吳佳妮

（上海工程技術大學公共管理學院，上海松江 201600）

“健康中國2030”背景下，體育建設成為中華民族偉大復興的標志性事業(yè)，家庭體育作為體育和家庭活動的一部分，居家鍛煉對公眾體質健康的提升作用不容忽視。因此，如何讓家庭體育實實在在地陪伴成長，提高公眾體育健身的積極性就顯得十分重要。相關學者在研究家庭體育問題時，在其文章中有所提及家庭體育發(fā)展受限的原因，但單獨研究制約家庭體育發(fā)展因素的文章較少。因此，本文利用結構方程模型（SEM——Structural Equation Modeling）構建家庭體育發(fā)展影響因素模型，對模型路徑系數進行分析，為我們全面了解家庭體育發(fā)展的影響因素及因素間相互作用的關系，進而制定科學有效的干預措施，提高家庭體育鍛煉水平，推進家庭體育的發(fā)展提供重要的理論依據。

一、研究對象與方法

本研究選取上海市四個城區(qū)（靜安區(qū)、黃浦區(qū)、徐匯區(qū)及虹口區(qū)）的部分社區(qū)作為主要調查對象，每個城區(qū)抽取2-3個社區(qū)。調查問卷共發(fā)放580份問卷，回收567份，有效問卷558份，有效率為97%。

通過查閱中國知網及相關論文網，收集與家庭體育相關的文獻資料，針對研究主題的特點與需要，對這些文獻資料進行歸納和整理，提煉出部分觀點為問卷內容提供參考。采用SPSS22.0軟件對問卷數據進行分析，并結合AMOS24.0軟件對家庭體育發(fā)展影響因素進行模型的構建。

二、家庭體育影響因素模型觀測指標選擇

影響家庭成員參加體育鍛煉的調查問卷包括居民的基本信息，居民進行家庭體育鍛煉的行為情況和問項變量。一共18個問題，問題項采用李克特5級量表形式，每個問題都由“非常不同意”“不同意”“一般”“同意”“非常同意”這5項組成。運用SPSS22.0軟件對問卷指標進行信度分析，檢測其可靠性。經檢驗，問卷的信度系數Cronbach’s α為0.878，數據可信度高，可用于進一步分析。

通過探索性因子分析的檢驗以探究家庭體育發(fā)展影響因素的組成結構。結合旋轉后載荷圖，剔除不符合標準的題項，最終保留16個指標。16個指標的KMO系數為0.874，Bartlett球形檢驗的卡方為4 205.128，自由度df為120，顯著性為0.000達到顯著水平（p＜0.01），上述指標均表明數據適合進行探索性因子分析。

運用SPSS22.0軟件中的因子分析選取主成分分析法，抽取到特征值大于1的主成分因子共3個，且3個因子的累計方差貢獻率為60.924%，達到了50%的標準。對提取到的3個因子F1、F2、F3和相應指標進行命名，因子F1為社會因素，因子F2為家庭因素，因子F3為個人因素。以上3類因子構成了影響家庭體育發(fā)展因素模型的3個維度16個觀測指標。

三、家庭體育發(fā)展影響因素模型的構建與分析

（一）模型的擬合

利用AMOS24.0軟件構建家庭體育發(fā)展影響因素的模型，并驗證這些變量之間的關系。對上述3個維度的指標分別進行進一步的信度檢驗。經檢驗，3個維度的信度系數Cronbach’s α都在0.8以上，具有良好的可信度，并進行驗證性因子分析。通過計算將測量變量與潛在變量載荷量過低（＜0.6）的題項刪除后，最終指標項數為14個。將數據代入，得到圖1的結構方程模型。模型的適配度指標情況：卡方/自由度的值為3.845，雖不及最優(yōu)標準，但可以認為模型擬合較好可接受；近似誤差根RMSEA指數為0.071介于0.05-0.08的標準范圍內；GFI、CFI、IFI、NFI、TLI等均大于0.9，適配度優(yōu)良；綜合來看，家庭體育發(fā)展影響因素的理論模型適配度指標基本達到標準，模型適配度良好。

