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        基于Watson 關(guān)懷理論的人文關(guān)懷在老年慢性阻塞性肺疾病患者中的應(yīng)用效果

        2022-09-17 11:37:00宋嬋娟趙娣陳慧娟
        中國醫(yī)藥導(dǎo)報 2022年23期
        關(guān)鍵詞:能力管理

        宋嬋娟 趙娣 陳慧娟

        安徽省宣城市人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科,安徽宣城 242000

        慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)因肺功能進(jìn)行性下降嚴(yán)重影響患者身心健康[1]。COPD 治療及康復(fù)訓(xùn)練是一個漫長過程,患者多伴嚴(yán)重自我感受負(fù)擔(dān),也影響其自我管理水平[2]。關(guān)懷是護(hù)理的中心內(nèi)容,Watson 關(guān)懷理論由美國護(hù)理專家Jean Watson 創(chuàng)建,以“人本主義”價值體系為基礎(chǔ),包含“關(guān)懷因素”“人際間的關(guān)懷關(guān)系”“關(guān)懷的時機(jī)/關(guān)懷的場合”三大內(nèi)容[3]?;赪atson 關(guān)懷理論的人文關(guān)系以10 大關(guān)系要素為手段,充分調(diào)動社會資源,選擇合適時機(jī)和場合,能滿足患者個性化的關(guān)懷需求[4]。本研究基于Watson 關(guān)懷理論應(yīng)用于老年COPD 患者自我管理中效果良好。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        根據(jù)樣本量計(jì)算公式=[維度數(shù)×(15~20)]×[1+(15%~20%)],選擇2019 年1 月至2020 年12 月安徽省宣城市人民醫(yī)院收治的老年COPD 患者107 例。納入標(biāo)準(zhǔn):①符合COPD 診斷標(biāo)準(zhǔn)[5];②年齡>60 歲;③美國紐約心臟病協(xié)會(new york heart association,NYHA)心功能分級Ⅰ~Ⅱ級;④認(rèn)知溝通能力正常。排除標(biāo)準(zhǔn):①COPD 急性加重期;②合并惡性腫瘤;③合并腎功能障礙?;颊呋蚣覍倬鶎Ρ狙芯恐椴⒑炇鹜鈺?。按照隨機(jī)數(shù)字表法將其分為試驗(yàn)組54 例、對照組53 例。兩組一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。見表1。研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會批準(zhǔn)(20190220)。

        表1 兩組一般資料比較

        1.2 干預(yù)方法

        對照組給予常規(guī)護(hù)理干預(yù)。包括COPD 知識健康教育、心理疏導(dǎo)、氧療、用藥指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、呼吸鍛煉、定期復(fù)查、電話隨訪等,住院期間提供常規(guī)人文關(guān)懷(如提供雨傘等)。試驗(yàn)組聯(lián)合應(yīng)用基于Watson 關(guān)懷理論的人文關(guān)懷。兩組干預(yù)時間均為入院至出院后6 個月。

