金欣欣

幼兒自述：在一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小人國(guó)，那里的人都很小、很小，只有我們的手那么大。在小人國(guó)里，有一個(gè)奇妙的蔬菜小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上的人們種了很多大大的蔬菜。這些蔬菜，不僅可以當(dāng)作美味的食物，而且還有極大的用處。高大的西蘭花就像是一座小樓，里面居住著很多個(gè)幸?？鞓返募彝ィ怀墒斓拇竽瞎仙嫌衅恋拈T窗，不僅可以為小人國(guó)的人們遮風(fēng)擋雨，而且還能夠讓大家品嘗到鮮美多汁的南瓜果肉；飛向天空的卷心菜熱氣球，可以帶著小朋友飛到天上去看奇妙的蔬菜小鎮(zhèn)的美麗風(fēng)景；高高瘦瘦的黃瓜，成為小鎮(zhèn)上最高的飯店，還有很多漂亮的彩燈，一閃一閃的，漂亮極了。蔬菜小鎮(zhèn)的居民每天都過著幸?？鞓返纳睢?/p>

教師引導(dǎo)心得：這真是一張充滿童趣、充滿想象力和創(chuàng)造力的作品。在這幅畫中，周沐陽小朋友構(gòu)建了一個(gè)神奇的小人國(guó)和奇妙小鎮(zhèn)，讓蔬菜小鎮(zhèn)的居民可以快快樂樂地生活在蔬菜里面，而且吃的、住的、用的全都是蔬菜。老師們不妨在課堂上展示西蘭花、土豆、黃瓜、卷心菜等常見的蔬菜，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，暢想蔬菜小鎮(zhèn)的奇妙生活。

在這節(jié)課上，孩子們的討論十分熱烈?！笆卟诵℃?zhèn)的植物對(duì)小鎮(zhèn)的居民來說那么大，一棵蔬菜應(yīng)該可以夠他們吃好多天吧？”“我覺得他們應(yīng)該是很多人聚集在一起，共同分享一棵很大的蔬菜吧？畢竟蔬菜對(duì)他們來說那么大，種植和運(yùn)輸?shù)倪^程中肯定需要很多人一起幫忙。”“我覺得他們可以把土豆做成土豆車，把蘿卜做成蘿卜車，這樣就可以開著車去運(yùn)別的蔬菜了，可以省下來好多力氣。”“我喜歡吃蒜薹，我覺得蒜薹在蔬菜小鎮(zhèn)里可以充當(dāng)電線桿，用來支撐電線，傳播信號(hào)?！薄拔魈m花那么大一棵，被當(dāng)作住房的話可以住很多戶人家吧？”“我想做一個(gè)卷心菜的熱氣球，帶著朋友們一起看蔬菜小鎮(zhèn)上的風(fēng)景。”……孩子們?cè)秸f越起勁、越說越有意思，思路被打開以后，創(chuàng)作的靈感也就有了。教師這個(gè)時(shí)候再讓他們將自己的想法表現(xiàn)出來，完成心中理想的蔬菜小鎮(zhèn)的樣子。