□文│洪樂為 高海濤
概念是反映事物特有屬性的思維形式。對(duì)出版概念內(nèi)涵的研究從出版實(shí)踐中來,又引導(dǎo)出版業(yè)不斷向縱深發(fā)展。相較于其他學(xué)科對(duì)核心概念的探討,出版學(xué)對(duì)于“出版”概念的研究不夠充分,這種狀況不僅影響到出版學(xué)的學(xué)科建設(shè),也影響到出版實(shí)踐的發(fā)展。[1]事實(shí)上關(guān)于出版的概念界定一直是學(xué)界關(guān)注的焦點(diǎn),這并非因?yàn)槌霭婊顒?dòng)過于復(fù)雜,而是因?yàn)槭艿郊夹g(shù)等因素的影響,出版業(yè)正處于持續(xù)的融合和分化過程中,出版業(yè)的載體形式、內(nèi)容生產(chǎn)和傳播方式等也處于不斷的變革和重組中,舊的出版概念在不斷變化的新環(huán)境中總面臨著適應(yīng)性挑戰(zhàn),迫使人們必須不斷地站在新的歷史起點(diǎn)上思考出版的本質(zhì)。
技術(shù)對(duì)出版活動(dòng)有巨大的影響,在出版變遷史上扮演著重要的角色,出版的變遷史是一部與技術(shù)進(jìn)步互動(dòng)發(fā)展的歷史。[2]出版技術(shù)是指傳播主體對(duì)作品信息進(jìn)行編輯、復(fù)制以及“原樣”傳輸?shù)牟僮骷寄?,是反映在物質(zhì)形態(tài)的工具、機(jī)器等裝備,網(wǎng)絡(luò)形態(tài)的系統(tǒng)、程序等軟件,以及出版過程中體現(xiàn)的信息組織理念、工藝流程和實(shí)施手段。[3]那么,技術(shù)進(jìn)步是如何影響出版概念演變的?這種變化的內(nèi)在邏輯是怎么樣的?站在當(dāng)前的歷史時(shí)期,應(yīng)該如何界定出版的內(nèi)涵?這些問題對(duì)于我們認(rèn)識(shí)技術(shù)對(duì)出版行業(yè)的影響以及準(zhǔn)確把握出版的本質(zhì)具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
本文采用文獻(xiàn)搜索法查找了改革開放以來40多年國內(nèi)學(xué)界關(guān)于出版概念相關(guān)的論文和專著,搜集資料的途徑是中國知網(wǎng)、暢想之星電子圖書庫等。查找到的出版定義總條數(shù)為264條,其中重復(fù)的出版定義102條,實(shí)際有出版定義162條。關(guān)于出版技術(shù),學(xué)界已有不少研究。本文按照范軍等對(duì)于出版發(fā)展歷程的論述進(jìn)行了階段劃分,[4]借助ROST質(zhì)性分析軟件,對(duì)不同時(shí)期的出版概念進(jìn)行關(guān)鍵詞提取和智能分析,并生成關(guān)鍵詞語義網(wǎng)絡(luò)圖。為了便于比較,在每個(gè)階段截取了由6個(gè)關(guān)鍵詞構(gòu)成的語義網(wǎng)絡(luò)圖,探究不同時(shí)期出版定義的變化軌跡。
在這一階段,出版的概念是“選擇”作品并通過一定的“物質(zhì)”形式向“社會(huì)”進(jìn)行“傳播”的活動(dòng),其核心是“編印”。在改革開放之前,我國出版業(yè)的技術(shù)進(jìn)步主要是印刷技術(shù)從半自動(dòng)化全面向機(jī)械化和自動(dòng)化過渡。該階段我國出版業(yè)的技術(shù)進(jìn)步主要是印刷設(shè)備升級(jí)迭代,先是通過自主研發(fā)和引進(jìn)設(shè)備推動(dòng)印刷自動(dòng)化,隨后實(shí)現(xiàn)了“光與電”技術(shù)的突破,代表性成果是1974年的“漢字信息處理工程”和1979年王選研制的漢字激光照排技術(shù)。此外,還有照相制版技術(shù)、膠印技術(shù),裝訂技術(shù)也開始逐步機(jī)械化、聯(lián)動(dòng)化。該時(shí)期出版定義關(guān)鍵詞的語義網(wǎng)絡(luò)圖見圖1。
圖1 光電技術(shù)階段的關(guān)鍵詞語義網(wǎng)絡(luò)圖
在這一階段,出版的概念是把“信息”通過一定的“載體”在“社會(huì)”上進(jìn)行“傳播”的活動(dòng),其核心是“復(fù)制”。1994年我國接入國際互聯(lián)網(wǎng),國家的信息化帶動(dòng)了出版業(yè)的信息化,出版業(yè)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我國出版技術(shù)的應(yīng)用場景開始從印刷廠向印前、發(fā)行等領(lǐng)域拓展。20世紀(jì)90年代以后,計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)開始在出版和印刷領(lǐng)域更大范圍應(yīng)用,計(jì)算機(jī)直接制版(CTP)技術(shù)、激光照排等技術(shù)開始應(yīng)用并普及,印刷出版一體化成為趨勢。該時(shí)期出版定義關(guān)鍵詞的語義網(wǎng)絡(luò)圖見圖2。
