赫玉芳,張成葉,馬鑫雨,于一丁,夏 昉
(長春中醫(yī)藥大學,吉林 長春 130117)
中藥科研是涉及民生改善的科學技術,是圍繞人民群眾最關心、最直接的醫(yī)療健康需求開展的科學研究、成果轉換和科技服務[1]。吉林省為全國三大中藥材基因庫之一,但近年來中藥科研成果產(chǎn)出越來越少[2]。立足于中醫(yī)藥本身固有的特性,全方位、多層次、多角度積極地探索,是吉林省中藥科研人員的重要任務。已有研究證實,學術論文撰寫能力是科研能力的重要影響因素[3],數(shù)據(jù)素養(yǎng)作為撰寫學術論文的重要基礎,對科研能力有顯著影響[4],但數(shù)據(jù)素養(yǎng)在學術論文撰寫與科研能力間的中介作用尚不明確。本研究中通過調(diào)查中藥專業(yè)科研能力的影響因素,探討數(shù)據(jù)素養(yǎng)在學術論文寫作與科研能力間的中介作用,為中藥科研人員科研能力的提升和人才隊伍的建設提供依據(jù)?,F(xiàn)報道如下。
本研究中以吉林省中藥科研人員,包括部分高校教師、醫(yī)師、中藥科研機構研究人員作為調(diào)查對象。
1.2.1 調(diào)查工具
采用線下問卷調(diào)查法獲取數(shù)據(jù)。2021 年1 月以“中藥科研能力”“科研能力”“中藥素養(yǎng)”為關鍵詞檢索中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫并閱讀相關文獻,對文獻中涉及中藥科研能力政策支持、數(shù)據(jù)素養(yǎng)和學術論文撰寫4個方面的測量指標進行歸納整理,形成了調(diào)查問卷的初稿;通過層次分析和專家訪談,結合建議進一步修改調(diào)整,形成最終調(diào)查問卷。問卷調(diào)查周期為2021年4 月至5 月。問卷主要包括個人基本信息、學術論文撰寫能力、數(shù)據(jù)素養(yǎng)、政策支持和中藥科研能力5 個方面,采用李克特(Likert)5 級量表,由低到高分別代表被調(diào)查對象對問題很不重要、較不重要、一般、較重要、很重要。
1.2.2 結構方程模型框架
基于文獻查閱及相關分析,提出如下研究假設:H1為中藥專業(yè)學術論文撰寫能力對中藥專業(yè)數(shù)據(jù)素養(yǎng)具有顯著正向影響,H2 為中藥專業(yè)數(shù)據(jù)素養(yǎng)在學術論文撰寫能力與科研能力之間起中介作用,H3 為政策支持在中藥學術論文撰寫能力與中藥科研能力之間起中介作用,H4 為中藥專業(yè)數(shù)據(jù)素養(yǎng)和政策支持在學術論文撰寫與科研能力間起鏈式中介作用。根據(jù)相關假設建立模型(如圖1)。
圖1 吉林省中藥科研能力模型Fig.1 Model of TCM scientific research ability in Jilin Province
采用Harman 單因素檢驗法進行共同方法偏差檢驗。若第一個因子解釋的變異量小于臨界標準40%,就說明研究不存在嚴重的共同方法偏差。結果表明,特征根大于1 的因子有25 個,第一個因子解釋的變異量為21.69%,小于40%的臨界值,說明本研究不存在嚴重的共同方法偏差問題。
采用SPSS 26.0 統(tǒng)計學軟件分析,包括方差分析、相關性分析和采用偏差校正非參數(shù)百分位Bootstrap 法重復抽樣5 000 次對中介效應進行檢驗,若95%置信區(qū)間(CI)不包括0,則定義中介模型成立。
共發(fā)放問卷309 份,回收有效問卷306 份,有效回收率為99.03%。306名調(diào)查對象中,男169名(55.23%),女137 名(44.77%);平均年齡(44.71±10.47)歲;學歷以碩士研究生為主(281名,91.83%)。
中藥科研人員的學術論文寫作能力、數(shù)據(jù)素養(yǎng)、政策支持和科研能力兩兩間呈顯著正相關。詳見表1。
表1 描述性統(tǒng)計結果及變量間的相關性分析(n=306)Tab.1 Descriptive statistical results and correlation analysis among variables(n=306)
中介效應結果發(fā)現(xiàn),中藥專業(yè)學術論文撰寫能力與科研能力呈顯著正相關(β=0.278,P<0.001),且顯著正向影響數(shù)據(jù)素養(yǎng)(β=0.765,P<0.001),數(shù)據(jù)素養(yǎng)顯著正向影響中藥科研能力(β=0.420,P<0.001)。詳見表2。
表2 鏈式中介模型中變量關系的回歸分析Tab.2 Regression analysis of variable relation in the chain mediating model
