白莉莉

2017年，法國巴黎，當(dāng)?shù)刂驹刚咴谒勾罅指窭諒V場給移民上法語課

2022年5月29日，法國政府正式發(fā)布電子游戲術(shù)語使用規(guī)劃，把那些由英語詞匯組成的“游戲黑話”，一律替換成經(jīng)過官方批準(zhǔn)的法語版本，以此來保證法語的純粹性。

有網(wǎng)友戲稱：玩?zhèn)€游戲，都能扯上語言的政治正確。不愧是你，法國。

法國人究竟有多愛法語？七年前，我和同事去歐洲采訪時，專程取道法國去盧浮宮泡了一天。進(jìn)去之前，我倆找入口找了十分鐘，好不容易見到個保安，于是她用英語問保安，盧浮宮的正門到底在哪。

一句簡單的問路語，用英文說出口后，收獲了對方的一臉嫌棄。

我相信這個年輕的保安應(yīng)該是聽懂了，但這不妨礙他用最慢的速度、最不屑的態(tài)度，回應(yīng)一個來巴黎旅游卻滿口英文的外國游客。

僵持之下，我“粉墨登場”般用法語把她的問題“翻譯”了一遍，結(jié)果收獲了熱情的回復(fù)：

“太好了！你會說法語！這太好了……”

態(tài)度之熱情，回答之快速，實屬罕見。

關(guān)于法語，我大概可以寫一部這門語言學(xué)習(xí)的“個人血淚史”。

我是“踩線”選小語種作為大學(xué)專業(yè)的最后一批學(xué)生，也因為當(dāng)年選擇法語作為專業(yè)，“小語種提前招生”讓我避開了高考獨木橋，在當(dāng)年3月就收到了大學(xué)錄取通知書。

但入校后，我才發(fā)現(xiàn)這門語言“并不簡單”。

首先，在十七八歲讀大學(xué)的年紀(jì)，零基礎(chǔ)重新學(xué)習(xí)一門陌生語言，這對法語專業(yè)的大一新生來說可謂“難度陡增”。記不清上專業(yè)課時，自己和身邊的同學(xué)用拼音標(biāo)過多少法語句子的讀音了。有時，我們甚至“中文直譯”，晚安（Bonsoir）寫“蹦絲襪”，再見（Salut）直譯成“撒驢”，一堂課下來發(fā)現(xiàn)別的什么也沒記，課本上密密麻麻，寫滿了稀奇古怪的“漢語注釋”。

專業(yè)老師要求所有人“先別看英語了”，因為怕我們這些剛進(jìn)大學(xué)的“菜鳥”，在記法語動詞變位、陰陽性時和英文“搞混”—事實上無須擔(dān)心，學(xué)過法語的人都知道的一個事實是，英文其實相當(dāng)簡單，至少背單詞時，你不需要去記某個名詞到底是“雌”還是“雄”的。

很難判斷，這到底是培養(yǎng)你日常對話能力的法語口語課，還是一堂“法語傳銷課”。

就我個人而言，最怕的不是口語，不是聽力，也不是難度極大的法文寫作，而是一個最具法語考試特色的板塊：聽寫（dictée）。

通俗解釋一下，就是幾百字的法語文章通過錄音機(jī)讀出來，每讀一句會停頓幾十秒，你就把聽到的句子寫下來。評分時，寫錯一個詞，扣0.5分;分錯一段話，扣0.5分。最絕的是，每句話的標(biāo)點符號，錄音機(jī)都會念出來，碰到一些復(fù)雜的標(biāo)點，比如破折號、單引號等，你在極其短暫的聽寫過程中，會以為這是一個混在句子里的詞，有時真會瞬間“懵圈兒”。

每犯一個錯就扣0.5分，百分制里一共占10分的聽寫，按犯錯的多少，扣到?jīng)]分為止。本人每次聽寫必“自主放棄”，后來和同學(xué)開玩笑，我說大家的“起點都不同”?！澳銈冋f從100分開始扣分，我從90分開始扣?！?/p>

