文／齊殿斌

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“發(fā)展是第一要務(wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力……要打造大批一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊?！?/p>

高層次科技人才是實現(xiàn)國家科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要推動力量，中國核工業(yè)作為關(guān)系國家國防安全的戰(zhàn)略性高科技產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)一批高層次核科技領(lǐng)軍人才對國家安全和能源戰(zhàn)略具有重要意義。

中國核工業(yè)教育學(xué)會作為核技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要平臺和學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)的重要載體，成立30年，特別是第六屆理事會以來，工作取得了可喜的成績，積累了寶貴經(jīng)驗。近日，本刊記者專訪了中國核工業(yè)集團(tuán)有限公司副總經(jīng)濟(jì)師、中國核工業(yè)教育學(xué)會理事長、中國人才研究會核工業(yè)分會會長王安民。

↑中國核工業(yè)集團(tuán)有限公司副總經(jīng)濟(jì)師、中國核工業(yè)教育學(xué)會理事長、中國人才研究會核工業(yè)分會會長王安民

明確宗旨，積極作為，學(xué)會工作開創(chuàng)新局面

王安民表示，中國核工業(yè)教育學(xué)會自2019年第六屆理事會以來，提出了以“服務(wù)學(xué)會全體會員、引領(lǐng)核工業(yè)教育事業(yè)發(fā)展、加快核強(qiáng)國建設(shè)步伐”為宗旨的發(fā)展思路，各項工作取得了新進(jìn)展，學(xué)會建設(shè)開創(chuàng)了新局面。

一是成功舉辦高端論壇及主題征文活動。舉辦了“由核工業(yè)大國到核工業(yè)強(qiáng)國：人才高質(zhì)量發(fā)展”高端論壇、“核你一起，共創(chuàng)未來”高端論壇，開展了主題為“核工業(yè)人才教育培養(yǎng)探索”的征文活動等。

二是組建專家委員會，提高學(xué)會軟實力。專家委員會圍繞我國核工業(yè)人才培養(yǎng)、教育培訓(xùn)工作中的重大問題進(jìn)行戰(zhàn)略分析、課題研究、學(xué)術(shù)研討、咨詢建議，提出建設(shè)性意見。

三是組建青年工作委員會，加強(qiáng)青年創(chuàng)新創(chuàng)效。成立青年工作委員會，旨在提升青年教師的教學(xué)能力和水平，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就新時代高水平的核工業(yè)教育工作者和核工業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的生力軍。

四是創(chuàng)新核工業(yè)培養(yǎng)平臺，助推核工業(yè)人才培養(yǎng)。主辦“核創(chuàng)新人才培養(yǎng)”培訓(xùn)、“校企協(xié)同人才培養(yǎng)”培訓(xùn)等。通過搭建校企協(xié)同人才培養(yǎng)平臺，不斷促進(jìn)教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動，協(xié)同育人。

五是搭建學(xué)會數(shù)字化平臺，提高服務(wù)會員水平。

注重調(diào)研，聚焦合作，學(xué)會影響力不斷擴(kuò)大

王安民認(rèn)為，中國核工業(yè)教育學(xué)會是核行業(yè)人才培養(yǎng)領(lǐng)域的研究和交流平臺，會員單位匯聚了核行業(yè)的主要企事業(yè)單位、科研院所、高等院校，因此，必須依托會員單位開展工作，同時積極擴(kuò)大學(xué)會的影響力，爭取更多的支持。

一是深入開展調(diào)查研究工作，深耕會員服務(wù)機(jī)制。僅在2021年，王安民就帶領(lǐng)學(xué)會有關(guān)同志赴中國核能行業(yè)協(xié)會、北京師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、成都理工大學(xué)等進(jìn)行調(diào)研，探討在核工業(yè)人才教育培養(yǎng)方面的合作方式。

二是積極參加相關(guān)活動，展現(xiàn)學(xué)會形象，增強(qiáng)學(xué)會影響力。王安民理事長受邀參加中國核能可持續(xù)發(fā)展論壇、2021新時代繼續(xù)教育論壇核電數(shù)字化博士生論壇等活動，并做主旨演講，介紹核工業(yè)教育學(xué)會有關(guān)情況，加大了與有關(guān)學(xué)會、協(xié)會的交流合作。

三是深入探討“產(chǎn)教融合”，強(qiáng)化各項科研結(jié)果落地。學(xué)會請企業(yè)人員介紹科研需求以及人才需求，增加企業(yè)對高校學(xué)生尤其是博士生的引進(jìn)力度。通過職業(yè)教育、聯(lián)合培養(yǎng)等方式，增強(qiáng)高校、企業(yè)、科研院所等科研事業(yè)的聯(lián)動性，強(qiáng)化各項科研結(jié)果落地。

