陳梓涵

指導(dǎo)教師 吳林飛

俗話說：“三百六十行，行行出狀元?！蔽业哪檬纸^活兒與音樂有關(guān)，人送美名“音樂小達(dá)人”。

我上三年級時，機緣巧合下竟然被選入學(xué)校合唱團(tuán)。從那時起，我就漸漸喜歡上了音樂，有時寫作業(yè)還哼上幾句呢！后來，我接觸到了尤克里里，還報了一個興趣班。我會把合唱團(tuán)老師教的歌和尤克里里結(jié)合在一起，自詡“彈唱音樂人”。

一開始，我覺得興趣班老師教的樂理很簡單。接著，老師教了和弦，我入門很快，老師高興地夸我是“機靈鬼”。

不久，爸爸給我買了手機。我可沒用它來打游戲，而是在網(wǎng)上搜譜子，因為老師發(fā)的譜子我都練得很熟了，根本滿足不了我對音樂的追求。網(wǎng)上的流行音樂真好聽，但是譜子和和弦都很難。我更刻苦了，每天預(yù)習(xí)完功課就開始練習(xí)，左手都按出了老繭。三個多月的時間，我已經(jīng)會彈唱幾十首曲子了。

媽媽還把我彈唱的視頻發(fā)到了朋友圈，親朋好友看到后紛紛留言——“原來閨女還有這一手啊”“哇，彈得太好聽了”。我更自信了。

舅舅的婚禮如期而至，他特邀我上臺彈唱一曲助興。我緊張地上了臺，抱著尤克里里彈唱起來。伴隨著臺下的歡呼聲和掌聲，我順利地演奏完，滿臉通紅。親戚們都豎起大拇指嘖嘖稱贊，說我越來越有才了。

一位同學(xué)邀請我參加她的生日派對，讓我彈奏一曲，同學(xué)們還起哄說：“看你那么厲害，能不能給我們即興創(chuàng)作一首歌呢？”天哪！這不是給我出了一道難題嗎？但為了不辜負(fù)大家送我的“音樂小達(dá)人”這個美名，我運用了好聽的和弦和美妙的節(jié)拍，配上幾句祝福語，輕輕松松地即興創(chuàng)作了一首歌。同學(xué)們聽后都對我刮目相看，說我有音樂天賦。

聽了我的介紹，相信你們也會對我這個“音樂小達(dá)人”豎起大拇指吧！