法國人對法語的自信，對于法語專業(yè)的學(xué)生來說，其實天天都在耳濡目染：課本教材里，反復(fù)灌輸?shù)亩际嵌嫉碌哪蔷洹胺ㄕZ是世界上最美麗的語言”;聽力課上，經(jīng)常能聽到全世界人“學(xué)法語”的日常對話;口語課上，出生在法國北部城市卡昂的法語外教，會苦口婆心告訴所有人：“你們每個人都要有法語名！法語就是世界語，不要學(xué)英語，要學(xué)就學(xué)未來的語言—法語！”

很難判斷，這到底是培養(yǎng)你日常對話能力的法語口語課，還是一堂“法語傳銷課”。

尼日利亞手機(jī)市場上的傳音門店

大三時，系里輔導(dǎo)員告訴我們：“你們要做好畢業(yè)去非洲的準(zhǔn)備?！?/p>

這個“口徑”和當(dāng)初大一剛?cè)雽W(xué)時，他眉飛色舞地告訴所有人“你們的未來是香榭麗舍大街”簡直不可同日而語。

當(dāng)一份份上屆學(xué)生投遞到非洲的Offer成為現(xiàn)實時，驚呼“上賊船了”沒有任何作用。你要接受的，只能是等自己畢業(yè)時，為自己物色一份性價比高、待遇優(yōu)渥，最好還能解決北京戶口的外派非洲的工作。

有些事情說多了，流出的并不是眼淚，而是干貨滿滿的經(jīng)驗，以及悲喜交替的寶貴教訓(xùn)。

最近我和一個在大學(xué)做法語老師的同學(xué)聊了會兒，發(fā)現(xiàn)如今的法語畢業(yè)生，比十年前我畢業(yè)時的就業(yè)面反而更寬了：2012年前后，外派非洲的企業(yè)集中在路橋、航空、國際貿(mào)易等領(lǐng)域，多為以基礎(chǔ)建設(shè)為核心的第二產(chǎn)業(yè);而今，伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的全球化布局，中國公司，尤其是中國科技公司“走出去”的步伐比以往更快，涉及的范圍也更廣。

當(dāng)?shù)厝瞬⒉荒敲锤叩姆ㄕZ水平，造就了一個“只要愿意就能去”的外派翻譯群體。

比如，在非洲人盡皆知的手機(jī)品牌“傳音”，據(jù)我這位同學(xué)介紹，“現(xiàn)在的法語畢業(yè)生，只要你能用法語做自我介紹，這些手機(jī)品牌的海外部（常駐非洲）就招你”。

而且據(jù)了解，如今外派非洲的工作機(jī)會，比我畢業(yè)去非洲那時強(qiáng)太多—你無須到了現(xiàn)場“再蓋樓”，很多企業(yè)在非洲已經(jīng)布局多年，普遍都擁有自己的辦公大樓，信號也多數(shù)完全覆蓋。

我當(dāng)年去非洲時，做的主要是農(nóng)產(chǎn)品的國際貿(mào)易。公司先在非洲當(dāng)?shù)亟⑵鹜度肴粘Ｉa(chǎn)的廠房，然后通過航運和海運，把當(dāng)?shù)匚镔Y運到中國國內(nèi)進(jìn)行再銷售。在這整個海外布局的過程中，國內(nèi)公司先得在當(dāng)?shù)亟◤S、招工、疏通在地關(guān)系，然后再派遣施工+管理團(tuán)隊赴非洲現(xiàn)場辦公。

這是一個復(fù)雜且充滿不確定性的海外辦公流程，作為其中“紐帶”和“潤滑劑”的法語翻譯，你能做的只是祈禱自己去的國家不動蕩+沒有戰(zhàn)亂，僅此而已。

很多人問過我，你們學(xué)法語的，真的只要愿意，就能外派非洲工作嗎？

哪怕再回答一萬遍，我也會說：那當(dāng)然。

作為一名在非洲做過翻譯的法語人，非洲大陸對法語的容錯率不可謂不低。舉個例子，十年前我待過的非洲Z國，把法語作為官方語言，但本國人根據(jù)部落的不同，分別有各自的土語，也就是所謂的部落語。