四是主動為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人力和智力支撐。青年委員會發(fā)揮年輕人創(chuàng)新創(chuàng)效的作用，主動聯(lián)系高校、企業(yè)、科研院所，開發(fā)適合年輕人融入企業(yè)的課程。同時，利用青年高效運(yùn)用新媒體以及數(shù)字化傳播的優(yōu)勢，加大核科普工作的開展。

科教興國，人才強(qiáng)國，高端引領(lǐng)“核人才”培養(yǎng)

王安民認(rèn)為，習(xí)近平總書記關(guān)于人才培養(yǎng)特別是科技人才培養(yǎng)的一系列重要論述，對教育學(xué)會在“核人才”培養(yǎng)方面有以下重要啟示：

要增強(qiáng)政治意識。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，以更強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更高的專業(yè)水準(zhǔn)、更優(yōu)的服務(wù)水平高質(zhì)量做好學(xué)會人才培養(yǎng)工作。

要堅持“產(chǎn)教融合”。通過舉辦年會、召開主題高峰論壇等，鼓勵高校教師、學(xué)生科研團(tuán)隊參加活動，邀請相關(guān)領(lǐng)域的院士、專家蒞臨指導(dǎo)。構(gòu)建高校、企業(yè)合作交流平臺，打通高校企業(yè)之間的屏障。

要加強(qiáng)國際交流與合作。積極拓展與核行業(yè)國際機(jī)構(gòu)、國際知名院校、國際知名科研院所等的溝通交流與合作渠道；積極參加世界核協(xié)會、世界核大學(xué)相關(guān)活動，共同完成核能領(lǐng)域調(diào)研和報告。

要與相關(guān)單位密切配合。發(fā)掘核行業(yè)發(fā)展中最迫切、亟待解決的問題作為調(diào)研重點，加強(qiáng)向兄弟學(xué)會和重點會員單位的調(diào)查研究。開展實地參訪調(diào)研工作，積極與學(xué)會理事單位溝通交流學(xué)會建設(shè)和未來發(fā)展的需求和建議。

要充分發(fā)揮專家的作用。學(xué)會成立專家委員會，圍繞我國核工業(yè)人才培養(yǎng)、教育培訓(xùn)工作中的重大問題進(jìn)行戰(zhàn)略分析、課題研究、學(xué)術(shù)研討、咨詢建議，提出建設(shè)性意見。成立青年工作委員會，創(chuàng)新開展生動活潑的青年活動，打造核工業(yè)青年專家?guī)臁?/p>

要融入“兩彈一星”精神?！皟蓮椧恍恰本袷呛斯I(yè)寶貴的紅色資源，具有育人價值。學(xué)會與相關(guān)高校、科研機(jī)構(gòu)合作，將“兩彈一星”精神，融入“核人才”的培養(yǎng)教育之中，作為愛國奉獻(xiàn)精神教育的重要內(nèi)容。

主動作為，扎實推進(jìn)，為“核人才”培養(yǎng)作出新貢獻(xiàn)

在回答記者關(guān)于“作為理事會主要負(fù)責(zé)人，未來在學(xué)會建設(shè)和發(fā)展中，您有哪些思考、規(guī)劃和展望？”時，王安民表示，黨中央、習(xí)近平總書記對人才工作高度重視，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)明確、措施有力。做好人才培養(yǎng)工作非常有意義，責(zé)任重大，使命光榮。

他說，隨著國家核工業(yè)的發(fā)展壯大，需要大量高端人才。而核領(lǐng)域往往比較敏感，國際人才特別是高端人才很難引進(jìn)，必須立足于國內(nèi)培養(yǎng)選拔。中國核工業(yè)教育學(xué)會作為國家一級學(xué)會、唯一的涉核教育學(xué)會，要為各涉核的高校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等搭建一個平臺，實現(xiàn)“核人才”培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合。

面對國家“核人才”特別是“高端核人才”的重大需求，學(xué)會應(yīng)該著力做好以下幾項工作：

一是充分發(fā)揮現(xiàn)有會員單位特別是各高校的作用，做好源頭培養(yǎng)“核人才”的工作。同時研究現(xiàn)有“存量”人才“家底”，研究如何讓“存量”人才發(fā)揮更大作用的問題。

二是深入了解掌握“核人才”“需求側(cè)”的情況。通過深入調(diào)查走訪，搞清楚哪些領(lǐng)域更需要“核人才”，哪些單位更需要“核人才”，哪些“核人才”是更急需的等。

三是深入了解掌握“核人才”“供給側(cè)”的情況。學(xué)會將在調(diào)研的基礎(chǔ)上起草這方面的專題報告送交教育部，提出了一些學(xué)科建設(shè)的建議，希望以此推動“核人才”“供給側(cè)”問題的解決。

