王琳
文題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
1.普羅米修斯是希臘神話里的盜火者。為了給人類造福,他冒著生命危險,從太陽神阿波羅那里偷走了一個火種。后來,普羅米修斯被宙斯綁在高加索山上,受盡難以想象的折磨。他說:“為人類造福,有什么錯!我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”
2.《西京雜記》卷二:“匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之?!?/p>
請以“火與光”為話題,自擬標題,自選文體,寫一篇文章。
寫作指導
這是多則材料的新材料作文。兩個材料的指向性比較明晰,重點是需要把握住“火”和“光”的具體內涵。普羅米修斯盜火是犧牲自己為給人類帶來福祉,所以這“火”的內涵是無私的奉獻和不計回報的付出;而匡衡鑿壁偷的光是為了修己正心,為了開闊自身,因此這是生命的奮爭,是堅守和進取。兩則素材的關鍵詞分析出來之后,我們應該集中思考兩者之間的關系。儒家有言:“修身齊家治國平天下”,“光”點亮的是個體生命之美,而“火”燃起的是家國之思,是載他人生命之舟,往生命更深處漫溯,成就更高的“大我”。所以這兩者是遞進關系,亦是相輔相成。把握好這一點,作文就能寫得切題而深刻了。
推薦素材
羽生結弦沖擊4A
2022年的北京冬奧男子單人滑自由滑比賽中,羽生結弦堅決挑戰(zhàn)了阿克塞爾四周跳(4A)。但因為旋轉未滿1620度且落地不穩(wěn),他最后摔倒了,并沒有完成理想的動作,遺憾下場。賽后接受采訪,羽生結弦表示:雖然有“差一點”的遺憾心情,但是他已經(jīng)把自己的全部水平發(fā)揮出來了。
為了跳出4A的夢想,羽生結弦不斷挑戰(zhàn)自我極限,努力嘗試。因疫情原因,他只能在家鄉(xiāng)仙臺租用商業(yè)冰場獨自訓練,白天冰場人多,于是深夜寂靜的冰場成了他最好的舞臺。比賽中,他兩度沖擊4A,兩度摔倒,雖未完成,但羽生結弦挑戰(zhàn)的是花滑的巔峰,人類運動的極限。
素材點撥:競技體育的魅力,除了為國爭光、民族榮譽之外,永遠都有“更高更快更強”。羽生結弦向極限發(fā)起挑戰(zhàn)的每一瞬,都傳遞著那種精神,也鼓舞著大眾去熱愛、去超越,不論在賽場,還是在日常。這是體育精神最亮的那道高光,這道光在這些值得仰視的運動員身上綻放,照亮世界。
范仲淹勤學苦讀
范仲淹兩歲的時候就失去父親,家中貧困沒有依靠。但他胸懷大志,從小就立下了“以天下為己任”的志向,并因此發(fā)憤苦讀。他不分日夜刻苦學習,多年以來不曾解開衣服好好睡覺,有時候夜里十分疲倦,就用冷水洗臉;經(jīng)常連飯也吃不上,就吃粥堅持讀書。數(shù)年后,范仲淹對諸多儒家經(jīng)典爛熟于心,吟詩作文,也慨然以天下為己任。
素材點撥:范仲淹距今已有一千多年的歷史了,而他的精神就像一盞明燈,時刻照耀著影響著一代又一代中國人,他的經(jīng)典佳句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的“憂樂”文化精神,永遠激勵著中華兒女為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
電影《狙擊手》的家國情懷
影片《狙擊手》從小角度切入,以抗美援朝戰(zhàn)爭中鮮為人知的“冷槍冷炮運動”為背景,講述了中國人民志愿軍在敵我軍備力量懸殊的境地下,與美軍精英狙擊小隊在遭遇戰(zhàn)中展開殊死較量的故事。在這場艱難的戰(zhàn)爭中,正值青春年少的志愿軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)火中用堅定的信仰將“青春熱血”與“冷槍冷炮”相互交織,用生命書寫了英雄代代相傳的歷史譜系。