中介效應的分析結果表明,中藥專業(yè)數(shù)據(jù)素養(yǎng)和政策支持的兩個中介變量在學術論文撰寫能力和科研能力間存在顯著的中介效應,總的間接效應值為0.396,占總效應的46.24%。這一中介效應由3 個間接效應構成,由中藥學術論文撰寫能力→數(shù)據(jù)素養(yǎng)→科研能力產(chǎn)生的間接效應1,由學術論文撰寫能力→數(shù)據(jù)素養(yǎng)→政策支持→科研能力的路徑產(chǎn)生的間接效應2,由學術論文撰寫能力→政策支持→科研能力的路徑產(chǎn)生的間接效應3。數(shù)據(jù)素養(yǎng)和政策支持單獨的中介效應和鏈式中介效應均顯著。詳見表3及圖2。
圖2 中藥學術論文撰寫能力與中藥科研能力間的鏈式中介模型Fig.2 Chain mediating model between TCM academic paper writing ability and TCM scientific research ability
表3 中藥專業(yè)數(shù)據(jù)素養(yǎng)和政策支持的中介效應分析Tab.3 Mediating effect of TCM data literacy and policy support
本研究中,中藥專業(yè)學術論文撰寫能力對科研能力產(chǎn)生正向影響,這與以往的研究結果一致[4]。論文是科研成果的重要表現(xiàn)形式,其寫作需整體構思、布局和扎實的文法、中英文功底等,“做得好不一定說得好”是常見問題[5]。學術論文撰寫水平、創(chuàng)新內(nèi)容呈現(xiàn)和表達能力將直接影響最終科研結果質量。中藥專業(yè)科研能力影響因素包括自身素質與環(huán)境因素,研究的過程中也在不斷增強學術論文撰寫能力,對于中藥科研人員,提升論文撰寫能力是促進科研能力提升的重要途徑,要最大限度地調(diào)動科研人員的主動學習和學術論文撰寫的積極性,最大化地展現(xiàn)研究價值,促進科研能力提升。
中藥專業(yè)學術論文撰寫能力可通過數(shù)據(jù)素養(yǎng)的中介作用間接影響科研能力,與賈李蓉等[6]的研究結果相似。數(shù)據(jù)素養(yǎng)不僅利于基礎的中藥工作,也是進行科研所需的新能力。數(shù)據(jù)是科技論文的核心和靈魂,醫(yī)學論文中的統(tǒng)計結果在一定程度上可作為反映文章學術質量高低的重要指標,是論文價值的關鍵所在[7]。學術論文依據(jù)科研設計時提出的統(tǒng)計處理方法,以文字、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計圖表的形式展示出來[6],這就需要科研人員除了要具備專業(yè)知識,還需提高數(shù)據(jù)素養(yǎng)。目前,我國科研人員數(shù)據(jù)素養(yǎng)普遍較低,對科研數(shù)據(jù)缺乏應有認知,缺乏相關政策激勵與培訓指導,需要進行相關培訓以提高數(shù)據(jù)管理認知,增強數(shù)據(jù)素養(yǎng)[1]及其中介作用,進而提高科研能力。本研究中利用中介模型在一定程度上延伸了以往的理論,今后在考察學術論文撰寫能力與科研能力關系時,應考慮數(shù)據(jù)素養(yǎng)的中介作用。這一模型提示,數(shù)據(jù)素養(yǎng)不是簡單地對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分類,而是采用數(shù)據(jù)挖掘信息科學方法多層面地分析科研數(shù)據(jù),理解并表達出中藥科學體系中所包含的邏輯,以期為臨床診療提供新方法,為新藥的研發(fā)提供思路。
本研究中,中藥專業(yè)學術論文撰寫能力可通過數(shù)據(jù)素養(yǎng)和政策支持的鏈式中介作用間接影響科研能力。具備數(shù)據(jù)素養(yǎng)的科研工作者能在統(tǒng)計學知識的基礎上,基于藥物配伍規(guī)律,認識臨床病癥、復方藥物及方證間的內(nèi)在關聯(lián),從實驗數(shù)據(jù)中分析、歸納、總結出科學結論。具備較強的中藥數(shù)據(jù)素養(yǎng)的科研人員在科研過程中也能獲得較多的政策支持,幫助其解決科研項目經(jīng)費問題,對科研能力提升具有顯著的正向影響[2]。中藥專業(yè)學術論文的撰寫質量得益于良好的數(shù)據(jù)素養(yǎng),增加提高科研人員數(shù)據(jù)素養(yǎng)的激勵政策與培訓指導,可提升科研過程的準確性,創(chuàng)新科研模式,促進新藥研發(fā),提升學術論文撰寫質量,提升科研能力,促進中藥科研發(fā)展。
本研究中通過構建中藥專業(yè)科研能力影響因素的結構方程模型,揭示了中藥數(shù)據(jù)素養(yǎng)作為獨立中介以及與政策支持作為鏈式中介可對科研能力產(chǎn)生顯著正向效應,為中藥科研人才培養(yǎng)提供了重要依據(jù)。然而,本次研究的數(shù)據(jù)量十分有限,研究結論的適應性較窄。在今后的研究中,應進一步擴大調(diào)研地域范圍,為中藥科研能力提高的途徑提供更扎實的理論基礎。