胡熒　洪玲

微風(fēng)徐徐，芬芳馥郁。走進長沙縣職業(yè)中專學(xué)校，入眼便是一片花紅柳綠。校園的每一個角落，都透著春的氣息。正如這所學(xué)校給人的感覺——熱情、青春、活力。

“國家級重點職業(yè)中專學(xué)?！?、2021年被教育部職成司考察組稱贊為“農(nóng)村現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校的一面旗幟”、“長沙工匠培育和競賽基地”……辦學(xué)40年來，長沙縣職業(yè)中專學(xué)校秉承“明德修業(yè)自強不息”的校訓(xùn)，堅定“辦學(xué)生有收獲、教師有成就、社會有贊譽的高質(zhì)量職業(yè)教育”的辦學(xué)目標(biāo)，大力培育適應(yīng)新時代需要的“德技并修”人才。

憶往昔崢嶸歲月，看今朝風(fēng)華正茂。

A立德樹人，著力完善“三全育人”機制

“5年前，我和你們一樣，帶著迷茫來到了這里;5年后，我以一個學(xué)長的身份告訴你們，中職三年讓我心中有夢、眼里有光、腳下有路……”這是2016級旅升班優(yōu)秀畢業(yè)生李宏庚在2021年9月開學(xué)典禮上對學(xué)弟學(xué)妹的“真情告白”。

剛?cè)胄r，李宏庚并不出眾。在學(xué)校的三年時間里，他積極參加各種比賽和社會實踐活動，讓他一路乘風(fēng)破浪。2022年4月12日，他以專升本免試生第一名的成績考入湖南第一師范學(xué)院。

在長沙縣職業(yè)中專學(xué)校，像李宏庚這樣的優(yōu)秀學(xué)生有很多。近年來，隨著該校知名度、美譽度攀升，很多家長愿意把孩子送到這里。

長沙縣職業(yè)中專學(xué)校始終將德育工作擺在首位，重視學(xué)生心理健康教育，將德育與心育有機結(jié)合，著力完善全員、全過程、全方位育人（簡稱“三全育人”）的德育體系。

“要想讓心理健康教育工作更有針對性，全面了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀很有必要?！遍L沙縣職業(yè)中專學(xué)校校長張建樸表示。該校積極引進心理測評系統(tǒng)，通過測評為全校學(xué)生心理進行精準(zhǔn)“畫像”，并將預(yù)警學(xué)生的心理問題由輕到重分為三個等級，按照等級進行心理疏導(dǎo)。

同時，長沙縣職業(yè)中專學(xué)校將心育與活動課結(jié)合起來，“心靈氧吧”是特色活動之一，深受學(xué)生歡迎。

“歡迎收聽今天的《心靈氧吧》欄目，我是主持人鄭俊豪，今天的主題是《接納自己》……”每周二晚上18：30，長沙縣職業(yè)中專學(xué)校的廣播里會準(zhǔn)時播放《心靈氧吧》，每周一個主題，活動由學(xué)生策劃制作、展示。

目前，學(xué)校已形成了以心理測評系統(tǒng)為基礎(chǔ)、心育教師隊伍為重點、“心靈氧吧”活動為途徑的心理教育特色體系，心理健康工作開展有場地、有團隊、有制度、有保障、有成效。

此外，為了讓特殊家庭的學(xué)生接受必要的心理治療，從2017年起，該校實施“暖心計劃”。針對心理普查篩查出需要轉(zhuǎn)至醫(yī)院進行診斷治療，但家庭經(jīng)濟狀況較差、無力承擔(dān)診斷治療費用的學(xué)生，由學(xué)校資助其心理治療費用。4年來，有近30名患有抑郁癥、精神分裂等心理疾病的學(xué)生，在“暖心計劃”的幫助下，積極接受治療，順利完成學(xué)業(yè)，開啟人生新的旅程。

B活動育人，讓學(xué)生擁有出彩機會

2021年6月，長沙縣職業(yè)中專學(xué)校機械制造專業(yè)學(xué)生肖熙和黃寧宣作為湖南代表隊成員，在“2021全國職業(yè)院校技能大賽”中獲三等獎。

憑借各自的專長，兩人在學(xué)校是“黃金搭檔”，肖熙負責(zé)編程、黃寧宣研究設(shè)計。

“為了此次比賽，我們準(zhǔn)備了一個學(xué)期。從早八點到晚九點，不斷進行模擬實訓(xùn)?！毙の趸貞浀?，“國賽要進行12個小時，在比賽中要高度專注，只要出現(xiàn)一點誤差，就會導(dǎo)致模具報廢，比賽失敗?！?/p>

