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        計算機輔助認(rèn)知功能訓(xùn)練對腦卒中后認(rèn)知功能障礙患者血清神經(jīng)功能相關(guān)指標(biāo)及生活能力的影響

        2022-08-05 00:55:10孟德敏廖其華廖家權(quán)
        中國康復(fù) 2022年7期
        關(guān)鍵詞:作業(yè)

        腦卒中為臨床高發(fā)疾病,是威脅中老年人健康的頭號殺手。腦卒中后遺癥較多,其中以認(rèn)知障礙較為常見。據(jù)研究顯示,腦卒中患者發(fā)病3個月內(nèi)認(rèn)知障礙發(fā)生率接近60%

        。腦卒中認(rèn)知障礙主要表現(xiàn)為注意力缺陷、記憶力障礙、定向障礙、智能損害等,可顯著削弱患者生活能力,且不利于其全面康復(fù),故應(yīng)對腦卒中后認(rèn)知障礙及早進行處置。既往多通過使用營養(yǎng)神經(jīng)、調(diào)節(jié)腦微循環(huán)的藥物對腦卒中后認(rèn)知障礙患者進行治療,但效果有限。近年來,臨床逐漸認(rèn)識到康復(fù)訓(xùn)練在腦卒中患者認(rèn)知障礙干預(yù)中的重要性。作業(yè)療法為臨床常采取的康復(fù)訓(xùn)練方法,可通過基于患者功能障礙情況,有目的地選取一些作業(yè)對患者實施訓(xùn)練,有助于受損的功能恢復(fù)

        。此外,隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,計算機輔助訓(xùn)練被逐漸應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域。計算機輔助訓(xùn)練具有較強的趣味性,通過采用游戲方式引導(dǎo)患者進行針對性、重復(fù)性訓(xùn)練,可對大腦形成有益刺激,誘導(dǎo)受損的腦功能重建

        。目前,對腦卒中后認(rèn)知障礙患者單純行作業(yè)療法或計算機輔助認(rèn)知訓(xùn)練(computer-assisted cognitive rehabilitation training,CACR)的研究較多,而兩者結(jié)合的研究較少。此外,有關(guān)研究指出,視錐蛋白樣蛋白-1(Visinin-like protein-1,VILIP-1)、膠質(zhì)纖維酸性蛋白(glial fibrillary acidic protein,GFAP)、神經(jīng)元特異性烯醇化酶(neuron-specific enolase,NSE)和腦卒中患者認(rèn)知障礙均存在一定相關(guān)性。故本研究試將CACR結(jié)合作業(yè)療法應(yīng)用于腦卒中后認(rèn)知障礙干預(yù)中,并觀察干預(yù)效果及血清VILIP-1、GFAP、NSE水平變化,旨在為日后更好地對腦卒中后認(rèn)知障礙患者開展干預(yù)提供參考依據(jù)。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料 選擇2018年7月~2021年7月本院收治的80例腦卒中后認(rèn)知功能障礙患者,無脫落。納入標(biāo)準(zhǔn):符合《中國腦血管病防治指南》有關(guān)腦卒中的診斷標(biāo)準(zhǔn)

        ;首發(fā)卒中,且病情基本得到控制者;簡易精神狀態(tài)評價量表(Mini-mental State Examination,MMSE)評分24分以下

        ;意識清晰,具備良好的視聽覺能力者;本人或其家屬對本研究知情且同意參與。排除標(biāo)準(zhǔn):存在嚴(yán)重內(nèi)科疾患者;其他原因引起的認(rèn)知障礙者;合并阿爾茨海默病等神經(jīng)系統(tǒng)疾病者;文盲;有酗酒、藥物濫用史;不配合醫(yī)護人員工作。脫落標(biāo)準(zhǔn):研究期間出現(xiàn)不良事件,或病情加重;中途不愿繼續(xù)參與研究。將納入對象隨機分成對照組、觀察組,2組各項資料比較差異均無統(tǒng)計學(xué)意義,具有可比性。見表1。

        1.2 方法

        1.2.1 常規(guī)治療 所有患者均給予營養(yǎng)神經(jīng)、調(diào)節(jié)微循環(huán)等常規(guī)治療。在此基礎(chǔ)上實施作業(yè)療法,具體內(nèi)容包括:①上肢控制力訓(xùn)練:訓(xùn)練內(nèi)容有肩關(guān)節(jié)伸展、肘

