林羽安

讀原著是學(xué)外語(yǔ)最好的方法之一，對(duì)于這個(gè)說(shuō)法，我想小伙伴們都會(huì)同意。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣身心愉悅地推開(kāi)原著世界的大門(mén)吧！

1.評(píng)估自己，給自己開(kāi)個(gè)好頭！

俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，讀原著的第一步就是評(píng)估自己，否則選擇了過(guò)難的書(shū)，往往會(huì)讓我們知難而退，立馬化身國(guó)家一級(jí)退堂鼓表演藝術(shù)家而放棄讀書(shū)的念頭。作為過(guò)來(lái)人的我比較建議小伙伴們?nèi)?shí)體書(shū)店翻一翻書(shū)再做決定，也可以選擇那種會(huì)把原著分為不同等級(jí)的書(shū)，例如有名的《書(shū)蟲(chóng)》系列，或者是標(biāo)有初中版或者高中版的原著。這種標(biāo)有適用于不同外語(yǔ)水平的書(shū)會(huì)讓作為新手的我們找到信心，有了信心，才能讀下去，才能找到讀原著的樂(lè)趣。

至于是否需要中文參考翻譯，我的建議是可以選帶翻譯的，只要閱讀過(guò)程中不看，有特別不理解的地方再去查找，這個(gè)閱讀過(guò)程也和讀原著是類(lèi)似的。當(dāng)然，如果有小伙伴喜歡挑戰(zhàn)自己，去讀完全不帶中文翻譯的也沒(méi)有問(wèn)題！

當(dāng)然一開(kāi)始不選擇長(zhǎng)篇名著來(lái)讀也是可以的，可以去選擇一些故事短篇集來(lái)作為入門(mén)讀物。除了篇幅問(wèn)題，內(nèi)容也需要細(xì)細(xì)考量，我最開(kāi)始選擇的書(shū)是簡(jiǎn)單一點(diǎn)的書(shū)蟲(chóng)系列，然后就選擇了童話(huà)來(lái)讀，因?yàn)樯願(yuàn)W的書(shū)即便是譯文版我們讀起來(lái)也很吃力，內(nèi)容生動(dòng)易懂一些的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《綠野仙蹤》就非常合適。

2.“讀”下來(lái)比“讀懂”更重要。

我想這個(gè)說(shuō)法應(yīng)該會(huì)被一部分小伙伴否定，但請(qǐng)先聽(tīng)我“辯解”！當(dāng)我們選擇好了自己想讀的原著，一定，一定不要在讀書(shū)的過(guò)程中把詞典放在身邊，碰見(jiàn)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞就去查它的中文意思。

這一點(diǎn)，和我們平時(shí)做英語(yǔ)閱讀是一樣的，每次都查詞無(wú)疑會(huì)打斷我們的閱讀過(guò)程，我們讀原著更多的是為了培養(yǎng)語(yǔ)感和體會(huì)原文意境，哪怕是磕磕絆絆，連蒙帶猜，第一遍如果我們能讀下去，讀進(jìn)去，爭(zhēng)取體會(huì)到原文的語(yǔ)境，這就比我們讀懂原文還重要。

當(dāng)然，不是說(shuō)讀不懂也沒(méi)關(guān)系，只是作為剛開(kāi)始閱讀原著的我們，能讀得下去，讀得進(jìn)去，才更可能再去讀懂原文。當(dāng)我們能夠讀得下去原文后，也不要囫圇吞棗地就想把全篇一次讀完，那樣只會(huì)讀得稀里糊涂。不妨每天給自己定個(gè)小目標(biāo)，比如說(shuō)今天讀10頁(yè)，或者讀完這一章，不要給自己太大壓力，循序漸進(jìn)地讀書(shū)，這樣自然而然就會(huì)領(lǐng)略到原著的魅力啦！說(shuō)不定最后就會(huì)迷上這個(gè)過(guò)程哦！

3.來(lái)創(chuàng)作自己的譯文吧！

上文我們提到了“讀下去比讀懂更重要”，接下來(lái)我們就說(shuō)一說(shuō)怎么讀懂原著。我們讀一本書(shū)，讀完是一回事，讀得懂這本書(shū)又是另一回事了。如果說(shuō)第二步是我們的入門(mén)要求，那么“讀懂”這件事就需要我們回過(guò)頭來(lái)下點(diǎn)功夫了！在我們初讀一本原著的時(shí)候，盡量不要把字典放在身邊。等我們第二遍讀的時(shí)候再去細(xì)細(xì)查找不認(rèn)識(shí)的詞，如果一開(kāi)始選擇了雙語(yǔ)原著，這個(gè)時(shí)候可以借助翻譯的力量來(lái)讀懂。

我最喜歡的，也是我快速沉迷讀原著的一種方法則是自己寫(xiě)譯文，這也是我身邊學(xué)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)的朋友很推薦的一種方法。舉個(gè)例子，讀《小公主》這本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)每天看一章，然后把原文抄一遍，原文一行，下面空一行，再往下抄，空的那一行寫(xiě)自己翻譯的譯文。在自己翻譯的過(guò)程中，我會(huì)去查自己不認(rèn)識(shí)的詞，比對(duì)原文中這個(gè)詞是什么詞意，雖然這么做一開(kāi)始會(huì)很辛苦，但看自己的譯文是一件特別有成就感的事！這個(gè)過(guò)程也并不枯燥，我在翻譯的過(guò)程中還會(huì)畫(huà)自己的插圖，把自己的譯文排版得很好看。

我的一些朋友的方法要比我更高級(jí)一點(diǎn)，他們會(huì)拿出一小段文章，或者是一首詩(shī)，大家一起翻譯，然后分享自己的譯文。這時(shí)候每個(gè)人翻譯的風(fēng)格和用詞的獨(dú)特就體現(xiàn)出來(lái)啦，他們有時(shí)還會(huì)找名家翻譯的這一段來(lái)做對(duì)比。在這個(gè)過(guò)程中，我們讀原著所追求的語(yǔ)境、語(yǔ)感、和漢語(yǔ)的對(duì)比都會(huì)一一顯露出來(lái)，是非常實(shí)用的一個(gè)方法！

不知道看到這里，小伙伴們有沒(méi)有對(duì)讀原著這件事產(chǎn)生了一丟丟興趣呢？這可是一個(gè)既能享受閱讀快樂(lè)，又能提高外語(yǔ)能力的好方法哦！想一想某一天你坐在溫暖的陽(yáng)光下，隨手翻著一本裝訂精美的原著書(shū)，這個(gè)畫(huà)面是不是非常有范兒？心動(dòng)不如行動(dòng)，翻開(kāi)一本原著，讓我們一起去字里行間探尋你自己感受到的語(yǔ)境詞意吧！