素材點撥:在異常殘酷的抗美援朝戰(zhàn)場上,志愿軍戰(zhàn)士們用鮮血和生命譜寫了蕩氣回腸的英雄贊歌。正是這種將祖國和人民利益高高舉過頭頂,為了祖國和民族尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神,點燃了新時代奮進的火種,成為了中國戰(zhàn)無不勝的精神力量。
例文
心有一團火,自成萬丈光
湖南省株洲市南雅實驗學校 湯宛霖
火,是驅散黑夜的使者;光,是照亮人心的暖意。這把火,是普羅米修斯冒死也要“竊”來的覺醒炬火;這束光,是匡衡鑿壁也要“盜”來的信念曙光。人生百年轉瞬過,何以飛鴻踏雪泥?依我之見,應點亮修身之光,高舉赤誠之火。
修身之光,是于暗夜中孜求自善的“真我”修煉。
光照亮初心,引領未來成就夢想。在日常生活中擇善而從,不斷提升自我修養(yǎng),把修身自律作為品格修養(yǎng)的價值底色。黃國平博士的論文致謝感動了太多人,“走了很遠的路,吃了很多的苦,才將這份論文送到你面前”“把書念下去,然后走出去,不枉活一世”,這是怎樣的清醒自持?三十二年駐守,三代人無言付出,兩百面旗幟,收藏了太多風雨。濤拍孤島歲月,風頌赤子之心。王繼才夫婦為至暗的海面點亮路途,點亮了祖國的領土。他們守護的不僅僅是0.013平方公里的國土,更是一片赤子之心,于暗夜中臻于至善,于孤島上堅守初心。只要每一個普通人都有信仰,民族就會有希望。欣逢盛世,握緊這束光就是不負人生!
赤誠之火,是在曲折里殞身不恤的“無我”付出。
火釋放熱量,點燃奮進的激情。在中華民族歷史路上,正是有一大批愛國人士敢為人先,毫不畏懼,才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。在滾滾歷史長河中,革命先驅乘著一艘小小的紅船,在籠罩著迷霧、波濤洶涌的激流中,乘風破浪激流勇進?!白屛覀兊淖訉O后代享受前人披荊斬棘的幸福吧!”長兄慷慨油湯赴,大弟從容烈火蹈。陳獨秀的兩個兒子陳延年、陳喬年,上海被捕,寧死不跪,被亂刀砍死,隕滅的是肉身,傳承的是精神。他們就像那火炬一般,犧牲自我,給我們帶來一片前路的光明。一座座冰雕,單薄的棉衣,凍結的糧食……電影《狙擊手》中再現(xiàn)了戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國的英姿,他們把熱血融入土地,換一場太平盛世。熾熱著、跳動著的,是“無我”的赤誠?!拔覍o我,不負人民”,這是習近平總書記的人民情懷,也是一輩輩傳遞火種者共同的選擇。
時序更迭,我們乘著光而來,也曾被這火炬照亮。海子在《以夢為馬》中說:“萬人都要將火熄滅,我獨一人將此火高高舉起。此火為大,開花落英于神圣的祖國,和所有以夢為馬的詩人一樣,我藉此火得度一生的茫茫黑夜?!比松惶耍逸吳嗄暌伯旤c亮“真我”之光,傳遞“無我”之火!
心有一團火,自成萬丈光!讓我們用青春的熱血去點燃炬火,迎接未來的曙光。
評點:這篇文章對材料的把握到位,結構鮮明,以“真我”和“無我”為線又頗具巧思,使得整篇文章呈現(xiàn)出思辨和層次豐富的理趣。文章開頭擺出看法:點亮修身之光,高舉赤誠之火。接著闡述人生的兩大旨趣,即修身和無我,我們總是在被前人之火點亮,又不迭地發(fā)著光傳遞這火種,這熾熱的傳承才是文明賡續(xù)、世界運行的保障和希望。文章語言簡練,重點突出;恰當?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?文末的呼告發(fā)人深省,有極強的號召性和感染力。
(編輯:王冠婷)E0F9D52B-9FFA-47C1-8DEA-CDD4566BCE8E