排除故障的高手

5月16日深夜，一陣急促的手機(jī)鈴聲，將睡夢中的詹士佳叫醒：“詹師傅，井下負(fù)651米中段裝卸礦自動(dòng)控制系統(tǒng)出現(xiàn)故障，請你趕緊過來維修。”詹士佳知道生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生故障如果不及時(shí)排除就會(huì)影響到整個(gè)生產(chǎn)，他沒有一刻耽誤，立即起床開車從市里趕往20公里以外的礦山。對于詹士佳來說，這樣的事情多年來已經(jīng)習(xí)以為常，通常工區(qū)設(shè)備遇到“疑難雜癥”，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)第一個(gè)想到的人肯定是他，因此，他的手機(jī)也是“全天候”開機(jī)待命。

趕到礦里的詹士佳換上工作服后立即乘罐籠來到井下負(fù)651米中段，前后只用了40分鐘就將故障排除了，生產(chǎn)又恢復(fù)了正常。

詹士佳何許人也？他是安慶銅礦機(jī)運(yùn)工區(qū)電修班的副班長，被同事們稱贊為“技術(shù)大拿”，在礦里也是一位小有名氣的工人技師。1997年，剛剛參加工作的詹士佳被分配到這個(gè)礦的機(jī)運(yùn)工區(qū)井下負(fù)616米干破碎工，平時(shí)喜歡琢磨的詹士佳，發(fā)現(xiàn)每次給破碎機(jī)軸承添加潤滑油時(shí)油量不好把握，同事們也是如此認(rèn)為，經(jīng)過幾次試驗(yàn)，他給加油容器制作了一個(gè)刻度標(biāo)尺，在什么情況下油料加到多少一目了然，一下子就解決了這個(gè)難題。這件事給工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)留下了很深的印象，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)詹士佳是一個(gè)肯鉆研技術(shù)的好苗子，便將他調(diào)到維修班干起重工，通過培訓(xùn)上崗后，他跟著師傅后面邊干邊學(xué)，并將各種設(shè)備器件的搬運(yùn)和起吊方法、技巧及工藝一一記錄下來，做到了爛熟于心。在這個(gè)崗位上，詹士佳干了3年，留下了一千多頁的筆記，成為同事們眼中的起重“高手”。2000年的年終大修期間，由于當(dāng)時(shí)工藝相對落后，更換主井罐道繩后，吊坨出現(xiàn)搖擺始終無法起到配重作用，成為安全隱患。詹士佳主動(dòng)請纓要求到井筒內(nèi)解決難題，他穿著雨衣帶著一名鉗工系上安全帶下到負(fù)680米井筒深部位置。井筒內(nèi)的空間狹小，沒有平臺操作，腳只能踩在不到90平方厘米的配重吊坨上作業(yè)，詹士佳經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)檢查后確認(rèn)，由于鎖定吊坨的方卡出現(xiàn)虛卡現(xiàn)象，導(dǎo)致了吊坨出現(xiàn)搖擺。他采取兩臺起吊葫蘆將吊坨升高，對固定吊坨的方卡邊角進(jìn)行打磨圓滑后再契入到吊坨深處，鎖緊吊坨后，一舉解決了問題。從深夜干到清晨，整整6個(gè)多小時(shí)，當(dāng)詹士佳滿臉滿身泥水回到地面時(shí)，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)激動(dòng)地握緊他的手，點(diǎn)頭道“你這小伙子真不簡單，我們沒有看錯(cuò)你！”

《統(tǒng)籌管理辦法》要求，跨省域補(bǔ)充耕地國家統(tǒng)籌要堅(jiān)持耕地占補(bǔ)平衡縣域自行平衡為主、省域內(nèi)調(diào)劑為輔、國家適度統(tǒng)籌為補(bǔ)充，合理控制補(bǔ)充耕地國家統(tǒng)籌實(shí)施規(guī)模。要堅(jiān)持耕地?cái)?shù)量、質(zhì)量、生態(tài)“三位一體”保護(hù)，以土地利用總體規(guī)劃及相關(guān)規(guī)劃為依據(jù)，以土地整治和高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)新增耕地為主要來源，確保統(tǒng)籌補(bǔ)充耕地?cái)?shù)量不減少、質(zhì)量不降低。要根據(jù)各地資源環(huán)境承載狀況、耕地后備資源條件、土地整治和高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)新增耕地潛力等，分類實(shí)施補(bǔ)充耕地國家統(tǒng)籌。補(bǔ)充耕地由國家統(tǒng)籌的省、直轄市，應(yīng)繳納跨省域補(bǔ)充耕地資金，資金收取標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)綜合占用耕地的類型、糧食產(chǎn)能和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素確定。

干一行更愛一行

2014年和2017年，詹士佳兩次代表礦山參加銅陵有色集團(tuán)控股公司舉辦的電工技術(shù)比武，兩次拿到二等獎(jiǎng)。2018年，又在公司內(nèi)部層層選拔中代表銅陵有色參加銅陵市電工技術(shù)比武，奪得了三等獎(jiǎng)，成為公司8名參賽選手中唯一獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

2011年，詹士佳通過學(xué)習(xí)和努力考取了中級技師，對于詹士佳來說，這是實(shí)至名歸。同年11月，礦區(qū)對副井提升機(jī)電控設(shè)備進(jìn)行全面升級改造，詹士佳被指定配合設(shè)備方進(jìn)行所有電控設(shè)備柜組之間的導(dǎo)線連接，這是一項(xiàng)既考驗(yàn)技術(shù)又考驗(yàn)?zāi)托牡墓ぷ?，上千個(gè)連接線頭，每個(gè)線頭的線徑僅有1毫米，連接起來非常困難，必須要確保一次性成功，不能有絲毫差錯(cuò)。一開始，廠家對此還有些擔(dān)心，可是詹士佳只用了4天時(shí)間就全部按照要求連接好，在調(diào)試時(shí)一次性成功，讓設(shè)備方派來的技術(shù)人員對詹士佳刮目相看，他當(dāng)著礦領(lǐng)導(dǎo)的面夸贊說：“我們的設(shè)備供應(yīng)全國不少廠礦，我還是第一次遇到向詹師傅這樣技術(shù)又好又敬業(yè)的師傅?！?/p>