        (1)組建Watson 人文關(guān)懷小組。包括主治醫(yī)師及康復(fù)訓(xùn)練師各1 名、??谱o(hù)士2 名、資深護(hù)士5 名(職稱≥中級,本科工作滿5 年),組織學(xué)習(xí)Watson 關(guān)懷理論、同伴支持等相關(guān)知識。學(xué)習(xí)時間1 周(每天下午90 min),醫(yī)護(hù)人員經(jīng)考核合格方可參與本研究。(2)構(gòu)建人文關(guān)懷體系。干預(yù)前(患者入院1~2 d),評估患者自我感受負(fù)擔(dān)、自我管理能力,結(jié)合Watson 關(guān)懷十大要素,構(gòu)建老年COPD 患者人文關(guān)系體系,輔以具體實(shí)施方法,制成路徑式表格。(3)人文關(guān)懷。①創(chuàng)造人道主義-利他主義系統(tǒng):根據(jù)老年人特點(diǎn)提供舒適安全的住院環(huán)境(如提供放大鏡/老花鏡、耳罩/眼罩)、構(gòu)建多元化社會支持系統(tǒng)(同伴支持、家屬教育)、隨訪管理(提供微信或電話提醒)等。②灌輸信念和希望:采用紙質(zhì)資料、集中宣教和個體咨詢、微信支持、同伴支持等,指導(dǎo)患者化解自我感受負(fù)擔(dān)、提高自我管理能力。③培養(yǎng)對自我和他人的敏感性:采用專題講座、情景模擬、微信互動等,增強(qiáng)患者自我管理能力,建立良好人際關(guān)系。④建立幫助-信任關(guān)系:采用面對面交流、電話交流等,認(rèn)真傾聽患者訴求,及時給予其幫助。⑤鼓勵患者表達(dá)正負(fù)性情緒:采用護(hù)士主導(dǎo)、書寫自我管理日記、同伴支持等方式,鼓勵患者表達(dá)自我管理困難并給予正確引導(dǎo)。⑥強(qiáng)調(diào)自我管理能力建設(shè):設(shè)計(jì)老年患者自我管理能力階段性及總體達(dá)成目標(biāo),如住院期間、出院1 個月、出院3 個月、出院6 個月、總體目標(biāo)分別提高15%、7%、5%、3%、30%。制作自我管理能力測評表上傳微信群。要求患者(或家屬代報)每周上報1 次,指導(dǎo)專人統(tǒng)計(jì)并每個月上榜公布。⑦促進(jìn)人際性教與學(xué):選擇自我管理能力強(qiáng)的同病種患者為同伴支持者,通過現(xiàn)場分享或錄音分享其應(yīng)對疾病經(jīng)驗(yàn),鼓勵其他患者積極參與疾病管理。同伴分享內(nèi)容由人文關(guān)懷小組成員把關(guān)。每例患者至少參與2 次同伴支持教育。⑧創(chuàng)建支持性/保護(hù)性環(huán)境:采用書寫自我管理日記(可微信語音代替,每次20 s,每周上傳1 次)、微信互動、家屬監(jiān)督等,為患者提供支持與監(jiān)督環(huán)境。⑨滿足個人需求:盡可能滿足患者合理需求。⑩現(xiàn)象學(xué)力量的影響:采用同伴支持等方式,激發(fā)患者自我管理能力潛能。

        1.3 觀察指標(biāo)

        (1)自我感受負(fù)擔(dān):干預(yù)前、干預(yù)6 個月,采用自我感受負(fù)擔(dān)量表(self-perceived burden scale,SPBS)[6],包括身體負(fù)擔(dān)(3 個條目)、情感負(fù)擔(dān)(4 個條目)、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)(3 個條目),每個條目評分1~5 分,分值越高自我感覺負(fù)擔(dān)越嚴(yán)重。量表Cronbach’s α=0.874。(2)自我管理能力:干預(yù)前、干預(yù)6 個月,采用張彩虹等[7]COPD 自我管理能力量表,包括癥狀管理(8 個條目)、日常生活管理(14 個條目)、情緒管理(12 個條目)、信息管理(8 個條目)、自我效能管理(9 個條目),每個條目評分1~5 分,分值越高自我管理能力越好。量表Cronbach’s α=0.793。(3)生活質(zhì)量:干預(yù)前、干預(yù)6 個月,采用圣喬治呼吸問卷(St George’s respiratory questionnaire,SGRQ)[8],包括呼吸癥狀(8 個條目)、活動受限(16 個條目)、疾病對生活影響(26 個條目),各維度評分、總分均為0~100 分,分值越高生活質(zhì)量越差。量表Cronbach’s α=0.894。

        1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

        采用SPSS 25.0 軟件對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。符合正態(tài)分布的計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()表示,采用t 檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料以例數(shù)或百分比表示,采用χ2檢驗(yàn)。以P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 兩組干預(yù)前后自我感受負(fù)擔(dān)評分比較

        干預(yù)前,兩組自我感受負(fù)擔(dān)評分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。干預(yù)6 個月,兩組身體負(fù)擔(dān)、情感負(fù)擔(dān)、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自我感受負(fù)擔(dān)評分低于干預(yù)前,且試驗(yàn)組低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

        表2 兩組干預(yù)前后自我感受負(fù)擔(dān)評分比較(分,)

