6月20日下午，隨著長沙、常德、益陽等地地生考試結(jié)束鈴聲響起，湖南2022年中考順利落下帷幕。全省初三和初二學子奮筆疾書、全力以赴，交上了青春答卷，完成了人生第一次大考。

值得關(guān)注的是，這是“雙減”之后的首次中考。今年3月，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2022年中考命題工作的通知》（簡稱《通知》）就中考命題提出了相關(guān)要求。今年湖南尚未進行全省統(tǒng)一命題，各市州如何落實教育部命題工作的新要求？不同學科的試題有哪些調(diào)整？題目的難易程度有何變化？本報記者聯(lián)系到各地一線教師和教學名師進行了采訪。

A無怪題、重基礎(chǔ)，整體難度不大

《通知》明確提出各地要認真落實依據(jù)義務(wù)教育課程標準命題的規(guī)定要求，不得超標命題和隨意擴大、壓減考試內(nèi)容范圍。要按照“兩考合一”“兼顧畢業(yè)和升學”的功能定位，科學合理設(shè)置試卷難度，既要防止試卷過難增加學生學業(yè)負擔，也要避免試卷過易難以體現(xiàn)區(qū)分度。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，這樣的命題導(dǎo)向在湖南各地均有體現(xiàn)。

“一出考場，學生就興奮地反映題目非常容易?！毙律劭h思源學校教務(wù)主任、縣數(shù)學首席名師何先知告訴記者，對比往年，今年邵陽市數(shù)學中考試卷整體難度有所降低?！笆紫葲]有出現(xiàn)怪題、偏題，題目彎彎繞繞少，學生能夠直觀地看出考點。其次，復(fù)雜的計算量和思維量減少了，細致認真一點的學生應(yīng)該都能考出不錯的成績。”

在何先知看來，今年的題目充分強化了中考“合格性考試”功能。“雖然難度降低，但試題內(nèi)容涉及的基礎(chǔ)知識點更全面、系統(tǒng)?！?/p>

“相較于前兩年的中考，今年永州語文試卷要更簡單。”祁陽市文昌中學九年級語文老師、祁陽市初中語文名師工作室主持人周晴解釋：“基礎(chǔ)題都以選擇題的形式出現(xiàn)，病句題也能更直接看出答案;古詩詞默寫考了課內(nèi)名句，且沒有生僻字詞;詩歌閱讀也符合新課標的考查重點。”

“今年長沙數(shù)學中考試題在題型和難易程度上都沿襲了去年的標準，題目比較基礎(chǔ)，難度不大。像1至23題均屬于基礎(chǔ)題，取自教材的基礎(chǔ)教學內(nèi)容?！焙蠋煷蟾街懈咝聦嶒炛袑W九年級數(shù)學備課組長王紅玲為記者解釋，“只要學生學好書本知識，打牢基礎(chǔ)，考出理想的分數(shù)不難。”

6月19日，記者在長沙市北雅中學考點采訪時，不少家長提出“題目難度降低難以體現(xiàn)區(qū)分度”的困惑。家長劉先生的女兒成績優(yōu)異，今年立志沖刺長郡中學、雅禮中學等學校。他十分關(guān)心如果區(qū)分度不明顯，考生難以拉開差距，自己的孩子是否還具備優(yōu)勢。

王紅玲發(fā)現(xiàn)，對比去年，今年長沙中考數(shù)學試卷區(qū)分度會更明顯?！耙话銋^(qū)分度主要體現(xiàn)在最后兩道壓軸題，今年第24題的第3小問，考察學生對幾何知識的綜合運用能力;第25題的二次函數(shù)雖然是考基礎(chǔ)，但在計算上具有一定難度。”

B重探究、更靈活，重在考查綜合能力

根據(jù)《通知》，各地命題要根據(jù)不同學科特點，合理設(shè)置試卷試題結(jié)構(gòu)，減少記憶性試題，增加探究性、開放性、綜合性試題，促進有效考查學生綜合素質(zhì)。記者采訪發(fā)現(xiàn)，今年中考不少學科試題都充分體現(xiàn)了對學生思維過程、創(chuàng)新意識和綜合運用的考查。

“這次長沙語文中考試卷中，名著閱讀從6分提升至8分，文言文主觀題增加1分，記敘文板塊的句子賞析和探究題各增加1分。整套試卷的題目看似簡單，其實又很靈活，更注重學生閱讀理解和鑒賞能力的考核?！遍L沙市西雅中學九年級語文教研組組長羅旋從分值變化進行分析，“這不是背答題模板、多做題目就能順利作答的，而是需要在大量閱讀、精做題目的基礎(chǔ)上學會主動思考。”

