徐方桐

（北京師范大學藝術(shù)與傳媒學院，北京 海淀 100088）

一、引 言

在互聯(lián)網(wǎng)普及的時代，網(wǎng)絡給人們提供了交流的平臺，網(wǎng)絡用語也被源源不斷地創(chuàng)造出來，其中既有精華也有糟粕，對人們的現(xiàn)實生活產(chǎn)生了較大的影響。網(wǎng)絡流行詞“哈哈哈哈”的通哈膨脹和各種詞語的縮寫，一個放一個縮，形成鮮明對比。相反的語言背后卻蘊含著相同的本質(zhì)，那就是社會情緒的變化。

本文聚焦于網(wǎng)絡用語與現(xiàn)實生活的關系，引入“極度化”概念，并結(jié)合具體案例進行闡釋，嘗試對社會情緒變化反映的現(xiàn)實問題給予解答。

二、網(wǎng)絡用語反映的社會情緒變化

近幾年，關于互聯(lián)網(wǎng)用語的“縮寫”頻上微博熱搜。許多“80后”“90后”表示：“越來越看不懂網(wǎng)絡上的語言了”；也有人開始追憶“90后”曾經(jīng)沉迷使用的“火星文”。隨著社會的發(fā)展以及網(wǎng)絡的不斷普及，每一代人都會創(chuàng)造出屬于自己的網(wǎng)絡用語，每個時代都在誕生新的網(wǎng)絡用語。從“縮寫”到“哈哈哈哈”的“通哈膨脹”，網(wǎng)絡用語呈現(xiàn)出豐富化和“極度化”的趨勢。

“極度化”表現(xiàn)為“表達極度化”，即使用極多或者極少的，能夠快速抓住人們眼球或讓人們快速完成閱讀的語言表達。比如，數(shù)量多且內(nèi)容重復的“哈哈哈哈”就是以博人眼球的語言表達，用密集重復的字眼傳遞極度強烈的快樂情緒，這種表達形成了互聯(lián)網(wǎng)表達中的“通哈膨脹”現(xiàn)象。再比如，“縮寫”是與“通哈膨脹”相對應的“縮減式極度化”，將“nsdd”（你是對的）、“awsl”（啊我死了）、“xswl”（笑死我了）、等日常口語轉(zhuǎn)換成“縮寫”的極簡形式。

這些極度化的網(wǎng)絡用語的原因是什么呢？筆者認為主要原因有以下幾方面：

第一是主動情緒極度化，即主動追求極度強烈的情緒。在網(wǎng)絡社交時，由于無法看到對方的表情或動作，只能從文字中感受對方的情感，因此，需要使用比日常生活更強烈的情緒表達才能讓網(wǎng)絡另一端的人感受到自己的情緒。一般情況下，人們并不具備較強的文字功底和情感表達能力，只能使用夸張的“哈哈哈哈”等極度化的情感表達，以加強語氣。極簡的“縮寫”同樣也因追求強烈的情感表達誕生，消解了復雜的詞語，使情感得以快速地沖出屏幕，增加情感的沖擊力。

第二是被動情緒極度化。在信息爆炸的時代，密集重復的文字表達快速抓住了人們的眼球，提升了信息傳達的效果；“縮寫”則節(jié)省了攝取和輸出信息的時間，更適合快節(jié)奏的網(wǎng)絡社交。

在網(wǎng)絡世界中，無論是主動情感極度化還是被動情感極度化，極度化網(wǎng)絡用語表達方式都代表了網(wǎng)絡世界追求共性特征。

三、情緒極度化引出的共性極度化

從前文不難看出，情緒極度化的產(chǎn)生源于對共性極度化的追求。情緒極度化是社會極度化在情緒上的淺層表露，共性極度化是社會極度化在心理層面的深層緣由。

共性極度化即為對共性的極度追求和對異性的極度排斥。人類的本能渴望認同感，這種對群體歸屬感的訴求促使我們創(chuàng)造出受眾較廣、引發(fā)更多人共情的網(wǎng)絡語言，而共性心理渴望在群體中有歸屬感，其他人則不自覺地融入到這種新的語言中。

