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懷化市婦幼保健院兒童保健科,湖南懷化 418000
兒童保健科是研究兒童保健學(xué)的學(xué)科,屬于兒科中比較有特色的學(xué)科之一[1]。因科室管理兒童數(shù)量多,一旦管理不到位,極易導(dǎo)致生長發(fā)育不良等情況,影響兒童的健康成長,故需要采取合適的管理方式進行管控,保障兒童穩(wěn)定成長[2-4]。基礎(chǔ)方式管理雖通過對兒童一般臨床資料、檢查流程、健康指導(dǎo)、注意事項等內(nèi)容進行管理,起到一定效果,但在保健方面仍有所欠缺[5-6]。隨著醫(yī)療水平的不斷提升,基礎(chǔ)方式管理已經(jīng)不足以滿足日常工作需求,需要尋找新的管理方式,以提高管理的服務(wù)質(zhì)量。兒童保健系統(tǒng)管理是一種效果較好的方式,有效彌補基礎(chǔ)方式管理的不足[7],為探討其對兒童早期生長發(fā)育的管理效果,該次研究選取2017 年9 月—2018 年10 月該院兒童保健科接收的健康體檢兒童80 名進行研究探討,現(xiàn)報道如下。
從2017 年9 月—2018 年3 月該院兒童保健科接收的健康體檢兒童中隨機抽取40 名展開調(diào)查,將其納入對照組,該階段該院應(yīng)用基礎(chǔ)方式管理。從2018 年4—10 月該院兒童保健科接收的健康體檢兒童中隨機抽取40 名展開調(diào)查,將其納入觀察組,該階段該院應(yīng)用兒童保健系統(tǒng)管理。對照組40 名兒童中男22 名,女18名;年齡3~9 歲,平均(6.03±1.04)歲。觀察組40 名兒童中男22 名,女18 名;年齡4~8 歲,平均(5.96±1.07)歲。兩組一般臨床資料對比,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
對照組40 名納入研究兒童應(yīng)用基礎(chǔ)方式管理,主要包括對兒童一般臨床資料、檢查流程(身高測量、體質(zhì)量測量等)、健康指導(dǎo)(兒童常見病防控知識普及、智力發(fā)育活動訓(xùn)練等)、注意事項等進行管理。
觀察組40 名納入研究兒童應(yīng)用兒童保健系統(tǒng)管理。詳細管理如下。(1)成立管理小組。由該院兒童保健科工作的專業(yè)素養(yǎng)較好、工作經(jīng)驗豐富、對話交談能力好的醫(yī)護人員組成,均需要學(xué)習(xí)兒童保健相關(guān)知識,展開管理技巧培訓(xùn),經(jīng)過相關(guān)專業(yè)測評合格后方可進行管理服務(wù),提高管理服務(wù)質(zhì)量。(2)完善管理規(guī)章制度。組員需要定期對兒童保健不良事件進行分析,找出相關(guān)影響因素,根據(jù)具體因素制訂防護策略,將其編入現(xiàn)有規(guī)章制度內(nèi),為日后工作作參考;實施獎懲制度,以此提高醫(yī)護人員重視程度和責(zé)任意識,同時,還需對表現(xiàn)優(yōu)異者適當(dāng)獎勵,有助于調(diào)動醫(yī)護人員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。(3)開展兒童保健系統(tǒng)管理。①為兒童建立個人成長檔案,包括兒童身高、體質(zhì)量、智力、基礎(chǔ)體檢結(jié)果等內(nèi)容,按照兒童具體情況設(shè)計保健方案,還需根據(jù)兒童生長發(fā)育適時改進。②為兒童的營養(yǎng)情況進行管理,按照兒童年齡和身體需求設(shè)計每月健康營養(yǎng)搭配方案,不斷豐富食物種類,適當(dāng)補充微量元素和維生素,滿足兒童身體代謝需求,維持機體營養(yǎng)均衡,提高機體抗病能力,保障兒童健康成長。③對兒童家屬進行知識普及,強調(diào)兒童生長發(fā)育過程中常見問題,提高家屬的保健認知;叮囑家屬按時帶兒童接種疫苗,預(yù)防常見小兒疾病,保障兒童健康成長;講述各種小游戲的益處,每日陪伴兒童進行游戲和運動,有助于增進親子關(guān)系,促進兒童早期生長發(fā)育。④對兒童身體功能進行訓(xùn)練,根據(jù)兒童具體年齡進行設(shè)計,如年齡較小者進行坐位訓(xùn)練、踢腿訓(xùn)練、抓握訓(xùn)練等,逐漸可過渡為發(fā)音訓(xùn)練、簡單對話,鍛煉兒童語言能力。另外,還可利用卡通圖片進行辨認,促進兒童智力發(fā)育。(4)評價管理效果。組員需要定期對管理效果進行評價,及時發(fā)現(xiàn)不足之處,制定科學(xué)改進方案,不斷提升管理服務(wù)質(zhì)量。
