文 ｜ 董 羽

南京航空航天大學(xué)團委副書記

2006年10月召開的中共第十六屆六中全會上，胡錦濤同志指出：“要從贏得青年、贏得未來的高度，抓好大學(xué)生理論學(xué)習(xí)，深入推進馬克思主義中國化的最新理論成果進教材、進課堂、進頭腦工作，讓青年知識分子了解和相信黨的理論，在廣大青年中培養(yǎng)一大批堅定的馬克思主義者?！睘樯钊胴瀼芈鋵嵾@一重要指示精神，共青團中央于2007年正式啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”（以下簡稱“青馬工程”）。各地團組織陸續(xù)啟動實施，取得了積極的工作成效。

2021年4月，中共中央印發(fā)了修訂后的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》（以下簡稱《條例》）?！稐l例》在第五章“黨員隊伍建設(shè)”的第二十一條中指出：“將團組織推優(yōu)作為確定學(xué)生入黨積極分子的重要渠道。”“青馬工程”與高校學(xué)生黨員培養(yǎng)教育在培養(yǎng)對象、培養(yǎng)手段、培養(yǎng)目標(biāo)等方面有著相通之處，聚焦立德樹人的根本任務(wù)，研究高校黨建工作與青年馬克思主義者培養(yǎng)之間的關(guān)系，對于統(tǒng)籌科學(xué)推進“青馬工程”具有重要意義。

圖 ｜ 南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院何畏教授為學(xué)員講授主題團課

“青馬工程”與高校學(xué)生黨員培養(yǎng)的內(nèi)在共性

“青馬工程”的重點培養(yǎng)對象是大學(xué)生骨干、共青團干部和青年知識分子。高校黨員發(fā)展過程中大學(xué)生入黨積極分子的選拔，主要是以學(xué)生干部、成績優(yōu)異者、表現(xiàn)突出者等為主要對象，政治面貌是共青團員，屬于大學(xué)生骨干的范疇?！扒囫R工程”和高?；鶎狱h組織培養(yǎng)對象都是積極向黨組織靠攏的共青團員，兩者的培養(yǎng)對象具有一定數(shù)量的重合，“青馬工程”培訓(xùn)對象的范疇更大，包括了入黨積極分子。

“青馬工程”針對大學(xué)生骨干主要采取理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、志愿服務(wù)、對外交流和課題研究等方式，不僅注重加強理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更注重通過實踐鍛煉和志愿服務(wù)增加大學(xué)生骨干對國情和社會的了解，提高辨析能力。高校學(xué)生黨員的培養(yǎng)手段包括理論教育和實踐教育兩方面。在理論教育方面，主要教授黨的發(fā)展歷程、黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的奮斗目標(biāo)與任務(wù)、黨的組織原則紀(jì)律與作風(fēng)等。在實踐教育環(huán)節(jié)，要求完成相應(yīng)時長的社會實踐和志愿服務(wù)，提高青年學(xué)生為人民服務(wù)的宗旨，強化青年學(xué)生的黨員身份屬性。

高校學(xué)生黨員的培養(yǎng)目標(biāo)是從青年學(xué)生中遴選優(yōu)秀人才，通過系統(tǒng)的黨校培訓(xùn)，幫助學(xué)生堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，端正入黨動機，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人?！扒囫R工程”就是培養(yǎng)青年馬克思主義者，并使其投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，“青馬工程”是社會主義建設(shè)者培養(yǎng)的又一陣地，與高校學(xué)生黨員培養(yǎng)具有共同的目的，匯聚起“為黨育人、為國育才”的堅實力量，從而為兩者的聯(lián)合培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

“青馬工程”與高校學(xué)生黨員培養(yǎng)的內(nèi)在聯(lián)動

黨員發(fā)展對象是黨組織的培養(yǎng)教育考察對象，同時他們又是共青團員，屬于“青馬工程”的培養(yǎng)對象。高?；鶎狱h組織可以充分利用“青馬工程”載體，通過“青馬工程”優(yōu)化黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)路徑，實現(xiàn)黨、團對入黨積極分子培養(yǎng)教育資源的共建共享?！扒囫R工程”的實施主體是團組織，共青團是黨的助手和后備軍，應(yīng)自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，并將培養(yǎng)過程中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生骨干推薦給黨支部。在黨員發(fā)展對象培養(yǎng)中，黨團聯(lián)動，優(yōu)勢互補，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)又注意團的相對獨立，共同加強對黨員培養(yǎng)教育的協(xié)作化，提升工作成效。

理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上缺“鈣”。所以立德，首先要將理想信念作為靈魂加以強調(diào)和落實。習(xí)近平總書記指出：“這個理想信念，就是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想?！薄扒囫R工程”首要的培養(yǎng)內(nèi)容就是要幫助大學(xué)生骨干等學(xué)習(xí)和掌握黨的理論創(chuàng)新成果，提高思想政治素養(yǎng)，堅定理想信念。面對中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，高校基層黨組織可充分利用“青馬工程”這一載體，將理想信念教育貫穿于大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育的全過程。高校基層黨組織可通過邀請校友總師、專家學(xué)者、思政教師等舉辦講座或形勢報告會等各種形式，組織大學(xué)生黨員尤其是新黨員認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，“內(nèi)化于心，外化于行”，實現(xiàn)黨員思想教育的系統(tǒng)化，不斷提高大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，扣好人生的每一?！翱圩印?。

圖 ｜ 南京航空航天大學(xué)校級青馬班學(xué)員實踐團赴國防單位開展“軍工記憶”專項實踐

實踐性是馬克思主義哲學(xué)最重要的特點和理論品質(zhì)。高校學(xué)生黨支部應(yīng)依托“青馬工程”，注重大學(xué)生黨員理論培養(yǎng)和實踐鍛煉，在校外國防單位、黨政機關(guān)、城鄉(xiāng)社區(qū)街道建立實踐鍛煉基地，充分挖掘校內(nèi)外社會資源，通過開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動、“軍工記憶”專項實踐、“黨旗在實踐中閃光”等實踐活動，將黨員培養(yǎng)和教育與實際生活相結(jié)合，積極組織大學(xué)生黨員開展調(diào)研活動，了解國情，關(guān)注民生，關(guān)注現(xiàn)實問題，引導(dǎo)青年學(xué)生到基層受鍛煉、長才干。

落實立德樹人根本任務(wù)，高?；鶎狱h組織應(yīng)充分利用“青馬工程”這一載體，黨團聯(lián)動，優(yōu)勢互補，充分調(diào)動各方面的力量，注重總體設(shè)計、協(xié)調(diào)建設(shè)和督促落實，積極構(gòu)建大學(xué)生黨員培養(yǎng)管理長效機制，切實提高大學(xué)生黨員及黨員發(fā)展對象的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和創(chuàng)新實踐能力，增強大學(xué)生黨員對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，用心、用情、用力、用智，引導(dǎo)培育其成為用馬克思主義中國化最新理論成果武裝的馬克思主義者，努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才。