孟英芳

黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)“講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色”。鄧州市是中國第一雷鋒城，有著豐富的紅色資源、動人的紅色故事、優(yōu)良的紅色基因，向幼兒講好這些紅色故事，搞好紅色教育，傳承紅色基因，是我們教師和家長義不容辭的責任，是利國利民的大事。

2020年9月16日，在湖南考察調(diào)研的習近平總書記來到郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)沙洲瑤族村，參觀“半條被子的溫暖”專題陳列館。習近平指出：要用好這樣的紅色資源，講好紅色故事，搞好紅色教育，讓紅色基因代代相傳。我們應當充分挖掘“紅色基因"這一寶貴的資源，將其引入到幼兒教育中來，講好紅色故事，真正做到“把紅色基因融入民族血脈，讓紅色基因代代相傳”。

那么，如何結(jié)合幼兒的年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律，充分挖掘紅色資源、講好紅色故事、搞好紅色教育、傳承紅色基因呢？我們進行了一系列的實踐探索。

一、以時間為保障，講好百年紅色故事

1.紅色故事時時聽。

我們利用來園、離園、進餐等時段，通過校園廣播播放紅色故事或者紅色故事歌曲，讓幼兒時時能聽到紅色故事、記住紅色故事、理解紅色故事，從而受到紅色教育。

2.紅色故事天天講。

我們引導幼兒在晨間談話活動中講一講來園時聽到的紅色故事，老師有重點的進行指導或提供圖書等幫助，并鼓勵幼兒回家后講給家人聽;家長堅持每天認真地聽幼兒講紅色故事或給幼兒講紅色故事，并跟幼兒交流紅色故事中的人物、故事背景、所講述的道理等，加深幼兒對紅色故事的理解。

3.紅色故事周周匯。

每周五下午是“紅色故事匯”時間，我們鼓勵幼兒大膽地站到“紅色故事匯”的舞臺上，為大家講述自己喜歡的紅色故事。大班幼兒的參與熱情最高，往往一周剛講完，下周、下下周的隊都已經(jīng)排好了，他們講了《小英雄雨來》《放牛郎王二小》《劉胡蘭》《小兵張嘎》等等。通過每周的“紅色故事匯”，讓幼兒認識了更多的小英雄，知道了更多的革命故事，明白了幸福生活的來之不易，從而培植了幼兒熱愛共產(chǎn)黨、熱愛新中國的情感。

4.紅色故事月月畫。

每個月組織一次“紅色故事畫展”，鼓勵幼兒將自己喜歡的紅色故事畫出來。他們有畫雷鋒做好事的、有畫王二小帶路的、有畫海娃送信的……內(nèi)容豐富多彩;他們有畫蠟筆畫的、有畫線描畫的、有在紙板上作畫的……形式靈活多樣?！凹t色故事畫展”極大地激發(fā)了幼兒對紅色故事的興趣，豐富了幼兒對紅色故事的認識，加深了幼兒對紅色故事的理解，從而讓紅色基因深深地融入幼兒的血液，代代相傳。

二、以課程為依托，講好百年紅色故事

我們在向幼兒講好百年紅色故事的實踐中，結(jié)合幼兒的年齡特點，創(chuàng)編了《百年紅色故事》園本教材，將紅色故事納入日常教學，每周一節(jié)紅色故事課，讓講好百年紅色故事常態(tài)化、規(guī)范化。

同時，家長根據(jù)每周的課程內(nèi)容，周末陪幼兒觀看紅色故事電影，鞏固幼兒對紅色故事的理解，引導幼兒更好地將紅色精神傳承下去。

三、以活動為載體，講好百年紅色故事

活動一：紅色故事分享會。

我們組織了主題為“講好紅色故事，傳承紅色基因”的紅色故事分享會?！缎∮⑿弁醵　贰恫菰⑿坌〗忝谩贰毒髲姷男〖t軍》等一個個紅色故事，通過幼兒繪聲繪色的講述，展現(xiàn)了一個個英雄人物鮮活感人的事跡，深深地打動了幼兒，他們情不自禁地敬禮、鼓掌……深情地表達對英雄的敬意。代奕桐小朋友說：“陳賡將軍、雷鋒叔叔、小英雄王二小……他們都很偉大，很了不起，我要向他們學習，做個勇敢的男子漢……”宋玉欣小朋友說：“有小英雄雨來、邱少云叔叔……他們的英勇犧牲，才有了我們幸福的生活，我愛他們，我要好好學習，長大做像他們一樣的英雄……”紅色故事分享會，讓幼兒深深地認識到革命烈士的英勇、機智、犧牲，深深地感受到黨的溫暖，新中國的偉大！同時也激發(fā)了幼兒從小好好學習，長大報效祖國的偉大志向！

代奕桐、代熙苒小朋友講的紅色故事《倔強的小紅軍》代表鄧州市參加河南省“‘愛英雄、憶英雄、贊英雄、講英雄’娃娃故事大會”比賽。這次紅色故事分享會先后在《河南日報客戶端》《河南鄉(xiāng)村頻道》《鄧州頭條》《鄧州廣播電視臺》《鄧州新聞》報道，將“講述紅色故事，傳承紅色基因”在全市乃至全省傳播，影響全民行動起來講述紅色故事，傳承紅色基因。

活動二：家長走進課堂，講好百年紅色故事。

習近平總書記重要文章《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》強調(diào)：革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等是國家紅色基因庫……我們有家長在編外雷鋒紀念館、黨史館、烈士陵園等地方上班，我們邀請這些家長走進課堂，向幼兒講雷鋒的故事、解放鄧州的故事等，生動的故事課件帶幼兒回到那個戰(zhàn)火紛飛的年代，讓幼兒深深地感受到了英雄的偉大！新中國的偉大！

活動三：國旗下講紅色故事。

五星紅旗高高飄揚，紅色故事激勵成長。每周一升旗儀式后都會有1--3名幼兒在國旗下講紅色故事，讓幼兒看著高高飄揚的五星紅旗，聽著感人至深的紅色故事，從而激勵自己成長為對祖國有用的人。

活動四：紅色故事大家唱。

每周教幼兒學唱一首紅色歌曲，《歌唱二小放牛郎》《我們的田野》《嘀哩嘀哩》《紅星歌》等這些經(jīng)典的紅色歌曲在鄧幼的校園里熱情傳唱。

活動五：紅色故事，我來演。

我們在大廳設(shè)置了紅色故事表演區(qū)，各班自主編排、表演紅色故事，然后到這個表演區(qū)演給大家看。

四、以“基地”為陣地，講好百年紅色故事

鄧州有著豐富的紅色資源、動人的紅色故事、優(yōu)良的紅色基因，我們幼兒園和家長協(xié)作，以紅色教育基地為陣地，帶領(lǐng)幼兒尋找鄧州的紅色印記，了解鄧州的紅色故事，傳承革命的紅色精神。我們的足跡踏遍鄧州，先后到了：鄧州編外雷鋒團展覽館、汲灘鎮(zhèn)的山陜會館、劉集鎮(zhèn)焦坡村的烈士井、英雄水閘、攻城突破口（電影《突破口》就是在這里拍攝的）、烈士陵園等，孩子們深受教育、備受鼓舞。