圖2 向信息化技術(shù)過渡階段的關(guān)鍵詞語義網(wǎng)絡(luò)圖
在這一階段,出版的概念是利用“技術(shù)”對(duì)信息進(jìn)行“加工”,以“數(shù)字”形式進(jìn)行“傳播”的活動(dòng),其核心是“發(fā)行”。2001年12月11日,我國加入世界貿(mào)易組織,承諾逐步開放出版業(yè)分銷市場和印刷市場,建立與此相適應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,大量的新技術(shù)開始引入。該階段出版業(yè)開始快速融入互聯(lián)網(wǎng),不僅在印前、印刷、印后、編輯校對(duì)等流程上全面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,在產(chǎn)品生產(chǎn)終端上也趨向電子化、數(shù)字化。數(shù)字出版開始蓬勃發(fā)展,數(shù)字出版標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)也同步進(jìn)行。這一時(shí)期出版定義的語義網(wǎng)絡(luò)圖見圖3。
圖3 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及階段的關(guān)鍵詞語義網(wǎng)絡(luò)圖
在這一階段,出版的概念是通過“技術(shù)”手段將信息“加工”成“數(shù)字”形式并進(jìn)行“傳播”,其核心是提供“知識(shí)”服務(wù)。2015年4月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》,融合發(fā)展成為時(shí)代的主題。從2016年開始,傳媒技術(shù)出現(xiàn)了集中的變革,虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻、知識(shí)付費(fèi)、有聲書、人工智能、區(qū)塊鏈和5G紛紛落地。在各種新興技術(shù)的支持下,出版技術(shù)也再次來到大變革的關(guān)口。傳統(tǒng)出版單位積極探索建設(shè)新型智能知識(shí)服務(wù)平臺(tái),數(shù)字出版企業(yè)和技術(shù)提供商也通過人工智能和大數(shù)據(jù)開發(fā)專業(yè)知識(shí)服務(wù)。出版業(yè)開始建立編校自動(dòng)化系統(tǒng),印刷業(yè)逐步以自動(dòng)、智能的生產(chǎn)設(shè)備代替人工勞動(dòng)。該時(shí)期出版定義的語義網(wǎng)絡(luò)圖見圖4。
圖4 多種技術(shù)融合階段的關(guān)鍵詞語義網(wǎng)絡(luò)圖
通過以上分析不難發(fā)現(xiàn),出版定義內(nèi)涵和外延都在發(fā)生著巨大的變化。縱觀這四個(gè)時(shí)期,出版定義內(nèi)涵的變化呈現(xiàn)出如下趨勢。
從不同階段出版概念的共性來看,人類實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的精神性成果的交流、傳承和應(yīng)用是出版的核心話題,這也是出版的本質(zhì)性規(guī)定,只不過每個(gè)階段所強(qiáng)調(diào)精神成果的表現(xiàn)形式不同。在第一、第二階段,出版定義中出版的對(duì)象主要是“作品”或“著作物”,出版物的最終表現(xiàn)形式主要是書報(bào)刊,到第三、第四階段則主要是“信息”“知識(shí)”,出版物的最終表現(xiàn)形式除了書報(bào)刊,還有電子出版、網(wǎng)絡(luò)出版、手機(jī)出版等諸多形式,這反映出出版行業(yè)已經(jīng)全面信息化,人類共享的精神成果在形式上日益廣泛化。事實(shí)上,從1990年我國《著作權(quán)法》誕生到2020年完成第三次修改,“作品”的內(nèi)涵也是在不斷擴(kuò)大的,由此可以看出出版所涵蓋的精神性成果范圍的擴(kuò)大。
中華人民共和國成立以后,我國出版業(yè)面臨的首要問題是出版物的供給短缺。在第一階段,出版技術(shù)影響下行業(yè)變革的重點(diǎn)主要是印刷技術(shù)的現(xiàn)代化,編印是關(guān)注的重點(diǎn)。在第二階段,行業(yè)變革表現(xiàn)為從印刷向印前和發(fā)行領(lǐng)域的技術(shù)革新,印刷復(fù)制成為關(guān)注的重點(diǎn)。在第三階段,出版物供給短缺的問題已經(jīng)得到解決,出版物的發(fā)行問題開始凸顯出來,“渠道為王”的理念成為共識(shí)。在第四階段,技術(shù)的爆發(fā)和普及使得如何利用新興技術(shù)提供知識(shí)服務(wù)成為關(guān)注的重點(diǎn),出版行業(yè)知識(shí)服務(wù)的本質(zhì)日益凸顯,“服務(wù)為王”正在獲得越來越多的認(rèn)同。從不同時(shí)期出版定義語義網(wǎng)絡(luò)圖中強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)來看,出版定義的內(nèi)涵從突出編印到突出復(fù)制,再從突出發(fā)行到突出知識(shí)服務(wù),在發(fā)展趨勢上逐步從強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)端轉(zhuǎn)向服務(wù)消費(fèi)端。