        腕關(guān)節(jié)屈伸活動等。②精細(xì)動作訓(xùn)練:主要鍛煉手眼協(xié)調(diào)性,如練習(xí)使用筷子夾取盤內(nèi)的花生,或進行剪貼練習(xí)。③常規(guī)認(rèn)知訓(xùn)練:a.視空間與執(zhí)行力訓(xùn)練:主要開展拼圖、物品分揀等訓(xùn)練,拼圖訓(xùn)練是指給患者展示一幅完整的圖片,然后將其分成若干塊,要求患者將其拼湊完整。物品分揀訓(xùn)練是指在患者面前擺放一堆物品,要求患者按品種進行分類;b.專注力和計算能力訓(xùn)練:主要是玩益智游戲、玩撲克游戲等;c.記憶力訓(xùn)練:指導(dǎo)患者通過詩歌背誦等方式訓(xùn)練患者記憶力,同時可使用日記本等工具輔助完成日常事務(wù);d.語言能力訓(xùn)練:主要通過復(fù)述故事等方式開展此訓(xùn)練,即向給患者講一個小故事,要求患者對故事情節(jié)進行大概的復(fù)述;e.定向感訓(xùn)練:將患者置于陌生的環(huán)境中,要求其辨明不同方位;f.時間感知訓(xùn)練:協(xié)助患者制定詳細(xì)的日常生活作息時間表,并利用鐘表等工具促使其形成時間感。訓(xùn)練頻次為1次/d,30 min/次,每周開展5次,共開展3個月。

        腦卒中為一種起病急促、病情發(fā)展迅猛的腦血管病,亦是導(dǎo)致我國居民死亡的首因。近年來,隨著我國腦卒中救治水平的提升,腦卒中死亡率有所降低。但相當(dāng)一部分腦卒中存活者腦神經(jīng)受到顯著損傷,進而出現(xiàn)認(rèn)知上的障礙。因認(rèn)知功能涉及注意力、記憶力、定向力等多區(qū)域,故腦卒中后認(rèn)知障礙可嚴(yán)重擾亂患者生活,損害其身心健康

        。因此,需重視腦卒中后認(rèn)知障礙的干預(yù)。

        段夢慶[33]以學(xué)生宿舍樓為例,提出了空氣源熱泵熱水系統(tǒng)的優(yōu)化運行模式及相應(yīng)的熱泵機組系統(tǒng)運行控制策略,并對重慶地區(qū)和鄭州地區(qū)在對不同的最冷月機組設(shè)計工作時間取值下選型方案的經(jīng)濟性進行了分析。

        1.3 評定標(biāo)準(zhǔn) 于干預(yù)前、干預(yù)3個月后對2組進行以下評定。①認(rèn)知功能:MMSE是癡呆篩選的首選量表。共30題,每項正確回答得1分,回答錯誤或者不知道得0分,量表總分范圍為0~30分,得分越高,認(rèn)知功能越好。②生活能力:改良Barthel指數(shù)(modified Barthel index,MBI)

        :MBI評分達到或超過60分表示基本可實現(xiàn)生活自理,60分以下表示生活能力障礙,評分越低,生活能力障礙越重。③血清學(xué)指標(biāo)檢測:采集2組空腹靜脈血6 ml,3500 rpm離心10 min后取上清液,采用酶聯(lián)免疫吸附法檢測VILIP-1、GFAP、NSE水平。

        2.1 MMSE評分 2組干預(yù)前MMSE各項評分及總分比較差異均無統(tǒng)計學(xué)意義;干預(yù)3個月后2組MMSE各項評分及總分均明顯增高(

        <0.05),且觀察組上述評分均明顯高于對照組(

        <0.05),見表2。

        2.2 MBI評分 2組干預(yù)前MBI評分比較差異均無統(tǒng)計學(xué)意義;干預(yù)3個月后2組MBI評分均明顯增高(

        <0.05),且觀察組明顯高于對照組(

        <0.05),見表3。

        2 結(jié)果

        5)優(yōu)秀的實踐能力及獨立性。毫無疑問,創(chuàng)新能力的優(yōu)劣很大一方面在于其創(chuàng)新成果的展現(xiàn),一系列的創(chuàng)新結(jié)果是創(chuàng)新能力最好的證明。所以,為了能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的人才,必須重視高職院校的教學(xué)體系建設(shè)。完善的教學(xué)體系不僅能夠有效提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,還可以促進學(xué)生知識水平和整體素質(zhì)的提升。所以,在高職院校中理應(yīng)重視教學(xué)體系的發(fā)展,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維能力,同時應(yīng)當(dāng)加強對學(xué)生分析問題和解決問題能力的鍛煉,只有這樣才能夠為國家培養(yǎng)出所需要的人才[3]。

