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        康明惠革命生涯及思想探析

        2022-07-15 06:28:52
        巴蜀史志 2022年3期
        關(guān)鍵詞:溫江供圖四川

        潘 坤

        康明惠入讀黃埔軍校戎裝像

        1919 年,四川黨團組織創(chuàng)始人、四川最早的馬克思主義思想傳播者王右木出任四川公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校(四川農(nóng)業(yè)大學(xué)前身辦學(xué)機構(gòu),存續(xù)于1914—1927 年)經(jīng)濟學(xué)教員,他在任教期間積極巧妙地宣傳馬克思主義理論,并在學(xué)生群體中組織創(chuàng)立四川首個馬克思主義讀書會。當時就讀于四川公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校林科的康明惠深受王右木熏陶和影響,在其引領(lǐng)下逐漸成長為其得力助手及馬克思主義的堅定信仰者,后康明惠成為四川黨團組織的骨干成員,他積極參加黨領(lǐng)導(dǎo)的重大革命活動,并在家鄉(xiāng)溫江創(chuàng)立首個黨組織。

        一、莫謂書生空議論頭顱擲處血斑斑——康明惠革命生涯概述

        中共成都市溫江區(qū)委黨史研究室紀念康明惠烈士展板(潘坤/供圖)

        左圖為1988 年溫江縣人民政府追認康明惠為革命烈士的決定(潘坤/供圖)

        右圖為中共成都市溫江區(qū)委黨史研究室保存的康明惠檔案(潘坤/供圖)

        四川公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校林科學(xué)生招生廣告(潘坤/供圖)

        康明惠在四川公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校的學(xué)生名冊(潘坤/供圖)

        四川公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校招錄康明惠的公函(潘坤/供圖)

        二、不畏艱險開基業(yè) 高擎黨旗照溫江——康明惠創(chuàng)立溫江黨組織始末

        1927年底,康明惠在國民大革命失敗后被迫返回家鄉(xiāng)溫江之時,正值革命低潮之際,整個中國籠罩在白色恐怖當中,康明惠回家后的第二天,便被地方反動勢力以共產(chǎn)分子名義逮捕,后因查無實據(jù)釋放。康明惠沒有被當時嚴酷形勢嚇倒,而是冒著被反革命勢力捕殺的生命危險,憑借自己在溫江的人脈地緣便利,在家鄉(xiāng)秘密開展革命工作,一面與反革命勢力做堅決斗爭,一面深耕厚植革命土壤,親手培育了溫江歷史上首個黨組織,將第一面鮮艷的黨旗插在魚鳧古國的大地上。

        康明惠的家庭原本在溫江當?shù)匾矊俑皇髮嵢思遥得骰堇^承的祖遺田產(chǎn)就有80多畝。但因當時革命形勢復(fù)雜,黨的工作經(jīng)費支絀困難,康明惠自1927 年返回溫江后,先后賣掉70 余畝地作為革命經(jīng)費,只留下十多畝作為妻兒的生活開支。家中族人大都不理解其行為,紛紛指責他為“敗家子”,但他在生活與工作中卻非常節(jié)儉,在從事革命工作之外還經(jīng)常親自下田務(wù)農(nóng),也曾通過指導(dǎo)培育果樹、養(yǎng)蜂和組織家人編制竹器等方式為黨組織賺取革命經(jīng)費。

        1931年夏,康明惠在成都和溫江的革命活動被地方軍閥察覺,遭到全城搜捕。在此種情形下,他按上級黨組織要求,迫不得已離開溫江,離開年輕的妻子和年幼的兒子,踏上轉(zhuǎn)移到江西蘇區(qū)繼續(xù)從事革命活動的征程。

        三、信仰堅貞求真理 心燈一盞耀后世——康明惠的革命思想芻議

        從1920 年康明惠入讀四川公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校開始接觸馬克思主義理論,至1931年他在赴江西蘇區(qū)途中犧牲失蹤,其革命生涯雖僅有短短10 余年,但他曾提出和彰顯的武裝奪取政權(quán)、積極推動平民教育活動、高度重視黨的輿論宣傳和堅決服從組織原則等革命思想,不僅在歷史的長河中呈現(xiàn)出熠熠生輝的真理光芒,也對今天中國共產(chǎn)黨人的初心使命教育有著重要啟迪意義。

