阿離
最近幾年中考、高考結(jié)束后,提及卷面話題,必然有“衡水體”出現(xiàn),隨著中考高考電子閱卷的普及,簡(jiǎn)潔、工整的字體是可以幫助大家在考場(chǎng)建立一定優(yōu)勢(shì)的,這讓“衡水體”大受學(xué)校師生和家長(zhǎng)歡迎,不過(guò)大多數(shù)低年級(jí)家長(zhǎng)對(duì)于“衡水體”的認(rèn)知還是模糊的。
這里以英文字母為例,“衡水體”英文的特點(diǎn)是圓潤(rùn)、飽滿(mǎn),字母的高度、大小、間距,單詞間距都精雕細(xì)琢(如圖1)。
簡(jiǎn)明清晰的特點(diǎn),使得“衡水體”英文作文試卷在掃描到電腦之后,比其他字體更加清晰,也就成為適應(yīng)中、高考而興起的書(shū)寫(xiě)規(guī)范的文體。對(duì)于這一考試?yán)鳎腥苏J(rèn)為其文體嚴(yán)謹(jǐn)、整潔、美觀,可助力學(xué)生在考試中取得好成績(jī),也有人認(rèn)為其會(huì)磨掉學(xué)生的個(gè)性。
但無(wú)論如何,暑期練字幾乎是每個(gè)親子家庭的必修功課,雖然不少學(xué)校老師也會(huì)推薦一些成套系的字帖供學(xué)生選用,但不同家庭孩子在認(rèn)字、寫(xiě)字上進(jìn)度差異較大,簡(jiǎn)單一致化很容易造成事倍功半的效果,定制化字帖開(kāi)始成為親子家庭的剛需。
提到定制化字帖,不少人會(huì)想到早期PC用戶(hù)借助PPT和Word打造專(zhuān)屬字帖的案例,事實(shí)上隨著市場(chǎng)剛需的崛起和技術(shù)的進(jìn)步,當(dāng)前在線字帖定制工具已經(jīng)相當(dāng)成熟,“懶人式”的操作模式,讓定制化字帖徹底大眾化。
這里筆者主要給大家推薦的是一款名為“小帆船字帖”的個(gè)性字帖生成器,無(wú)論是漢字字帖、筆順字帖、拼音字帖還是英文字帖、算術(shù)字帖,“小帆船字帖”都能幫用戶(hù)輕松打造定制化字帖,輕松滿(mǎn)足小學(xué)階段對(duì)練字的需求。筆者建議使用PC操作,以更高效地生成個(gè)性化字帖。首先登錄小帆船字帖網(wǎng)站(https://zi.ixfc.net),這里我們可以看到頂部工具欄里提供了非常細(xì)的分類(lèi),而用戶(hù)也可以在搜索框中按模板名稱(chēng)搜索想要的字帖類(lèi)型(如圖2)。
相對(duì)于成品字帖而言,“小帆船字帖”龐大的字帖庫(kù)模板讓用戶(hù)可以根據(jù)孩子的弱點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。以漢字字帖為例,一二年級(jí)的小孩在練字的同時(shí),更需要注意對(duì)偏旁部首的強(qiáng)化,筆者嘗試選擇以“漢字部首的強(qiáng)化練習(xí),包括部首練習(xí)和例字練習(xí)”為亮點(diǎn)的“漢字部首強(qiáng)化帖”進(jìn)行體驗(yàn)。
在“漢字部首強(qiáng)化帖”設(shè)置界面,選擇部首后點(diǎn)擊下方的“生成字帖”按鍵就可完成個(gè)性化字帖的打造,這里需要注意的是未登錄用戶(hù)最多支持6個(gè)字,當(dāng)然,想要出現(xiàn)例字的話用戶(hù)還需要充值VIP才可以,相對(duì)于單純的偏旁練習(xí),搭配例字的字帖顯然更全面一些。
這里有個(gè)小竅門(mén)分享給大家,“小帆船字帖”為新用戶(hù)提供了7天的VIP體驗(yàn)資格,也就是說(shuō)如果用戶(hù)在使用以前,想好自己要打造哪些字帖,利用這免費(fèi)的體驗(yàn)資格,其實(shí)已經(jīng)能夠。此外,根據(jù)不少練字有所成的家長(zhǎng)分享,練字絕非一朝一夕可成,但相對(duì)于復(fù)雜的漢字而言,數(shù)字和英文練習(xí)起來(lái)更容易且見(jiàn)效較快,孩子在正向激勵(lì)下,也更容易接受練字的枯燥和無(wú)聊。
除PC版的“小帆船字帖”外,移動(dòng)互聯(lián)的今天,對(duì)于想要利用碎片化時(shí)間練字或是臨時(shí)需要字帖的小伙伴,則可以嘗試在微信小程序搜索框中輸入“字帖在線生成”這幾個(gè)關(guān)鍵字,調(diào)出“字帖在線生成”小工具,相對(duì)于以“練好字”為目的的字帖打造,筆者更喜歡這款軟件的“詞語(yǔ)默寫(xiě)”功能,對(duì)于小學(xué)中低階段的孩子而言,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)一直是考查的重難點(diǎn),而自定義打造默寫(xiě)內(nèi)容,進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺,絕對(duì)是提升學(xué)習(xí)效率的利器(如圖3)。
除此之外,小程序厲害之處在于提供“口算練習(xí)”,最大化地利用碎片時(shí)間完成學(xué)習(xí)、練習(xí),也是非常實(shí)用的功能。對(duì)于邁入暑假的親子家庭而言,打造獨(dú)一無(wú)二的字帖進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),是否會(huì)讓學(xué)習(xí)更有趣一些呢?