從出版物的表現(xiàn)形式來看,出版物的產(chǎn)品形式從過去的書報(bào)刊等“物質(zhì)”形式開始向提供無形的知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)變。在第一階段,出版定義關(guān)鍵詞語義網(wǎng)絡(luò)圖突出了以“物質(zhì)”形式在社會(huì)上進(jìn)行傳播,而到第二階段突出了“信息”和“載體”,這是由于信息技術(shù)的應(yīng)用,出版的載體不再局限于傳統(tǒng)的紙張,而是有了更廣泛的“載體”形式。第三階段出版定義中出現(xiàn)最多的關(guān)鍵詞是“數(shù)字”“內(nèi)容”“編輯”“技術(shù)”等,數(shù)字出版已經(jīng)成為主流。此外,“復(fù)制”被“技術(shù)”和“加工”代替,這說明這一階段出版關(guān)注的核心是如何利用技術(shù)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化加工。在信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)影響下,出版業(yè)越來越多地展現(xiàn)出其提供知識(shí)服務(wù)的無形本質(zhì)。到了第四階段,出版定義的關(guān)鍵詞中突顯出了“知識(shí)”,說明在這個(gè)階段出版的內(nèi)涵開始向利用新技術(shù)對(duì)現(xiàn)有“知識(shí)”進(jìn)行深層次“加工”,提供知識(shí)服務(wù)開始成為出版企業(yè)發(fā)展的新方向,出版企業(yè)也開始從內(nèi)容提供商向提供知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)型。從服務(wù)的角度與從有形產(chǎn)品的視角看待出版存在根本的差異,服務(wù)的視角更凸顯出知識(shí)生產(chǎn)和消費(fèi)的不可分離性,更強(qiáng)調(diào)出版機(jī)構(gòu)與消費(fèi)者之間的互動(dòng),更強(qiáng)調(diào)知識(shí)對(duì)于不同消費(fèi)者的異質(zhì)性。
學(xué)界對(duì)于出版的看法主要有:①編輯復(fù)制(印刷)說,如辭海編委會(huì)[5]、宋建武[6]等;②復(fù)制發(fā)行說,如黃鎮(zhèn)偉[7]等;③編輯復(fù)制發(fā)行說,如林穗芳[8]、嚴(yán)成榮和桑百安[9]、羅紫初[10]等;④公之于眾說,如劉辰[11]、楊曉鳴[12]等;⑤傳播說,如施勇勤[13]、趙斌[14]等;⑥文明傳承說,如萬安倫[15]等。這些觀點(diǎn)都有其學(xué)科背景的支撐和看問題視角的獨(dú)特性,反映了出版內(nèi)涵的不同方面,但這些定義都有其時(shí)代和語境的限制。列寧說:“所有的定義都只是有條件的、相對(duì)的意義,永遠(yuǎn)也不能包括充分發(fā)展的現(xiàn)象的各方面的聯(lián)系。”[16]學(xué)界認(rèn)識(shí)到“出版”的概念在實(shí)際的使用中不斷被“泛化”,以至于失去了區(qū)別、界定能力。面對(duì)這種狀況,學(xué)者們認(rèn)為要么跳出“出版”的概念,用新的概念和認(rèn)知框架來界定,如徐力建議在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代放棄“出版”的概念,代之以“網(wǎng)絡(luò)傳播”的概念;要么賦予出版全新的內(nèi)涵和生命,[17]如吳赟、閆薇建議以“大文化”“大傳媒”來建構(gòu)“大出版”概念。[18]本文認(rèn)為,科學(xué)界定出版定義,必須從出版活動(dòng)在人類社會(huì)中的作用及其所發(fā)揮的功能出發(fā),重新認(rèn)識(shí)出版活動(dòng)的本質(zhì)。