對不同組別健康體檢兒童管理后的生長發(fā)育情況、管理滿意度進行統(tǒng)計。
①生長發(fā)育情況:主要包括身高、體質(zhì)量情況等。②管理滿意度:主要由兒童家屬對管理服務(wù)的滿意度進行評價,評價工具為該次研究自擬調(diào)查問卷,90~100 分表示對管理服務(wù)很滿意,70~89 分表示對管理服務(wù)較滿意,0~69 分表示對管理服務(wù)不滿意。管理滿意度=對管理服務(wù)很滿意占比+對管理服務(wù)較滿意占比。
采用SPSS 23.0 統(tǒng)計學(xué)軟件進行數(shù)據(jù)檢測,計量資料符合正態(tài)分布,以()表示,組間差異比較采用t 檢驗;計數(shù)資料以頻數(shù)和百分比(%)表示,組間差異比較采用χ2檢驗。P<0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
觀察組健康體檢兒童管理后的生長發(fā)育情況好于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組兒童管理后生長發(fā)育情況對比()
表1 兩組兒童管理后生長發(fā)育情況對比()
觀察組健康體檢兒童管理后的管理滿意度高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組兒童管理后對管理服務(wù)的管理滿意度對比[n(%)]
兒童保健科屬于醫(yī)院的重要技術(shù)部門,主要研究兒童體格生長、神經(jīng)、心理發(fā)育以及其他組織器官的發(fā)育[8-10]。另外還通過有效措施,預(yù)防疾病的發(fā)生,改善預(yù)后效果,以此提高兒童生命質(zhì)量[11-13]。此科室管理效果的好壞與兒童健康生長發(fā)育息息相關(guān),管理效果越好越有利于兒童早期生長發(fā)育,保障兒童身心健康[14-15]?;A(chǔ)方式管理雖能起到一定的管理效果,但不是十分理想。而采用兒童保健系統(tǒng)管理是一種更為理想的管理方式。通過成立管理小組,學(xué)習(xí)兒童保健相關(guān)知識,開展管理技巧培訓(xùn),提升組員專業(yè)水平,提高管理服務(wù)質(zhì)量,并分析兒童保健不良事件,根據(jù)具體因素制訂防護策略,完善管理規(guī)章制度,為日后工作作參考;實施獎懲制度,有助于提高醫(yī)護人員重視程度和責(zé)任意識,調(diào)動醫(yī)護人員的工作積極性,保障工作質(zhì)量。通過開展兒童保健系統(tǒng)管理,包括為兒童建立個人成長檔案、對兒童的營養(yǎng)情況進行管理、對兒童及其家屬進行知識普及、對兒童身體功能進行訓(xùn)練等內(nèi)容,保障兒童營養(yǎng)均衡,促進兒童早期生長發(fā)育。通過評價管理效果,及時查缺補漏不斷提升管理服務(wù)質(zhì)量[16-20]。經(jīng)過上述方式管理,有效減少患病風(fēng)險,促進兒童早期生長發(fā)育,提高管理效果,管理價值較高。
該研究結(jié)果表明,觀察組兒童管理后的身高情況為(95.62±6.48)cm、體質(zhì)量情況為(22.25±2.52)kg 均好于對照組(P<0.05),說明應(yīng)用兒童保健系統(tǒng)管理能夠有助于改善兒童身高,提高兒童體質(zhì)量,促進兒童早期生長發(fā)育。觀察組兒童管理后的管理滿意度為97.50%,高于對照組的80.00%(P<0.05),說明兒童保健系統(tǒng)管理能夠有效提高管理服務(wù)質(zhì)量,且已經(jīng)獲得兒童家屬的普遍認可,管理意義較好。
綜上所述,對來兒童保健科進行健康體檢的兒童應(yīng)用兒童保健系統(tǒng)管理的效果較好,能夠有助于促進兒童早期生長發(fā)育。