        表2 兩組干預(yù)前后自我感受負(fù)擔(dān)評分比較(分,)

        注 t1、P1 表示兩組干預(yù)前比較;t2、P2 表示兩組干預(yù)6 個月比較

        2.2 兩組干預(yù)前后自我管理能力評分比較

        干預(yù)前,兩組自我管理能力評分比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)6 個月,兩組癥狀管理、日常生活管理、情緒管理、自我效能管理、自我管理能力總分高于干預(yù)前,且試驗(yàn)組高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表3。

        表3 兩組干預(yù)前后自我管理能力評分比較(分,)

        表3 兩組干預(yù)前后自我管理能力評分比較(分,)

        注 t1、P1 表示兩組干預(yù)前比較;t2、P2 表示兩組干預(yù)6 個月比較

        2.3 兩組干預(yù)前后生活質(zhì)量評分比較

        干預(yù)前,兩組生活質(zhì)量評分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)6 個月,兩組呼吸癥狀、活動受限、疾病對生活的影響、生活質(zhì)量評分低于干預(yù)前,且試驗(yàn)組低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表4。

        表4 兩組干預(yù)前后生活質(zhì)量評分比較(分,)

        表4 兩組干預(yù)前后生活質(zhì)量評分比較(分,)

        注 t1、P1 表示兩組干預(yù)前比較;t2、P2 表示兩組干預(yù)6 個月比較

        3 討論

        2019 年,我國COPD 患病人數(shù)保守估計(jì)超過1 億[9-10]。盡管不斷出現(xiàn)治療COPD 新藥物,但難以阻止肺功能進(jìn)行性下降,原因在于COPD 患者自我管理能力低下[11]。COPD 患者均存在不同程度的自我感受負(fù)擔(dān),影響其自我管理能力[12-13]。如何緩解老年COPD患者自我感受負(fù)擔(dān)、提高自我管理能力,一直是醫(yī)護(hù)工作者關(guān)注的焦點(diǎn)[14]。

        Watson 關(guān)懷理論認(rèn)為,人文關(guān)懷是護(hù)理實(shí)踐的本質(zhì)[15-16]。10 大關(guān)懷要素是Watson 關(guān)懷理論的核心,如何針對不同患者構(gòu)建人文關(guān)懷體系是實(shí)施人文關(guān)懷的關(guān)鍵[17-20]。譚璇等[21]報道,將10 大關(guān)懷要素逐一分解,輔以針對性干預(yù)措施,能夠提高眼科護(hù)士和患者滿意度。潘欣[22]報道,基于Watson 關(guān)懷理論的護(hù)理干預(yù)能提高老年代謝綜合征患者主觀幸福感及治療依從性。本研究將人文關(guān)懷10 大要素具體化,盡可能滿足患者需求,重建積極治療信念。結(jié)果顯示,試驗(yàn)組身體負(fù)擔(dān)、情感負(fù)擔(dān)、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自我感受負(fù)擔(dān)評分低于對照組,提示基于Watson 關(guān)懷理論的人文關(guān)懷能夠有效化解老年COPD 患者自我感受負(fù)擔(dān)。

        滿足個體的關(guān)懷需求是促進(jìn)其正性行為的基礎(chǔ)[23]。創(chuàng)造人道主義-利他主義系統(tǒng)等Watson 關(guān)懷理論的10 大關(guān)懷要素,能給予患者強(qiáng)有力的外源性支持,促進(jìn)其內(nèi)源性行為改變[24-25]。實(shí)踐中本課題組將專家指導(dǎo)、同伴支持、社會支持等有效整合,給予患者無縫隙人文關(guān)懷;根據(jù)老年患者“遺忘曲線”特征,設(shè)計(jì)階段性及總體干預(yù)目標(biāo);采用書寫自我管理日記等方法,給予其持續(xù)指導(dǎo)和監(jiān)督。結(jié)果可見,試驗(yàn)組癥狀管理、日常生活管理、情緒管理、自我效能管理、自我管理能力總分高于對照組。這也是試驗(yàn)組生活質(zhì)量明顯改善的主要原因。

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