由于常年使用部落的語言，法語對于當(dāng)?shù)厝藖碚f，是一門接受過基礎(chǔ)教育的人才能熟練掌握的語言。對教育程度并不高的Z國普通人來說，法語是一個對外交流的工具，但在中國企業(yè)布局非洲之前，他們普遍很難接觸到那些從別國來的人。

這也導(dǎo)致了非洲很多經(jīng)濟(jì)落后的國家，老百姓說的法語有點“東倒西歪”—且不說倒裝、從句之類的高級句式，Z國百姓說法語時，不是一句一句地陳述，而是一個詞一個詞地往外蹦。比如，在和中方員工溝通時，如果他們想發(fā)牢騷抱怨一下工資過低，他們會在情急之下蹦出這幾個詞：“錢”“太少了”“養(yǎng)家糊口”。

這種“詭異”的溝通方式，也讓包括我在內(nèi)的翻譯掌握了一項特殊技能：聽詞猜句，由此揣測當(dāng)?shù)厝讼氡磉_(dá)的真實意思。

這無疑是一個“雙向降維”的過程：當(dāng)?shù)厝瞬⒉荒敲锤叩姆ㄕZ水平，造就了一個“只要愿意就能去”的外派翻譯群體。而國內(nèi)翻譯由于長期不在高水平的語言環(huán)境里辦公，求學(xué)期間掌握的“半桶水”式的法語技能，也完全能應(yīng)付需求量在這些年激增的非洲外派工作。

烏干達(dá)坎帕拉，中國企業(yè)在當(dāng)?shù)赝顿Y的手機(jī)組裝廠

從這個角度看，眼下法語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景，其實進(jìn)入了一個“加速上升期”：多媒體甚至全媒體的技術(shù)環(huán)境，讓外語專業(yè)的學(xué)生能接觸到比我那個年代更多的渠道和資源，也直接助推了他們的語言能力，增加了彌足珍貴的溝通機(jī)會。

而外派非洲近乎“不設(shè)限”的需求，則讓更多人能進(jìn)入高科技、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的大企業(yè)工作。這些企業(yè)在非洲的布局，也比十年前呈幾何倍數(shù)地增長。

一個很直觀的例子是，我當(dāng)年外派非洲，公司在介紹非洲板塊時，話術(shù)還是“海外公司”“海外板塊”;如今的法語專業(yè)學(xué)生聽到的，則是“東非業(yè)務(wù)部”“西非辦事處”，甚至在尼日利亞、肯尼亞這些非洲大國有業(yè)務(wù)布局的公司，直接貼出了“在尼分公司”“肯尼亞小分隊”這樣的字眼。

隨著市場的加速布局，在非洲大陸上，按國別劃分部門的公司顯然越來越多，業(yè)務(wù)范圍也越分越細(xì)。

相應(yīng)地，對法語能力、水平和經(jīng)驗的要求，也在越來越多元化。

我目前所掌握的一個信息是：如果你是某個細(xì)分領(lǐng)域的專家或者半專家，在非洲就業(yè)的前景其實非?？捎^，無論你的法語是同傳（同聲傳譯）水平，還是只會“你好”“再見”“我愛你”的“語言小白”。

十年前，在我被外派Z國4個月后，當(dāng)?shù)匕l(fā)生武裝叛亂，我所在的公司通過私人包機(jī)，輾轉(zhuǎn)多國才將員工接回國內(nèi)。這是一次因為選擇語言作為專業(yè)，而在畢業(yè)后經(jīng)歷的意想不到的奇遇。

很多人問我，在法語依然是“世界語言”之一的當(dāng)下，如果機(jī)會再次來臨，我會否再次奔赴非洲？

這是一個很難回答的問題。當(dāng)然，如果有一個真正讓自己收獲成就感、產(chǎn)生職業(yè)榮譽感的機(jī)會到來，我想哪怕環(huán)境再艱苦，自己也很難拒絕這樣一個機(jī)會。就像多年前坐在母親的單車后，當(dāng)被問到如果有機(jī)會學(xué)一門外語的話，會學(xué)哪門語言時自己的那個回答：

“法語吧，因為法國隊還挺強(qiáng)的?！?/p>

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