長沙縣職業(yè)中專學(xué)校倡導(dǎo)賽事育人，鼓勵學(xué)生參加大型技能大賽，在比賽中磨煉心智、提升技能。近年來，長沙縣職業(yè)中專學(xué)校技能競賽碩果累累，有51人次在國賽中獲獎，獲得3金7銀33銅;84人次在省賽中獲獎，取得48個一等獎、45個二等獎、27個三等獎，成績名列省市前茅。

學(xué)生成長成才的背后離不開學(xué)校推行的揚長教育。2011年，長沙縣職業(yè)中專學(xué)校探索研發(fā)出“3+1學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)”，即“思想道德水平、文化知識水平、專業(yè)技能水平”三個評價維度;一個特長是指尊重學(xué)生個體差異，對學(xué)生特長發(fā)展實施鼓勵性評價，促進學(xué)生個性化發(fā)展。

學(xué)校德育副校長涂昌兵介紹，該評價模式將學(xué)生管理與信息技術(shù)有機結(jié)合，通過管理平臺班主任和任課教師可以及時對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律、特長等方面的表現(xiàn)予以評分評價。“教師、家長可以隨時了解學(xué)生在校表現(xiàn)，形成了家校共育的合力?！?/p>

學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，成立了書法社、舞蹈社、龍獅社、手工社等20個學(xué)生社團;堅持開展“經(jīng)典誦讀”“書法時空”“心靈氧吧”“踏歌而行”四項活動。該校相關(guān)負責(zé)人表示，通過開展豐富多彩的活動來陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個性，讓每個中職生都能擁有出彩的機會。

C深度融合，校企合作育工匠

每年畢業(yè)季，遠大集團、三一集團、中聯(lián)重科等公司紛紛向長沙縣職業(yè)中專學(xué)校的學(xué)生拋來橄欖枝。通過幾個月的頂崗實習(xí)考核后，學(xué)生正式進入各大公司工作，并在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。

湯名旺是長沙縣職業(yè)中專學(xué)校2013屆畢業(yè)生，在中職學(xué)習(xí)的三年讓他鍛造了過硬的本領(lǐng)，進入廣汽三菱后一直跟著導(dǎo)師鉆研技術(shù)。2018年，在MMC全球技能大賽涂裝補漆返修項目比賽上，23歲的湯名旺一舉奪得該項比賽的冠軍，獲得“世界級技術(shù)能手”稱號。

隨著新經(jīng)濟、新產(chǎn)業(yè)的不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級換代，最后瓶頸都落在對人才的需求上，這也為學(xué)校培養(yǎng)人才提出了要求。對此，長沙縣職業(yè)中專學(xué)校精準(zhǔn)培育社會需要人才，堅持“兩條腿”走路——把學(xué)校辦到企業(yè)、把企業(yè)辦到學(xué)校。學(xué)校內(nèi)重點構(gòu)建了一批優(yōu)質(zhì)的實習(xí)實訓(xùn)基地：引進長沙杰雄生物科技有限公司，建成了集產(chǎn)教研為一體的蝴蝶蘭校內(nèi)產(chǎn)教融合基地;引進湖南丹芬瑞航空裝備科技有限公司，建成了智能制造專業(yè)群產(chǎn)教融合基地。校內(nèi)產(chǎn)教融合基地年產(chǎn)值達2100萬元以上，實現(xiàn)實踐教學(xué)與生產(chǎn)服務(wù)的無縫對接。

與此同時，學(xué)校優(yōu)化人才培養(yǎng)新路徑，形成了訂單培養(yǎng)、預(yù)備員工制和現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，與遠大集團、三一集團、中聯(lián)重科、隆平稻作公園等50余家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，打造了一批優(yōu)質(zhì)的校外產(chǎn)教融合基地和學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地。

“近年來，學(xué)校得以順利發(fā)展，得益于建立了深度融合的校企合作關(guān)系，而這種深度合作恰恰是職業(yè)教育的生命線?！睂W(xué)校相關(guān)負責(zé)人表示。

春華秋實，歲物豐成。作為一所扎根地方辦學(xué)多年的中職院校，長沙縣職業(yè)中專學(xué)校將繼續(xù)推進“德技并修”育人模式，成為中職生改變命運、實現(xiàn)理想、放飛夢想的地方。