圖1 家庭體育發(fā)展影響因素模型及標準化系數

（二）影響因素模型路徑分析

結構模型的主要作用是直觀地反映潛變量之間的關系及變量重要性，這種關系可以由路徑分析的系數得知，其判別標準[1]見表1。具體家庭體育發(fā)展影響因素路徑系數見表2。

表1 路徑系數影響標準

表2 家庭體育發(fā)展影響因素的路徑系數分析表

1.社會影響因素分析

社會因素的因子特征值為5.786，方差貢獻率為20.996%，這是影響家庭體育發(fā)展的首要因素。結果表明，在社會因素中“體育鍛煉時缺乏專業(yè)的指導員”的路徑系數為0.819，對家庭體育的發(fā)展非常重要?！吧鐓^(qū)沒有宣傳和科普家庭體育知識”“公共體育設施不夠多樣化”這兩個指標的路徑系數都在0.7以上，說明對家庭進行體育鍛煉的影響極大。此外，該因素還包括“公共體育設施老舊”“住所附近沒有便利的運動場所”其路徑系數都在0.6以上。

家庭體育活動的展開離不開必要的活動場所，體育活動場所不足、設施器材簡陋、指導員的缺失等因素都會影響公眾投入健身鍛煉的意愿，影響家庭體育的開展。國家層面對社會體育的各方面支持程度，如體育公共服務水平，體育場地設施的建設等，以及社區(qū)體育的發(fā)展程度[2]，都對家庭體育活動的開展有重要影響。

2.家庭影響因素分析

家庭因素的因子特征值為2.669，方差貢獻率為20.562%，這是影響家庭體育發(fā)展的第二大因素。結果表明，在家庭因素中，“家庭經濟條件不好，無法購買需要的運動器材”以及“家庭感覺健康與鍛煉沒關系”，其路徑系數分別為0.85和0.802。說明這兩個指標對家庭體育發(fā)展非常重要。此外，“家庭成員各自喜歡的體育項目不同”路徑系數為0.768，“家庭成員閑暇時間沖突”路徑系數為0.627，均對家庭體育發(fā)展產生重要影響。

有學者表明，在影響家庭體育的諸多因素中，家庭成員體育意識和體育價值觀更為重要，能有效地調節(jié)、控制、支配其他因素發(fā)揮作用[3]。家庭生活環(huán)境，包括家庭結構、家庭經濟狀況和家庭成員之間的關系等[4]都對家庭體育的開展有著重要聯(lián)系。

3.個人影響因素分析

個人因素的因子特征值為1.394，方差貢獻率為19.988%。這是影響家庭體育發(fā)展的第三個因素。結果表明，在個人因素中，“我沒有參加體育鍛煉的習慣”“我覺得體育鍛煉可有可無”“體育鍛煉會增加疲勞未必對健康有益”其路徑系數分別為0.790、0.762和0.750，說明這三項指標對家庭參加體育鍛煉非常重要。此外，因素還包括“我擔心體育鍛煉時會受傷”“其他閑暇活動占用了我的休息時間”，這兩個指標的路徑系數都在0.6以上。

相關研究指出，健康意識、終身體育意識、體育價值觀是影響我國家庭體育發(fā)展的重要因素。改變人們的健康意識、終身體育意識和體育價值觀， 對貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀和家庭體育的良性發(fā)展起著至關重要的作用[5]。