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,生活、實(shí)踐的觀點(diǎn),應(yīng)該是認(rèn)識(shí)論的“首先的和基本的觀點(diǎn)”。[19]“實(shí)踐”也一直是西方社會(huì)學(xué)理論中承載諸多社會(huì)功能和意義的重要概念,近十多年來社會(huì)學(xué)也在進(jìn)行實(shí)踐轉(zhuǎn)向。由于在研究視角上與當(dāng)前媒介景觀最新變化高度契合,媒介研究的實(shí)踐范式在西方學(xué)界也開始嶄露頭角并逐漸受到重視,[20]國內(nèi)學(xué)者近些年也開始探討媒介實(shí)踐范式的潛力與價(jià)值。從系統(tǒng)論的視角來看,出版是整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng),出版的功能是由其在社會(huì)系統(tǒng)中所扮演的角色決定的。人類的實(shí)踐活動(dòng)遵循著實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)的基本邏輯?!罢J(rèn)識(shí)從實(shí)踐始,經(jīng)過實(shí)踐得到了理論的認(rèn)識(shí),還須再回到實(shí)踐去?!盵21]人類在實(shí)踐活動(dòng)中必然會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的精神成果,這些精神成果是人類對(duì)于客觀世界及其規(guī)律的認(rèn)識(shí),對(duì)于文化的傳承和進(jìn)一步的實(shí)踐活動(dòng)具有極其重要的意義。因此就有必要對(duì)這些精神成果進(jìn)行編輯加工,使其進(jìn)一步系統(tǒng)化、理論化,并以一定的形式在社會(huì)上廣泛傳播,這樣就產(chǎn)生了人類的出版活動(dòng)。因此,從人類實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生的精神性成果在人類社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮的作用出發(fā),出版就是將以往人類社會(huì)實(shí)踐中所取得的精神成果,根據(jù)當(dāng)前社會(huì)實(shí)踐的需要,采用一定的技術(shù)手段進(jìn)行編輯加工,并向社會(huì)廣泛傳播進(jìn)而服務(wù)實(shí)踐的活動(dòng)。
基于社會(huì)實(shí)踐的出版定義具有如下特征:第一,出版所涉及的范圍從最初的“著作物”“作品”到現(xiàn)在的“信息”“知識(shí)”,本質(zhì)上都是人類實(shí)踐活動(dòng)的精神成果,只不過在外延上不斷擴(kuò)展。第二,人類實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生的精神成果包羅萬象,但哪些精神成果能夠出版,一方面會(huì)受到人類實(shí)踐需要影響(目前出版行業(yè)正在進(jìn)行的知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)型正與此相契合);另一方面,因?yàn)槌霭婊顒?dòng)具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性,必然受到“社會(huì)權(quán)力”的影響和制約。第三,出版的表現(xiàn)形式是特定時(shí)代的出版技術(shù)決定的。從最初的紙張到現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng),從最初的語言符號(hào)到當(dāng)前的聲光電技術(shù)集成應(yīng)用的復(fù)合出版,每個(gè)時(shí)代都是基于自己時(shí)代的技術(shù)基礎(chǔ)考慮以什么樣的方式共享人類實(shí)踐活動(dòng)的精神成果。不斷發(fā)展的技術(shù)只是改變出版的表現(xiàn)形式,但出版作為人類凝練實(shí)踐活動(dòng)精神成果,進(jìn)而指導(dǎo)下一步實(shí)踐的本質(zhì)并不因此而改變。第四,公開傳播并服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)是出版活動(dòng)的本質(zhì)規(guī)定。在前述四個(gè)階段的語義網(wǎng)絡(luò)圖中,“傳播”都是核心構(gòu)成要素。人類實(shí)踐活動(dòng)所創(chuàng)造的精神成果如果不能公開傳播,則意味著無法被他人所共享,其他人就需要付出重復(fù)性的努力和代價(jià)才能獲得這些精神成果,人類實(shí)踐活動(dòng)的效率就會(huì)大大降低。
綜上,技術(shù)的更新?lián)Q代不斷地重塑著出版行業(yè)的具體形式,但從實(shí)踐視角來看,出版活動(dòng)是人類凝練并共享實(shí)踐活動(dòng)精神成果,進(jìn)而指導(dǎo)下一步實(shí)踐的本質(zhì)是始終如一的。新的實(shí)踐視角有助于我們從更宏觀的角度看待出版活動(dòng),更好地把握出版的本質(zhì)。