她還注意到，在文學文化常識中，去掉了以往的節(jié)日習俗等需要強記的內(nèi)容，“這都反映出，‘雙減’之下，教師在布置作業(yè)時，‘背記型’作業(yè)要減少，綜合型、探究型的作業(yè)要增加。題不在于做得多，而是重在思考，要讓學生有更多自主學習時間，多讀多想多發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“喜歡死記硬背的學生，在今年的歷史考試中可能不占優(yōu)勢?！敝蟹娇h芙蓉學校八年級年級組長、縣級歷史名師趙平容直言：“今年懷化市中考歷史題目不僅需要扎實的史實基礎(chǔ)，更需要掌握知識遷移和深入思考的能力。”她認為，這樣的命題也打破了學科界限，體現(xiàn)了對學生跨學科知識運用能力的考查?！氨热绮牧戏治鲱}的第一小問，將歷史學科和語文學科深度融合，學生仔細閱讀其實可以從材料中直接找到答案線索。”

“今年邵陽市中考數(shù)學試題很多取材于教材，學生看到題目都似曾相識，做起來得心應(yīng)手。這也提醒教師和學生，學數(shù)學不一定非得大量刷題，回歸課堂、吃透書本足矣?！毙聦幙h思源實驗學校中學高級教師、數(shù)學骨干教師李平舟注意到，“雙減”以來，對學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)提出更高要求，學生除了能“學會”，更要“會學”，“傳統(tǒng)的‘題海戰(zhàn)術(shù)’不僅浪費時間，更禁錮學生思想。命題改革‘指揮棒’下，教師要注重引導(dǎo)學生從被動轉(zhuǎn)為主動?！?/p>

C立足現(xiàn)實、銜接成長，為學生終生發(fā)展賦能

冬奧會、冰墩墩、傳統(tǒng)文化……不少教師在采訪中提到，今年的試題中多了時政、美育、民俗等元素，傳遞了自信、自強等價值觀，對引導(dǎo)學生明確人生發(fā)展方向，促進德智體美勞全面發(fā)展有著積極正向的引導(dǎo)意義。

“今年邵陽中考語文的非連續(xù)類文本閱讀題目，結(jié)合冬奧會熱點，取材冰墩墩、雪容融這些學生熟悉的文化元素，用生動的情境渲染文化自信和自強不息?！鄙坳柺械诹袑W辦公室副主任、九年級語文教師陳小寧告訴記者，生活即教育，生活化的題材、情境創(chuàng)設(shè)的考題更加符合語文來源于生活、回歸生活的學科特點。

“我認為今年常德語文中考的作文題十分貼合‘雙減’的時代背景?！背５率械诹袑W初中部初三語文教師劉念介紹，“作文取材于‘8-1>8’的哲學故事，意思是7小時學習+1小時鍛煉比持續(xù)8小時學習效果更好?！p減’之下，對學生合理安排和利用時間提出更高的要求，相信通過這道考題，學生對如何高效學習會有新的思考?！?/p>

長沙市明德華興中學九年級語文備課組長文靜認為，今年長沙中考的語文作文題目“養(yǎng)成一個好習慣或改變一個壞習慣”十分符合教育的使命，“成功的教育就要從好習慣的培養(yǎng)開始，良好習慣的養(yǎng)成能達成‘雙減’高效低耗的目標，塑造健康的心理和人格，這才是立德樹人。這也是一個減輕了學生作文負擔的題目，此題讓每個孩子都有話可說，作文不再是絞盡腦汁編故事的難事，而是引導(dǎo)孩子們在自己的學習、生活中去思考并尋求成長的途徑?！?/p>

吉首市第一初級中學九年級備課組長杜艷芳在研究語文作文題時發(fā)現(xiàn)，今年湘西土家族苗族自治州的語文作文更加注重學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)?！氨热绲谝贿x題‘難忘的? ? ? ’通過對生活中的人與事進行描寫，能夠觸動學生感恩之心，引導(dǎo)學生學會感恩;第二個選題‘價值’是對青少年樹立正確人生觀、價值觀、世界觀的引導(dǎo)。這也體現(xiàn)了‘雙減’政策下的分層設(shè)計。兩個作文題與語文課程標準中提出的培養(yǎng)愛國主義、社會主義思想道德，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀相契合，充分體現(xiàn)了語文學科育人功能?！?/p>