葉子鵬 高辰

4月25日，習(xí)近平總書記考察中國人民大學(xué)，首站就來到思政課智慧教室觀摩現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，同青年學(xué)生一起就座，認(rèn)真傾聽并參與討論?？倳洶l(fā)表重要講話時(shí)指出：“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達(dá)到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志?！薄盀槿珖笾行W(xué)思政課教學(xué)提供更多‘金課’?！笨倳浀囊环陶d，切中肯綮，對(duì)打造高水平思政課提出了具體要求，指明了前進(jìn)方向。

“辦好思政課，是我非常關(guān)心的一件事。”黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視高校黨的建設(shè)和思想政治工作，反復(fù)囑咐要打造高水平思政“金課”。當(dāng)前，百年變局疊加世紀(jì)疫情，尤其需要廣大青年團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱，交出時(shí)代滿意的青春答卷。在青少年人生的“拔節(jié)孕穗期”，為他們打造更多思政“金課”，有利于凝心聚力，激揚(yáng)愛國情懷，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的磅礴偉力。

思政“金課”要能夠溝通心靈，使廣大青年心向黨跟黨走。思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)黨對(duì)思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)”。只有堅(jiān)持為黨育人、為國育才，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下理直氣壯地開好思政課，不斷增強(qiáng)廣大青年對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同感和向心力，才能培養(yǎng)更多堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人?！靶挠兴?，方能行遠(yuǎn)。”要不斷強(qiáng)化青年對(duì)黨的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，善用無數(shù)革命先烈前仆后繼、英勇奮戰(zhàn)的黨史素材，善用億萬中國人正在書寫的鮮活時(shí)代素材，將青年黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課堂，使廣大青年內(nèi)化于心、外化于行，不斷培養(yǎng)更多又紅又專的新時(shí)代接班人和建設(shè)者。

思政“金課”要能夠啟智潤心，使廣大青年長才智養(yǎng)品德。思政“金課”既承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的學(xué)術(shù)責(zé)任，也肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造品格的立德重任。打造思政“金課”，既要運(yùn)用馬克思主義理論啟迪青年智慧，又要融匯中國共產(chǎn)黨人的精神譜系涵養(yǎng)青年品德，努力做到每一堂課不僅傳播知識(shí)，而且傳授美德，達(dá)到理論學(xué)習(xí)與道德涵養(yǎng)的高度統(tǒng)一。要講深馬克思主義理論的哲學(xué)邏輯，講透馬克思主義中國化的內(nèi)在道理，講活運(yùn)用馬克思主義觀察社會(huì)、解決問題的科學(xué)方法，使廣大青年既善于運(yùn)用馬克思主義思想武器指導(dǎo)行動(dòng)，又善于做到靜以修身、儉以養(yǎng)德，努力成為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的新興生力軍。

思政“金課”要能夠激揚(yáng)斗志，使廣大青年經(jīng)風(fēng)雨見世面?！盀閷W(xué)須先立志。志既立，則學(xué)問可次第著力。立志不定，終不濟(jì)事?！睆V大青年生逢其時(shí)，重任在肩。生動(dòng)立體、直抵人心的思政課，不僅能引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，更能激發(fā)廣大青年“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要通過潤物無聲、春風(fēng)化雨的思政教育鼓勵(lì)廣大青年知行合一、敢于實(shí)踐，在實(shí)踐中體驗(yàn)、在實(shí)踐中思考、在實(shí)踐中成長。要引導(dǎo)廣大青年在新時(shí)代的廣闊天地中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干，自覺成為社會(huì)這個(gè)特殊的“思政大課堂”中的實(shí)干家和篤行者，于志愿服務(wù)中增長見識(shí)，于責(zé)任擔(dān)當(dāng)中勵(lì)志青春。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才?！薄叭说某砷L、成熟、成才不是一蹴而就的，而是一個(gè)漸進(jìn)的過程，就跟人的生理發(fā)育一樣，所以要把這幾個(gè)階段都鋪陳好?！贝蛟旄嗨颊敖鹫n”，就必須綿綿用力、久久為功，扎實(shí)推動(dòng)思想政治理論課高質(zhì)量發(fā)展，落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)發(fā)揮思政課培根鑄魂作用，為中華民族偉大復(fù)興匯聚起磅礴的青春力量。