鐘培金

手機(jī)鈴聲響起。我一看是陌生電話(huà)，詐騙？沒(méi)事，我能反詐騙，果斷接聽(tīng)。

喂，你好！

你好，請(qǐng)問(wèn)你是鐘老師嗎？我是《××輔導(dǎo)》雜志社的雷老師。你的論文《五為“先”，教好“快樂(lè)讀書(shū)吧”》寫(xiě)得不錯(cuò)，但有些地方還需要修改。請(qǐng)您付1800元，這邊會(huì)請(qǐng)專(zhuān)家給您修改，修改后于×年×月第×期給您出刊。您看看有需要嗎？

??？這樣?。∧恰ㄎ乙粫r(shí)語(yǔ)塞，語(yǔ)無(wú)倫次，一個(gè)月工資才三千出頭，好尷尬！）

接完電話(huà)，我趕緊打開(kāi)郵箱，查看已投的文章。果然，是我投過(guò)的雜志社，哎，我還想反詐騙呢！沒(méi)機(jī)會(huì)，真實(shí)的！

此時(shí)，我的內(nèi)心一番掙扎，想想之前發(fā)表在《××教育學(xué)報(bào)》的論文只收960元的版面費(fèi)，現(xiàn)在怎么就翻倍漲??？1800元，投嗎？一家老小還要吃喝呢。不投嗎？不行啊，我評(píng)職稱(chēng)要用！不，應(yīng)該有更便宜的，等等看。

大約過(guò)了幾天，又一個(gè)陌生電話(huà)響起，北京來(lái)的，鄉(xiāng)下人看到“北京”兩字，頓生崇敬，趕緊接聽(tīng)。

喂，你好！

你好，請(qǐng)問(wèn)你是鐘老師嗎？我是負(fù)責(zé)知網(wǎng)收錄服務(wù)的范老師，知網(wǎng)要改版了，請(qǐng)抓緊把在知網(wǎng)發(fā)表的論文《統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材“語(yǔ)文要素”的教學(xué)實(shí)施》截圖下來(lái)，備存使用。您加我微信，我教你。

加完微信，對(duì)方立馬就把知網(wǎng)的論文截圖發(fā)過(guò)來(lái)了，我暗自慶幸“世上好人還是比壞人多”！

懷著一顆好奇心，我查了一下范老師的微信朋友圈，原來(lái)她是專(zhuān)門(mén)搞論文發(fā)表服務(wù)的。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興極了，感覺(jué)漂流的心找到了組織，終于可以給我的論文尋找安放地了。我拿出萬(wàn)分的熱情聯(lián)系范老師，把論文毫不猶豫發(fā)給了她。結(jié)果，她在微信那頭回過(guò)來(lái)一堆文字，里面各類(lèi)雜志的版面費(fèi)讓我目瞪口呆?？粗淮疤靸r(jià)數(shù)字”，我的內(nèi)心翻江倒海，難以平息，我一個(gè)月的工資，還付不起一篇論文的版面費(fèi)?。⌒念^一片困頓，回想《××輔導(dǎo)》，1800元，多么善良的數(shù)字啊，怎么就狠心拒絕了！哎！

沒(méi)多久，一個(gè)陌生的固定電話(huà)來(lái)了。對(duì)方一段柔柔的聲音，說(shuō)是《新教師》編輯部的，還說(shuō)是“初審”，我更加不屑，心想，接下來(lái)肯定是說(shuō)要支付版面費(fèi)的事情，我不禮貌地只聽(tīng)不說(shuō)。聽(tīng)著聽(tīng)著，感覺(jué)話(huà)鋒不一樣，只字未提費(fèi)用的問(wèn)題，只是想了解論文中提到的“星級(jí)評(píng)價(jià)”是如何操作的。我一聽(tīng)，興趣來(lái)了，但這份興趣只維持了幾分鐘。不提費(fèi)用，這是“詐騙”的第一步吧？

第二天，又一個(gè)固定電話(huà)打過(guò)來(lái)了，這次是充滿(mǎn)磁性的男中音，說(shuō)是《新教師》編輯部的“復(fù)審”，腦子里立馬鏈接昨天“初審”說(shuō)的話(huà)，心里暗下定論：這是新型連環(huán)詐騙模式！但對(duì)方還是只字不提費(fèi)用的事，聊的還是“星級(jí)評(píng)價(jià)”的操作問(wèn)題，難不成還有三連環(huán)、四連環(huán)“詐騙”？一頭霧水中我掛斷了電話(huà)。等啊等，怎么也沒(méi)等到三連環(huán)、四連環(huán)“詐騙”，這事就翻篇了？

今年1月11日早上8點(diǎn)半，《新教師》微信公眾號(hào)上新了，標(biāo)題是“《新教師》2021年第12期目錄”。有一種預(yù)感涌上心頭，馬上點(diǎn)開(kāi)目錄，竟然看到了我的名字和文章題目。難不成我的論文發(fā)表了？不會(huì)吧，我沒(méi)花一分錢(qián)呢，怎么可能！我趕緊揉揉眼睛再看一下，沒(méi)錯(cuò)啊，是我的名字，重名？我再把論文題目逐字逐字讀個(gè)遍，不會(huì)吧，就算有重名，論文題目不至于重名吧？滿(mǎn)腦子都在打問(wèn)號(hào)，難道真能不花錢(qián)就發(fā)表論文？不可能，肯定不可能，天上不會(huì)掉餡餅的，就算掉餡餅了也砸不到我的頭上。

疑神疑鬼不利健康，得去確認(rèn)一下。打開(kāi)公眾號(hào)，找到聯(lián)系方式，忐忑不安打電話(huà)過(guò)去。哇，果真是我的文章，真真實(shí)實(shí)，如假包換的那種。頓時(shí)心里那個(gè)樂(lè)啊，無(wú)語(yǔ)言表。一個(gè)中年婦女直接在辦公室里不顧場(chǎng)合，笨重地一蹦一尺高，還手舞足蹈，同事們用異樣的眼光看著我秒變“瘋婆子”。在同事們的追問(wèn)下，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“哇，《新教師》，我愛(ài)你！你是人間最美清新地，一塊沒(méi)有銅臭味的清新地！”

至此，一篇“漂流”的論文在《新教師》畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！

（作者單位：福建省武平縣教師進(jìn)修學(xué)校 責(zé)任編輯：王振輝）