李慶 鄭睿淇 譙羅

摘要：作為自然科學(xué)的兩大支柱之一，物理學(xué)在許多學(xué)科中越來越重要。但是對于大多數(shù)人來說，物理是最難的科目。其中抽象的概念和物理原理讓很多孩子感到痛苦。很多人認為物理真的很難。所以很多人都非常害怕物理。在選擇學(xué)科的時候，往往不選物理，導(dǎo)致學(xué)物理的學(xué)生越來越少。許多人，包括許多成年人，也對物理學(xué)持懷疑態(tài)度。其實物理這門課還是很有用的。很有意思，解釋各種物理現(xiàn)象，創(chuàng)造各種科技產(chǎn)品。更重要的是，它教會了我們一種物理思維和嚴謹?shù)乃季S方法來研究世界。因此，為了消除人們對物理的抵觸情緒，本文主要分析學(xué)習(xí)物理的一些用途。

關(guān)鍵詞：物理;物理的用處;理由

一、了解物理，能從生活中發(fā)現(xiàn)樂趣

在教學(xué)中合理利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，有助于激發(fā)學(xué)生對物理的興趣。在學(xué)習(xí)物理之前，中學(xué)生已經(jīng)有了十幾年的生活經(jīng)歷，其中既有大量與科學(xué)知識相一致的經(jīng)歷，也有許多與科學(xué)知識相矛盾的經(jīng)歷。然而，無論這些生活經(jīng)驗是否與科學(xué)知識相符合，在教學(xué)中，只要合理利用，就能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的求知欲，激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)物理知識。對于與科學(xué)知識相符合的生活經(jīng)驗，如果能合理地運用于教學(xué)中，就能起到一帆風(fēng)順的作用，有利于新知識的學(xué)習(xí)和理解。例如，如果你用吹風(fēng)機把它吹起來，然后在上面放一個乒乓球，這個乒乓球就可以一直懸在風(fēng)口的上方，這是一個非常有趣而且貼近生活的物理現(xiàn)象。人們喜歡物理學(xué)的原因是想知道為什么，并解開這個謎。這是流量和流體壓力之間的關(guān)系。當人們用吹風(fēng)機吹乒乓球時，乒乓球就不會掉下來。這是因為乒乓球上方的空氣流速高、壓力低，而乒乓球下方的空氣流速低、壓力高，所以乒乓球的上下部分產(chǎn)生向上的壓力來支撐乒乓球。這是物理學(xué)中有趣的部分。它通過物理現(xiàn)象激發(fā)興趣，從生活中尋找答案。

二、于個人而言學(xué)物理未來可期

物理高考志愿填報被忽視，不一定是因為越來越多的年輕人不喜歡物理，很可能只是因為年輕人比較現(xiàn)實，或者是因為親戚朋友比較現(xiàn)實的建議。我想這篇文章真正的讀者應(yīng)該是這些年輕人，而這一段要表達的觀點是：請不要因為擔(dān)心未來而放棄自己喜歡的物理。這并不是勸任何人為了理想放棄現(xiàn)實，而是說，至少就物理學(xué)而言，兩者的距離并沒有很多人想象的那么遙遠，所以不用擔(dān)心，更不用早早放棄理想。一個人的激情，源于他的青春，往往在以后的生活中難以重現(xiàn)。給自己一個追求的機會，讓自己真正了解自己的興趣，是明智而無悔的選擇。過早放棄是很遺憾的，因為是基于錯誤的理由。很多年前，人們曾經(jīng)非常重視學(xué)歷，但這種優(yōu)勢往往只體現(xiàn)在最初的短暫時間里。后來一個亮眼的變化是，越來越多的人意識到能力比學(xué)歷更重要。一旦大家都熟悉了業(yè)務(wù)，誰的效率更高，誰能更好地處理復(fù)雜的問題，誰能更好地應(yīng)對尖銳的挑戰(zhàn)，說到底還是要看能力。學(xué)習(xí)物理的能力培養(yǎng)是綜合性的，有嚴密的數(shù)學(xué)和邏輯，有處理現(xiàn)實的能力。

三、觀望就業(yè)，物理適應(yīng)性廣

物理學(xué)是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè)。對物質(zhì)社會的適應(yīng)能力強。畢業(yè)生不僅具備基礎(chǔ)科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識，而且具備在應(yīng)用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域進行高科技開發(fā)的實際業(yè)務(wù)能力。適用于工業(yè)、交通、郵電、金融等行業(yè)。商業(yè)行業(yè)從事科技開發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營。物理學(xué)專業(yè)學(xué)生獨特的專業(yè)素質(zhì)使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強的開拓能力，因而受到社會各界的歡迎。是工程物理系畢業(yè)生就業(yè)的好地方，特別是生產(chǎn)技術(shù)和工藝專業(yè)。物理學(xué)畢業(yè)生經(jīng)常肩負著改進和開發(fā)產(chǎn)品和制造工藝的任務(wù)！這樣的工程部門可以是制藥工業(yè)、能源工業(yè)、可再生能源工業(yè)、交通運輸工業(yè)、國防工業(yè)、空間探索工業(yè)、電信工業(yè)等。技術(shù)領(lǐng)域?qū)ξ锢韺W(xué)畢業(yè)生的需求持續(xù)增長，主要增長空間來自于創(chuàng)新需求。所以這個行業(yè)對物理學(xué)畢業(yè)生來說是一個挑戰(zhàn)，也是一個新的機遇。如果你受雇于這個領(lǐng)域，你可能需要與其他專家的主要目標是開發(fā)新的想法和產(chǎn)品。無論你的研究方向是空間、時間、物質(zhì)還是物理世界中許多其他有趣的元素，畢業(yè)后你都可以擁有一個非常廣闊的就業(yè)領(lǐng)域?？梢哉f，學(xué)習(xí)物理學(xué)是面向社會全面發(fā)展的一門基礎(chǔ)學(xué)科，它能更好更快地進入其他領(lǐng)域。

四、發(fā)展科技，離不開物理

物理學(xué)來源于生活，物理學(xué)也可以服務(wù)于生活。在我們的生活中，我們可以用物理學(xué)知識來解決許多問題。例如，扭矩是力和力臂的乘積。生活中，我們使用的扳手是通過增加力臂來增加擰螺絲的扭矩，這樣螺絲就可以擰緊了。如果我們要挑選人類歷史上最偉大的科學(xué)家，前十名中大部分都是物理學(xué)家。排在前兩位的是牛頓和愛因斯坦，以及麥克斯韋和伽利略。因此，物理學(xué)可以給科學(xué)技術(shù)帶來巨大的發(fā)展。

結(jié)束語

最后，筆者想告訴熱愛物理學(xué)的年輕人，學(xué)習(xí)物理學(xué)不是一條單行道，沒有必要擔(dān)心出路，更不用說因為不必要的擔(dān)心而早早放棄物理學(xué)。美國物理學(xué)家費曼在去世前不久收到了父親的一封信，信中就他上大學(xué)的孩子們的未來提出了一些建議。費曼在回答時提出了這個建議：“不要想你想成為什么樣的人，只考慮你想做什么?！睙釔畚锢韺W(xué)的年輕朋友們，如果你們現(xiàn)在想做的是學(xué)習(xí)物理學(xué)，聽聽費曼的話，大膽地去做。

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