微信群是一個(gè)即時(shí)的交流平臺，在群中可以發(fā)文字、視頻和音頻，實(shí)現(xiàn)良好的交流效果。建構(gòu)主義認(rèn)為，交流可以實(shí)現(xiàn)意義的建構(gòu)，交流是為了檢驗(yàn)交流的目的是為了檢驗(yàn)或確證自我觀點(diǎn),獲得某種認(rèn)同。社會(huì)建構(gòu)主義堅(jiān)信,意義的建構(gòu)是學(xué)習(xí)者/參與者之間通過對話與交流的協(xié)商過程,學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種社會(huì)性對話/交流的過程，這種對話/交流在知識建構(gòu)群體或?qū)W習(xí)共同體中最為有效。Kafai&Resnik(1996)強(qiáng)調(diào)在交流的過程中，要以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生自主性，教師在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中主要充當(dāng)組織者、指導(dǎo)者和幫助者的角色[4]。

2019年7月，礦主井提升機(jī)出現(xiàn)拉弧現(xiàn)象，這些年，這種現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)過數(shù)次，每次廠家來礦都沒能徹底解決問題。此時(shí)，身為維修班副班長、負(fù)責(zé)電修技術(shù)的領(lǐng)頭人詹士佳卻不信這個(gè)邪，他連續(xù)3天守在電機(jī)邊仔細(xì)觀察和用測量儀器對電機(jī)運(yùn)行中各個(gè)時(shí)段的各項(xiàng)參數(shù)變化進(jìn)行掌握分析，最終找到了原因所在，采取對電機(jī)碳刷支架位置進(jìn)行調(diào)整的辦法，徹底解決了拉弧現(xiàn)象。此舉不僅解決了問題，還降低了碳刷及刷握的消耗量，更延長了電機(jī)的壽命。由此，工區(qū)對詹士佳給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

2003年，工區(qū)又調(diào)詹士佳到電修班，對于電修詹士佳更加癡迷，業(yè)余時(shí)間他就喜歡鉆研這方面的技術(shù)，調(diào)到電修班更是如魚得水。機(jī)運(yùn)工區(qū)是一個(gè)電氣設(shè)備多的工區(qū)，強(qiáng)電弱電類電器就多達(dá)上千件（臺）。剛一來，詹士佳就將所有電器設(shè)備熟悉了一遍，他了解到主井提升下停車開關(guān)容易被箕斗內(nèi)散落的矸石砸壞。為此，詹士佳經(jīng)過一番琢磨后，將原來開關(guān)支架進(jìn)行了改進(jìn)，用100×100毫米的角鐵制作了一個(gè)防護(hù)罩，解決了這個(gè)困擾多年的難題。同年年底，這個(gè)小改小革項(xiàng)目還在礦里榮獲了三等獎(jiǎng)。

③磷酸基團(tuán)的制作：一個(gè)脫氧核苷酸的3號碳原子與另一個(gè)脫氧核苷酸的5號碳原子端的磷酸基團(tuán)之間通過脫水縮合形成磷酸二酯鍵，由磷酸二酯鍵將脫氧核苷酸連接成鏈。本模型用白色小球充當(dāng)磷酸基團(tuán)，并在小球上用打孔器穿孔，穿上銀色細(xì)鐵絲將磷酸基團(tuán)的一端連接到脫氧核糖的5號碳原子另一端與下一個(gè)脫氧核苷酸的3號碳原子相連。

善于做好傳幫帶

詹士佳的技術(shù)得到了大家的一致認(rèn)可，也成為導(dǎo)師帶徒的帶頭人，2019年，工區(qū)分來了幾名青工，其中小李、小王成為詹士佳的徒弟，為了帶好這兩個(gè)徒弟，讓他們盡快掌握維修本領(lǐng)，詹士佳可謂花了很大一番心思，在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電修基本知識的基礎(chǔ)上，他特地找來一些電器配件制作了一臺“設(shè)備模擬電控系統(tǒng)”，列舉一些此類設(shè)備常見故障，指導(dǎo)兩個(gè)徒弟如何進(jìn)行維修。此招果然很“靈”，兩個(gè)徒弟學(xué)得又快又好，很快就掌握了這類設(shè)備的故障排除和維修。2022年上半年的一天，井下負(fù)580米一臺電機(jī)車“趴窩”，工區(qū)安排詹士佳去處理，他帶上兩個(gè)徒弟來到現(xiàn)場，指著電機(jī)車讓他倆維修，自己則在一旁負(fù)責(zé)安全監(jiān)護(hù)，開始兩個(gè)徒弟還有點(diǎn)膽怯，可是見師傅眼神里信任的目光便有了信心，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn)，電機(jī)車故障解決了，又重新運(yùn)行了。電機(jī)車司機(jī)夸贊說：“強(qiáng)將手下無弱兵，詹師傅的徒弟就是行！”

如今，兩個(gè)徒弟都已經(jīng)獨(dú)當(dāng)一面，徒弟小李感慨道：“咱師傅不但技術(shù)過硬，而且對待工作的執(zhí)著態(tài)度是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這幾年，跟著師傅學(xué)進(jìn)步快、見識廣，我的心愿就是將來成為向詹師傅那樣的技術(shù)大拿！”