對異性的極端排斥同樣來源于人們對孤獨的恐懼。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時代，網(wǎng)絡世界中的藝術(shù)與文化不斷的發(fā)展壯大，然而過低的準入門檻也帶來了多重隱患。不經(jīng)思考隨意發(fā)表觀點的人發(fā)聲越多，真正思考、保持理智的人反而越沉默。在社會分工精細化和精準化信息推送的加持下，人們更傾向于在某個領域發(fā)展，鮮少有全面的視角和見解，這就導致了觀點過于狹隘。于是，一旦出現(xiàn)與主流觀點相悖的觀點，就會引來很多反駁的聲音，互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性成為沒有規(guī)范的溫床。

四、社會情緒變化的影響

當受到情緒極度化的影響時，個人情緒容易大起大落，可能因為一件小事而情緒低落，也可能因為一句反駁和質(zhì)疑而暴怒不已，還會使人喪失情緒自控力，難以保持冷靜。

對共性的追求是正常的心理現(xiàn)象，它可以幫助人們更好地找到志同道合的朋友，建立親密關系，建立歸屬感和安全感。在網(wǎng)絡世界中，人們對同一事件的相同價值觀從理性的角度進行加工，以藝術(shù)品、文字、繪畫等抽象形式創(chuàng)造出網(wǎng)絡流行用語，引導人們以視聽的方式接收并產(chǎn)生情感共鳴。比如，青年一輩的“喪文化”“自嘲文化”就是以網(wǎng)絡為媒介，將恐懼、不自信、頹廢、悲觀等負面情緒輸出，通過獲得相似情感體會的人的回應，以此來消解自己的負面情緒。

但是，過度追求共性極端會導致“趨同化”，甚至會導致“自我模糊化”。在網(wǎng)絡世界中，信息傳播速度較快，負面情緒一旦被擴散，便會產(chǎn)生極大的傷害性和破壞性，進而形成“網(wǎng)絡暴力”，這也是趨同化惡劣影響的具體表現(xiàn)。自我模糊化則是趨同化對個人心理的影響，是為了避免差異而放棄自身特殊性的妥協(xié)，自我模糊化會反過來加強趨同性，使得社會趨同性進入惡性循環(huán)，最終導致創(chuàng)新意識的缺失。

五、社會情緒變化的防治

面對魚龍混雜的網(wǎng)絡世界，人們應該保持理性，做到以下幾點：首先，應該多閱讀，拓寬自己的眼界，學會用多種角度看問題；其次，應該減少使用電子設備的時間，多花時間感受現(xiàn)實生活中的事物；最后，在網(wǎng)上發(fā)言時也應該以理智的思維和清醒的頭腦加以辨別。

在網(wǎng)民中，未成年人占了較大的比重，當網(wǎng)絡成為青少年獲取知識的來源之一時，就需要對未成年人進行正確的引導，幫助他們形成正確的、積極向上的價值觀人生觀。

還需要家長、學校、網(wǎng)站平臺的共同努力：家長要以引導式的教育方法，幫助未成年人樹立正確的價值觀，賦予他們辨別善、惡、美、丑的基本能力，使其不會對網(wǎng)絡上的熱潮不加思考地進行追隨與模仿，進而養(yǎng)成自己的價值系統(tǒng)；學校要完善教育手段和方法，增加實踐活動和課本知識以外的課程與講座，積極培養(yǎng)學生的興趣愛好；網(wǎng)絡平臺則需配合教育部門的工作，科學地限制未成年人的網(wǎng)絡行為，并努力維護好互聯(lián)網(wǎng)的秩序。

六、結(jié) 語

網(wǎng)絡極流行用語的產(chǎn)生是對人們現(xiàn)實需求的回應，但其引出的社會危害是人們應該重視的問題。社會情緒變化的產(chǎn)生根源在于：人們未能與之互相適應，也未能從虛擬世界和網(wǎng)絡世界中找到平衡點。隨著互聯(lián)網(wǎng)與人們的生活聯(lián)系越來越緊密，上網(wǎng)變成人們的必要和日常活動，我們更需要從習以為常中跳出來，客觀審視和理性思考網(wǎng)絡帶給我們的影響，以及網(wǎng)絡反映與呈現(xiàn)出來的當今社會的種種現(xiàn)象和問題。希望本文可以對網(wǎng)絡流行用語引起的社會問題起到警示作用，也希望能夠為社會極度化的防治提供些許參考與借鑒。