        與對照組比較,試驗組學(xué)生期末考試總成績、專業(yè)技能培訓(xùn)成績均較高,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。試驗組學(xué)生對提高學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)效果、重點和難點知識的掌握、增進師生感情等方面贊成人數(shù)比例均高于80%,見(表1,表2)。

        AutoLISP可以利用命令“getfiled”打開文本文檔[2],因此,將程序保存在文本文檔里,在AutoCAD的命令欄里輸入“l(fā)athe”命令,程序打開一個對話框供用戶選擇程序,如圖5所示。

        2.3 血清學(xué)指標(biāo) 2組干預(yù)前血清VILIP-1、GFAP、NSE水平比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義;干預(yù)3個月后2組血清VILIP-1、GFAP、NSE水平均明顯降低(

        <0.05),且觀察組均明顯低于對照組(

        <0.05),見表4。

        3 討論

        1.2.2 CACR 觀察組在對照組基礎(chǔ)上實施CACR,采用計算機心理語言認(rèn)知評估訓(xùn)練系統(tǒng)(型號:DK-YYZ),由經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的醫(yī)師指導(dǎo)患者進行訓(xùn)練,訓(xùn)練原則為由簡到繁,由易到難。訓(xùn)練模塊包括:①專注力訓(xùn)練:要求患者從兩張圖片中快速發(fā)現(xiàn)不同的地方并劃去;②圖形記憶力訓(xùn)練:提供一組圖片,使患者其記憶圖片的順序。隨后將圖片順序打亂,要求患者憑記憶將圖片原先的順序恢復(fù);③空間操作能力訓(xùn)練:為患者展示不同立體圖形,要求其上方、前方、左方等不同位置對圖形形狀予以觀察;④反應(yīng)行為訓(xùn)練:不同交通標(biāo)志的圖片展現(xiàn)在患者面前,使其快速判斷每個交通標(biāo)志代表的含義;⑤邏輯能力訓(xùn)練:讓患者看一組按一定規(guī)律排列的數(shù)字,使其說出空白位置應(yīng)該填寫的數(shù)字;⑥搜索能力訓(xùn)練:電腦上顯示有諸多標(biāo)識,說出一種標(biāo)識,要求患者在規(guī)定時間內(nèi)將其找出。⑦計算能力:最初由一位數(shù)加減開始計算,如患者計算正確,則逐漸提高計算難度。訓(xùn)練1次/d,30 min/次,每周開展5次,共訓(xùn)練3個月。所有患者均先由護理人員協(xié)助其進行訓(xùn)練,之后教會家屬訓(xùn)練方法,由家屬引導(dǎo)患者開展訓(xùn)練,訓(xùn)練均在住院期間完成。

        一是在日常巡查基礎(chǔ)上定期開展總隊與支隊層面聯(lián)合巡查。聯(lián)合巡查制度實施八年來,太湖流域管理局先后以貫徹落實太湖流域水環(huán)境綜合治理總體方案、保障世博會期間防洪及供水安全和省際邊界地區(qū)穩(wěn)定、《太湖流域管理條例》貫徹實施監(jiān)督檢查和水資源、河湖專項執(zhí)法活動等為主題,充分發(fā)揮流域管理機構(gòu)的牽頭作用,累計開展了40余次大型聯(lián)合檢查,范圍覆蓋“一湖兩河”及省際邊界地區(qū),出動人員2 000余人次,車(船)300 余輛(艘),行程逾 30萬km,對違法填湖、任意侵占河湖水域岸線、未批先建等違法項目全面排查、現(xiàn)場檢查、分類處理、跟蹤監(jiān)督,依法處理了數(shù)百起水事違法案件。

        研究表明,腦卒中發(fā)生后3個月內(nèi)腦神經(jīng)功能與結(jié)構(gòu)仍有重塑的較大可能性,通過一定程度的學(xué)習(xí)和科學(xué)的訓(xùn)練,受損腦區(qū)的功能可被周圍正常區(qū)域取代,從而促使缺損的神經(jīng)功能部分恢復(fù)甚至完全重建

        。腦卒中后腦功能的恢復(fù)訓(xùn)練為一種重新學(xué)習(xí)的過程,被視為現(xiàn)階段認(rèn)知康復(fù)的一種最有效方法。作業(yè)療法為腦卒中患者康復(fù)治療的重要方法,可從患者傷殘情況及醫(yī)療需求出發(fā),并基于日常生活,對治療項目進行恰當(dāng)?shù)倪x擇,指導(dǎo)患者有針性地開展作業(yè)活動,可對患者相應(yīng)的能力起到鍛煉作用。研究表明,作業(yè)療法可幫助腦卒中患者恢復(fù)部分認(rèn)知功能