四、家庭體育發(fā)展的對策建議

（一）加強體育基礎設施及人才建設

當前家庭體育發(fā)展有從室外空地轉向專業(yè)體育運動場所的趨勢，部分公眾更加追求體育器材的多樣性和豐富性。政府層面需要積極創(chuàng)造有利條件，適當降低體育活動場館的收費標準，夜間免費開放小區(qū)周邊學校和體育場館，建設大中型戶外活動廣場等。加強體育活動場所和運動器材的建設和維護，對老舊體育運動設施進行翻新，建設更多新型的體育運動設施，保障公眾基本的體育運動場所和運動器材需求。另外，專業(yè)的體育指導員能夠影響家庭參加體育鍛煉的興趣，國家層面需要注重專業(yè)體育指導員的培養(yǎng)，提高家庭體育服務水平。學校和社區(qū)可以展開合作，學校為社區(qū)體育提供科學健身鍛煉的指導員，并組織社區(qū)體育活動。家庭體育基礎設施和專業(yè)人才兩手抓，喚起公眾的體育鍛煉積極性，推動家庭體育的良好發(fā)展。

（二）構建家庭體育的多元化模式

家庭體育的鍛煉方式可以是多元化的。通常來說，大部分公眾的日常鍛煉方式多以步行為主；中老年人群傾向于太極拳、廣場舞、抖空竹等輕松有益的項目；青年人群更喜歡健身、競技、籃球、足球等更具挑戰(zhàn)性的項目；兒童則喜歡體操、攀爬、蹦床等趣味性強的游樂類運動項目。不同家庭其家庭體育活動模式也應該是不同的，家庭成員需要發(fā)揮主觀能動性，模糊年齡的劃分界限，將各類體育活動項目進行結合，對家庭體育活動進行創(chuàng)新設計和統(tǒng)籌安排，設計更多新穎、有趣、適合家庭的體育鍛煉項目。讓家庭體育鍛煉不再顯得單調，調動家庭的鍛煉積極性。同時，社區(qū)可以定期組織開展以家庭為單位，豐富有益、增強體質的體育競技活動，通過小禮品的發(fā)放來調動家庭參與鍛煉的積極性。

（三）提高體育產品質量

家庭的經濟條件是家庭環(huán)境中的重要因素，對家庭體育活動有很大的阻礙作用。經濟基礎決定上層建筑，家庭的經濟基礎影響著家庭體育行為的參與動機、對家庭體育投入的認知程度和消費模式等。一般而言，家庭經濟條件差可支配收入少的，對體育鍛煉的重視程度也相對較差，對于體育運動器械的支出就會相對減少。當前，國外部分知名品牌如阿迪達斯、耐克、安德瑪等體育產品價格昂貴，大部分普通家庭無法負擔這部分開支，而國內品牌如鴻星爾克、安踏、李寧等近年來品牌知名度有所上升。因此，可以通過加大對國內體育品牌的宣傳和推廣，保證體育產品品質的同時適當降低售賣價格，通過較高性價比吸引更多的人群投入到體育產品的消費，更好地推動家庭體育鍛煉的發(fā)展。

（四）樹立正確家庭體育認知

家庭成員對體育運動的態(tài)度也影響著家庭體育活動的展開。其中，家長的帶頭作用十分重要，家長應當主動學習和了解家庭體育的基礎理論知識和體育運動技能，為孩子樹立積極、正確的家庭體育觀念，提高體育鍛煉意識并積極落實行動。同孩子一起參加體育鍛煉不僅可以增強體質，還能起到良好的溝通交流作用，維系家庭良好氛圍。體育教育作為家庭教育的重要組成部分，家庭成員之間對體育知識的互相交流、互相學習，都能夠幫助彼此樹立良好的體育價值觀和體育態(tài)度。家庭成員之間相互分享體育知識和經驗，對體育文化的傳播起著重要作用。

五、結束語

通過研究結果發(fā)現(xiàn)制約家庭體育發(fā)展的因素較多，體育設施的不足、專業(yè)指導員的缺失、經濟條件的制約、家庭體育的認知程度等都將對家庭體育的發(fā)展產生影響，但也從中發(fā)現(xiàn)了家庭體育開展的可能性。家庭體育是健康中國背景下的重要研究問題，如何推動家庭體育的發(fā)展是需要不斷深入研究的問題。了解影響家庭體育發(fā)展的相關因素，完善家庭體育的理論基礎，來切實推進家庭體育活動的開展。