文/本刊記者 黃柳

做好福建兒科的代言人與扛鼎者，用績效考核打通領導力，鄭伯祿致力于帶領團隊成就福州兒童醫(yī)院發(fā)展的加速度。

主任醫(yī)師、教授，現(xiàn)任福州兒童醫(yī)院黨委書記、院長，同時擔任中國醫(yī)院管理協(xié)會兒童醫(yī)院管理分會健康管理學組副組長，福建省康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會主任委員、福州市醫(yī)學會小兒外科分會主任委員，福州市醫(yī)學會心胸外科副主任委員。

鄭伯祿從醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)那年，恰逢福建省福州兒童醫(yī)院（2019年起同時掛牌“福建醫(yī)科大學附屬福州兒童醫(yī)院”）正式成立。作為一名兒科臨床醫(yī)生，他在這家醫(yī)院深耕業(yè)務已36年；而作為醫(yī)院的管理者，他探究、修煉兒童醫(yī)院的領導力內(nèi)涵業(yè)已18個春秋。

職業(yè)生涯的一半時間，鄭伯祿投身醫(yī)院管理，他向記者回顧并感言，在青年醫(yī)生時期，心里裝的更多的是患兒的病情、自己的專業(yè)，管理好自己，實現(xiàn)專業(yè)、技術(shù)上的進步最為重要；而走上管理崗位，從擔任科主任開始，“團隊好不好比個人好不好要更重要，我的職責是讓團隊成員、讓更多的人越來越好?！?/p>

此后，挑起醫(yī)院黨委書記、院長的重任，近10年的時間內(nèi)，鄭伯祿對兒童醫(yī)院的管理者有了更強的職業(yè)歸屬感與驅(qū)動力，“全國兒科是一家，每一家兒童醫(yī)院的院長心系的都是兒科的整體發(fā)展！”

兒科追夢人 初心不改

兒科從業(yè)者、兒童醫(yī)院的醫(yī)護人員與管理者，需要更多的情懷與使命感。眾多周知，兒科面臨著“三高一低”——高風險、高強度、高難度、低收入的困境，而由于兒科待遇等多方面原因，人員隊伍規(guī)模、穩(wěn)定性有待進一步擴大、增強。數(shù)據(jù)也顯示，我國每千名兒童兒科醫(yī)生數(shù)為0.63，而發(fā)達國家在0.85～1.36，美國則高達1.5。按此推算，我國兒科醫(yī)生還有很大的缺口。兒童醫(yī)院院長肩上的重擔可想而知。

如何能數(shù)十年如一日熱愛兒科、堅守兒科？鄭伯祿看似玩笑，實則意味深長地回應記者稱“，我是追星一族！”

他繼而回顧，1986年畢業(yè)當年適逢福州兒童醫(yī)院成立，自己在這里開啟職業(yè)生涯，是命運一種精巧的安排，但兒科“三高一低”的發(fā)展困境由來已久，自己如何堅持，仍有賴于一份“追星”的熱情，以及其中持續(xù)迸發(fā)的專業(yè)熱忱。

“中國小兒外科之父”張金哲院士是鄭伯祿的偶像?！跋Ｍ煜聝簾o痛、母不悲?！睆尼t(yī)70余載的張金哲院士用豐富的臨床經(jīng)驗救治了上萬個降落人間的小天使，創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡。

“兒科事業(yè)是值得我們?nèi)硇耐度搿⒉恍缸非蟮膫ゴ笫聵I(yè)！”鄭伯祿表示，兒童醫(yī)院的管理者，同時也是兒科發(fā)展的布道者，一句有著廣泛共識的話語時刻鼓舞著自己，“為兒科事業(yè)做出貢獻的人是功德無量的人。”

“我國公立醫(yī)院改革的方向、兒科發(fā)展的方向是正確的”，他繼而列舉，福建省許多區(qū)域已經(jīng)明確將兒科列為緊缺急需的專業(yè)，在政策上給予優(yōu)待（如設2000元/月的崗位補助），且兒科醫(yī)生定向培養(yǎng)院校由此前的4所增加至30多所。同時，在床位等硬件資源投入、醫(yī)療服務價格、支付方式改革試點擴大等方面展開探索。隨著“健康中國”戰(zhàn)略深入實施，三醫(yī)聯(lián)動中價格管理機制的日漸科學化，他相信兒科壯大已經(jīng)有了越來越好的土壤。