        。但開展此訓(xùn)練過程中,患者可能因無法充分理解訓(xùn)練內(nèi)容、缺乏對作業(yè)活動的專注度而導(dǎo)致對其的執(zhí)行效果不高,從而無法獲得預(yù)期的康復(fù)效果。

        近年來,CACR這一新型認(rèn)知障礙訓(xùn)練方法被應(yīng)用于臨床。CACR具有智能化、科學(xué)化、多元化等特點,在開展過程中計算機訓(xùn)練系統(tǒng)可根據(jù)患者不同方面功能情況及生活背景、學(xué)歷等個體特點提供可行性強的訓(xùn)練方案,且訓(xùn)練內(nèi)容圖文并茂,豐富有趣,可提高患者對訓(xùn)練的專注度,從而有助于獲得較好的訓(xùn)練效果

        。本研究試探討作業(yè)療法與CACR在腦卒中后認(rèn)知障礙中的應(yīng)用效果,結(jié)果顯示,干預(yù)3個月后觀察組MMSE各項評分及總分均明顯高于干預(yù)前及同期對照組,提示作業(yè)療法聯(lián)合CACR對患者認(rèn)知功能改善效果較單一作業(yè)療法更明顯。究其原因,加用的CACR較人工訓(xùn)練更具趣味性、吸引力,可使患者保持較高的注意力。且CACR兼具實用性,通過將聽、視等多感官刺激整合入訓(xùn)練中,并劃分不同難易程度,循序漸進開展,可更有效地刺激腦神經(jīng)系統(tǒng),激活受損的神經(jīng)細(xì)胞,誘導(dǎo)突觸再生,促使認(rèn)知神經(jīng)通路重建,從而可實現(xiàn)認(rèn)知功能恢復(fù)

        。在本研究中,干預(yù)3個月后觀察組MBI評分明顯高于干預(yù)前及同期對照組,提示作業(yè)療法聯(lián)合CACR可提高患者生活能力??赡茉蚴荂ACR可模擬生活場景,進行代償技能的重復(fù)練習(xí),最終可遷移至實際生活中,從而提高患者生活能力,促使其回歸家庭和社會

        。

        GFAP屬于中間絲蛋白,為膠質(zhì)細(xì)胞所特有。當(dāng)腦神經(jīng)受到損傷后,星形膠質(zhì)細(xì)胞可迅速分泌GFAP。研究表明,血清GFAP水平可對腦卒中患者病情及認(rèn)知障礙程度進行一定反映

        。VILIP-1為一種小分子胞質(zhì)蛋白,通常在神經(jīng)細(xì)胞中存在,可用于評估腦卒中患者腦損傷程度。且其水平愈高,患者腦損傷狀況愈重。NSE為一種主要存在于中樞神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的關(guān)鍵酶,可于腦卒中發(fā)生后迅速釋放入血液中。研究表明,血清NSE水平和腦卒中患者病情和認(rèn)知損害程度呈正相關(guān)

        。王振垚等

        研究發(fā)現(xiàn),認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練可對腦卒中后認(rèn)知障礙患者血清GFAP等細(xì)胞因子起到下調(diào)作用。李朝健等

        研究表明,CACR可對腦卒中后認(rèn)知障礙患者VILIP-1、NSE表達起到抑制作用。在本研究中,干預(yù)3個月后觀察組血清VILIP-1、GFAP、NSE水平均明顯低于干預(yù)前及同期對照組,提示采取作業(yè)療法聯(lián)合CACR還可能通過有效下調(diào)血清VILIP-1、GFAP、NSE水平而促進患者受損腦功能修復(fù)。

        綜上所述,CACR結(jié)合作業(yè)療法在CS后認(rèn)知障礙干預(yù)中應(yīng)用,可明顯降低患者血清VILIP-1、GFAP、NSE水平,有效緩解患者認(rèn)知功能障礙,顯著增強其生活能力。本研究設(shè)計尚存在一定不足,如2組干預(yù)時間設(shè)定不一致,使得研究結(jié)果的說服力受到影響。故后續(xù)將改進研究設(shè)計,以使研究更為科學(xué)。

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        作業(yè)
        作業(yè),我終于打敗你了!
        小主人報(2022年1期)2022-08-10 08:28:44
        讓人羨慕嫉妒恨的“作業(yè)人”
        作業(yè)聯(lián)盟
        我愿作業(yè)少一點
        快來寫作業(yè)
        一次特殊的作業(yè)
        誰沒交作業(yè)
        修改“作業(yè)”
        跟一群抄作業(yè)的講垂直進步?
        能源(2016年2期)2016-12-01 05:10:46
        作業(yè)
        故事大王(2016年7期)2016-09-22 17:30:08
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