師還安排我給她打下手，不是洗菜就是端盤(pán)子、搬凳子。這不，今天舅舅點(diǎn)了一份酸菜魚(yú)，可把她樂(lè)壞了。她開(kāi)心地打開(kāi)自己的廚房玩具箱，拿出各種廚具，小鍋啦，小碗啦，小炒勺啦，應(yīng)有盡有。她先把幾塊藍(lán)色的積木放進(jìn)“鍋”里，再放入橘色的積木，拼湊成魚(yú)的形狀，接著一通比畫(huà)，那架勢(shì)就像真的在做一條魚(yú)。

一通忙活后，廚藝大師把“魚(yú)”放到了小碗里。做完這一切，她轉(zhuǎn)頭對(duì)我招了招手，叫我這個(gè)服務(wù)員上菜，還不忘叮囑我：“吃完記得讓顧客付3 塊錢(qián)，千萬(wàn)不要忘了喲！”說(shuō)完，她把旁邊的“鬧鐘”撥動(dòng)了5 分鐘，這意味著她做下一道菜要用5 分鐘。

廚藝大師做的東西雖然不能吃，但是她那天真可愛(ài)的樣子常常給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。

詞語(yǔ)加油站

與生俱來(lái) 應(yīng)有盡有