醫(yī)教研管 高質(zhì)量發(fā)展

在醫(yī)教研一體化運行方面進一步深入、規(guī)?；?，2019年，福州兒童醫(yī)院正式成為福建醫(yī)科大學附屬福州兒童醫(yī)院。鄭伯祿表示，在教學科研管理方面，醫(yī)院在過去兩年，盡管面臨疫情防控、多面作戰(zhàn)的壓力，相關布局仍在緊鑼密鼓推進之中。

醫(yī)院建成了中心實驗室，進一步優(yōu)化臨床技能培訓中心功能，在2021年還承辦了福建醫(yī)科大學臨床師資培訓班及課程思政工作坊，接收福建醫(yī)科大學等醫(yī)學院校實習、見習生58批次400人，在校培養(yǎng)、接收研究生近40人。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓方面，醫(yī)院新生兒科住培教學團隊榮獲全國第四屆形成性評價臨床教學競賽（DOPS項目組）二等獎。

醫(yī)教研一體化、深化內(nèi)涵式發(fā)展的2022年，鄭伯祿表示，醫(yī)院將推動臨床基礎合作平臺建設，同時深化醫(yī)學模擬教學，進一步建設急重癥及普通模擬床單元。

不僅僅是院內(nèi)的人才培養(yǎng)，鄭伯祿希冀上述平臺能惠及醫(yī)院在2016年1月建成的省內(nèi)首個兒科醫(yī)聯(lián)體及后續(xù)建成的醫(yī)聯(lián)體中的二級醫(yī)院、基層機構(gòu)的兒科醫(yī)生，在早產(chǎn)兒救治、急救、重癥等重點單元建好實訓基地，構(gòu)建起覆蓋全兒童生命周期的診療體系。

建立學科發(fā)展群，擴大學科影響力，醫(yī)院在2021年制定了中長期?？瓢l(fā)展規(guī)劃和院級重點?？平ㄔO方案，建立醫(yī)療技術(shù)目錄臺賬，著力引導外科三四級手術(shù)占比不斷提高。鄭伯祿表示，通過績效考核指標的個性化與針對性設置，促進各個?？萍捌湎鄬男录夹g(shù)、多學科協(xié)作都更上新的臺階，而職能科室績效考核體系的完善、任務清單制的實施，則更加促進了醫(yī)院以質(zhì)量為核心、以績效規(guī)范管理運行機制的建立與鞏固。

“領導力需要通過績效考核得以傳遞與落實?！编嵅撏瑫r肯定了績效考核需要考慮執(zhí)行人的耐受力與積極性，因此，強化考核的同時推行指標“做減法”，“醫(yī)院推行行政職能部門崗位考核與定編定崗工作的同時，精簡年度目標考核指標，創(chuàng)新一人一表的崗位考核，讓職能科室人人‘掛圖作戰(zhàn)’，務實有目標?！?/p>

臨床領域的成績，以新生兒科為例，2021年科室推廣疑難危重疾病多學科模式，成功開展新生兒腹透、CRRT、ECMO，開展早產(chǎn)兒綜合救治和外科手術(shù)后監(jiān)護單元等，開通遠程會診平臺和轉(zhuǎn)診綠色通道。

整體學科能力彰顯，近年來，醫(yī)院推薦國家級、省級學（協(xié)）會各分會委員及以上任職72次，醫(yī)院一批專家參與全國指南、專家共識的制定與編寫工作。

常態(tài)化防控 兒科益強

常態(tài)化疫情防控背景中，省級的兒童專科醫(yī)院必然也需要考慮如何因疫優(yōu)化，促變革新。

“我們現(xiàn)在接診的患者中，發(fā)熱患者占急診患者的比例日常保持在1/3～1/4，構(gòu)成了管理上不容回避的難點?！编嵅摾^而介紹，醫(yī)院黨委明確防控總思路的同時，帶領全院筑牢疫情防控防線，將醫(yī)院元啟樓改造為發(fā)熱門診，實現(xiàn)患兒“六不出”閉環(huán)管理；常態(tài)化開展疫情防控培訓的同時，醫(yī)院還強化督查，形成長效機制，制定防控短板清單，包括核酸采樣點改造等工作均以最快速度得以完成。

完善新冠肺炎疫情防控制度建設，醫(yī)院還對重點科室、重點人員強化培訓，做好預案演練，強化醫(yī)院感染防控管理，加快補齊疫情防控短板。在疫情防控中構(gòu)筑高韌度的生命救護網(wǎng)，醫(yī)院加強了急救醫(yī)療團隊（EMT）建設，提高應急處置能力。

壓實擔當，奮進發(fā)展，鄭伯祿表示，“十四五”期間，醫(yī)院將永葆“兒科事業(yè)平臺，兒童健康港灣”初心，護苗、揚帆，全方位成就醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的加速度。