四是推動“核人才”培養(yǎng)產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合。包括高校派教授對企業(yè)進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)；企業(yè)有經(jīng)驗的高端人才到高校做兼職教師；高校學(xué)生到企業(yè)實習(xí)見習(xí)；高校到企業(yè)建實習(xí)基地等。

五是更好發(fā)揮教育學(xué)會的平臺作用。學(xué)會準(zhǔn)備建立一個核專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)高校涉核專業(yè)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的問題，包括幫助高校涉核專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后與企業(yè)對接。

王安民表示，“十年樹木，百年樹人”，做培養(yǎng)人才的工作非常有意義。而核工業(yè)是“大國重器”，是國家安全的“基石”。培養(yǎng)“核人才”，功在當(dāng)今、利在千秋，更是責(zé)任重大，使命光榮。在新的形勢下，中國核工業(yè)教育學(xué)會將不忘初心、砥礪前行，努力打造成國內(nèi)一流的教育學(xué)會，為核工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

記者面前的王安民理事長，一臉微笑，親和謙遜，熱情健談，思路清晰。與記者交流近兩個小時，話題自始至終都離不開“如何整合人才培養(yǎng)資源，搭建人才培養(yǎng)平臺”“如何打造讓各類人才輩出并競相發(fā)揮作用的新局面”……這無疑與他的工作經(jīng)歷和個人情懷息息相關(guān)。

1962年，王安民出生在陜西省藍(lán)田縣。這里歷史悠久，文化豐厚；人杰地靈，人才輩出……大學(xué)畢業(yè)后，王安民曾經(jīng)在家鄉(xiāng)藍(lán)田工作8年，在西安市委組織部工作5年，1996年，調(diào)到中央組織部工作了14年。2004年6月，他主動請求，代表中組部援藏，出任西藏自治區(qū)黨委組織部副部長，直至2007年8月返回中組部工作。這期間，他為西藏引進(jìn)和培養(yǎng)了數(shù)千名急需的各類人才。他表示：“援藏三年多的經(jīng)歷讓我更深切地了解了基層，了解了西藏，加深了對基層的認(rèn)識和人民群眾的感情，受益匪淺，終生難忘?！?009年年底，根據(jù)工作需要，經(jīng)組織選派，王安民到“央企一號”——中國核工業(yè)集團(tuán)有限公司擔(dān)任人力資源部主任，一干就是11年。2015年，出任中國核工業(yè)教育學(xué)會理事長。2020年2月，被任命為集團(tuán)公司副總經(jīng)濟(jì)師，同時繼續(xù)擔(dān)任中國核工業(yè)教育學(xué)會理事長，兼任中國人才研究會核工業(yè)分會會長。

古語有言：“世有伯樂，后有千里馬?！庇腥藢⒔逃?、組織、人力資源部門的人譽(yù)為“伯樂”，因為他們肩負(fù)著發(fā)現(xiàn)、考察、舉薦人才的使命，也肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。王安民就是這樣一位“伯樂式”的人物。

參加工作近40年，從地方縣市到中央機(jī)關(guān)，從西藏邊疆少數(shù)民族地區(qū)到中央重要骨干企業(yè)，再到教育社團(tuán)組織，王安民有30多年從事組織人事、干部人才工作。在各級黨委、黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，王安民和同事們“發(fā)現(xiàn)”“培養(yǎng)”“考察”“舉薦”“引進(jìn)”“使用”的各類優(yōu)秀人才不計其數(shù)，其中許多人才相繼走上了重要領(lǐng)導(dǎo)崗位，或成長為相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。對此，他覺得“特別幸運(yùn)，十分欣慰，也非常有成就感”。

有道是：“終身之計，莫如樹人?！奔词钦f人生最重要的事情，莫過于培養(yǎng)人才。王安民正是在一個需要人才輩出的偉大時代，幸運(yùn)地以畢生的精力和心血，從事為黨和國家培養(yǎng)人才的工作并且做出了可喜的成績。談起在繁忙的工作中仍然在執(zhí)掌中國核工業(yè)教育學(xué)會，為培養(yǎng)“核人才”而操勞忙碌，他感覺“很值得、很充實、很有意義，是一種責(zé)任，也是一種情懷”。

“人才培養(yǎng)，功在當(dāng)代，利在千秋”。告別王安民理事長，走在林蔭道上，一縷清風(fēng)吹來，飄過陣陣花香，沁人心脾；綠葉叢中露出紫紅色的果實，讓人驚喜。記者相信，王安民及其率領(lǐng)的中國核工業(yè)教育學(xué)會，傾心澆灌的“核人才”之花必將盛開在祖國大地，并結(jié)出累累碩果！