        (一)“勞工專政,必自握軍權(quán)始”:工農(nóng)武裝斗爭的思想先聲

        毫不夸張地說,康明惠在此時提出的“勞工專政,必自握軍權(quán)始”的思想主張,與之后毛澤東同志提出的“槍桿子里出政權(quán)”光輝思想幾乎完全一致。而追根溯源,康明惠武裝奪權(quán)思想應(yīng)該是脫胎于其引路人王右木關(guān)于“組成有槍階級”的設(shè)想,但此時康明惠的思想?yún)s遠遠已比王右木的設(shè)想更為深入和具有可行性。在實施路徑上,王右木曾提出以法政學(xué)校培養(yǎng)團員,進而設(shè)法使團員畢業(yè)生掌握地方團委,漸漸發(fā)展成“有槍階級”。但該設(shè)想明顯具有局限性,因為讓法政學(xué)校畢業(yè)生去設(shè)法掌握地方團務(wù),成為地方實權(quán)人物,實行起來周期長且難度較大。而且,在當時四川黨團組織并未發(fā)展成熟的形勢下,很難對地方團員形成有效制約,畢業(yè)學(xué)員也很容易異化成為新的地方實力派人物,反而滋生和助長軍閥勢力??得骰菸溲b奪權(quán)的思想?yún)s相對實事求是且可行性較高,他主張以整治鄉(xiāng)村匪患為務(wù),發(fā)展農(nóng)工青年為有槍階級,不僅立足于黨的階級基礎(chǔ)力量,且便于掩護,實行起來更為便利可行。從歷史進程看,康明惠提出的武裝奪權(quán)、勞工專政思想,與瞿秋白、毛澤東等人提出的武裝奪取政權(quán)的思路有諸多契合之處,與我黨后來武裝奪取政權(quán)的具體革命實踐更有頗多相似相通之處。

        康明惠以四川公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校學(xué)生身份親筆書寫的陳請書(潘坤/供圖)

        (二)“設(shè)平民教育,實則促進工人教育”:重視思想教育和階級意識啟蒙

        1922年,康明惠在四川社會主義青年團創(chuàng)立伊始即被王右木推薦加入團組織——成都地方團。成都地方團草創(chuàng)之際,內(nèi)部派別林立,意見分歧嚴重,第一屆執(zhí)委書記童庸生在其他非馬克思主義思想影響下立場搖擺不定,導(dǎo)致多人退團;執(zhí)委傅雙梧甚至以假馬克思主義之名另外創(chuàng)建組織,率眾攻擊王右木,康明惠此時挺身而出,與錯誤思想展開堅決斗爭,努力維護組織內(nèi)部團結(jié)。在歷經(jīng)激烈殘酷的斗爭淬煉后,康明惠迅速成長起來。1923年,康明惠在四川社會主義青年團第二屆執(zhí)委選舉中當選執(zhí)委。

        康明惠等人推動的平民教育活動不僅為川省工農(nóng)大眾普及了基本文化知識,更迅速有效地提升了工農(nóng)的階級覺悟,在以后四川黨團組織的歷次運動中都有工農(nóng)的廣泛參與和支持,大大加速了四川省的革命進程。

        在康明惠的努力下,溫江的智識風氣改良迅速,受到啟蒙的工農(nóng)群眾開始逐步敢于和善于與軍閥勢力和地方惡霸作斗爭;與之同時,溫江黨組織的思想根基也逐步厚植工農(nóng)群體中,黨組織的群眾基礎(chǔ)得以迅速鞏固。

        (三)“若非本團所組織,明惠對此實不敢盲從”:堅決服從組織的表率

        1924年,康明惠服從組織安排,以個人名義加入國民黨;次年初,他再次服從組織安排,離開四川公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校南下廣州,考入黃埔軍校第四期工兵科。求學(xué)期間,軍校內(nèi)的右派分子用拉攏和打擊的手段分化革命學(xué)生??得骰菔冀K不為所動,毅然決然地參加周恩來組織領(lǐng)導(dǎo)的“青年軍人聯(lián)合會”,同校內(nèi)的國民黨右派進行堅決斗爭。黃埔軍校畢業(yè)后,康明惠被任命為國民革命軍第四軍工兵排長。北伐戰(zhàn)爭中,康明惠身先士卒,作戰(zhàn)英勇,很快升為工兵連連長。“寧漢合流”后,第一次國共合作失敗,康明惠隨部隊參加南昌起義。軍旅生涯中,康明惠身上再次凸顯出他在身處復(fù)雜局勢中堅定不移跟黨走的組織原則性。

        大革命失敗后,康明惠在與黨組織失去聯(lián)系后返回溫江。他在革命低潮時始終不忘初心,一邊繼續(xù)傳播真理、啟蒙民眾開展斗爭,一邊積極尋找黨組織,始終沒有對黨的事業(yè)喪失信心;在恢復(fù)黨組織關(guān)系后,堅決服從組織安排,著手創(chuàng)建溫江黨組織;在身份暴露后,又再次堅決服從組織安排,拋婦別雛趕往江西蘇區(qū),直至犧牲在途中。返回溫江開展革命工作時期的康明惠,更加鮮明地彰顯出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅決服從組織,為黨的事業(yè)奉獻一切的初心和信念。

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