本文對文藝院團中藝術(shù)管理的作用，進行了簡要的闡述。提出了文藝院團中藝術(shù)管理人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀，并針對現(xiàn)狀中所存在的問題，探討了文藝院團中藝術(shù)管理人才的培養(yǎng)對策。以期通過本文的分析與研究，能夠為文藝院團中藝術(shù)管理人才的有效培養(yǎng)，提供出可供參考與借鑒的內(nèi)容。

一、文藝院團中藝術(shù)管理作用分析

文藝院團作為實體性機構(gòu)，不僅需要滿足生存與運作的法律要求，又要從管理角度謀求自身的穩(wěn)定發(fā)展。而藝術(shù)管理在文藝院團中的作用，即是對文藝院團的可持續(xù)化發(fā)展進行基于文化管理與藝術(shù)項目運營等方面的支撐。簡單來說，藝術(shù)管理在院團中既要進行藝術(shù)活動方面的協(xié)調(diào)與運作，又要實施策劃、組織與管理。而如此一來，藝術(shù)管理人才，也就成為文藝院團的“萬金油”角色[1]。

二、文藝院團中藝術(shù)管理人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

（一）專業(yè)管理水平不足

文藝院團的藝術(shù)管理人才，大多通過外部招聘和內(nèi)部選拔而來。考慮到藝術(shù)管理人才對院團管理的熟悉程度，很多文藝院團內(nèi)部選拔占比較大。如從事運營管理人員經(jīng)手本院團的藝術(shù)管理工作。這些“半路出家”的藝術(shù)管理人員，有些缺少專業(yè)化與系統(tǒng)化的藝術(shù)管理知識，缺少制片管理、文化管理，以及藝術(shù)策劃的經(jīng)驗;有些又缺少市場拓展與運作方面的管理才能，而能夠進入到文藝院團從事藝術(shù)管理工作的人才便屈指可數(shù)[2]。

（二）藝術(shù)管理人才匱乏

現(xiàn)階段，專業(yè)文藝院團中藝術(shù)管理人才極為稀缺。從藝術(shù)管理的專業(yè)角度考慮，高校開設(shè)的藝術(shù)管理專業(yè)，會學(xué)習(xí)市場營銷、電視劇創(chuàng)作、節(jié)目制作、剪輯、公共關(guān)系、會計學(xué)、財務(wù)管理，以及管理信息系統(tǒng)等學(xué)科。畢業(yè)進入工作崗位，也會從事文化管理、藝術(shù)策劃等工作。但在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，獲取流量，打造流量藝人，網(wǎng)紅等，已然成為時下藝術(shù)管理過于片面化發(fā)展的趨勢[3]。由此也使得很多藝術(shù)管理類專業(yè)的人才，放棄專業(yè)院團的藝術(shù)管理工作，撲身到互聯(lián)網(wǎng)的浪潮之中。導(dǎo)致文藝院團中藝術(shù)管理人才出現(xiàn)匱乏的現(xiàn)象，甚至有些省市級的專業(yè)文藝院團，其藝術(shù)管理人才依舊有限。

三、文藝院團中藝術(shù)管理人才的培養(yǎng)對策

（一）提升藝術(shù)管理人才的綜合素質(zhì)

藝術(shù)管理人才不同于藝術(shù)人才和管理人才，而是既需要懂得文化管理、藝術(shù)策劃等專業(yè)化的知識，又要在同時具有較高藝術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，掌握藝術(shù)經(jīng)營、文化宣傳、以及市場營銷等管理與營銷技能的復(fù)合型人才。針對現(xiàn)階段文藝院團中藝術(shù)管理人才專業(yè)化水平不足的現(xiàn)狀，可通過外部培訓(xùn)與個人進修的結(jié)合化方式予以解決[4]。文藝院團應(yīng)組織藝術(shù)管理人員或院團管理干部等，進行以藝術(shù)管理為內(nèi)容的專業(yè)化知識培訓(xùn)，或聘請藝術(shù)管理人才在院團內(nèi)開設(shè)定期的藝術(shù)管理培訓(xùn)課程。

（二）加強藝術(shù)管理人才儲備與納入

藝術(shù)管理人才作為文藝院團可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，是眾多文藝院團所爭相爭奪的稀缺資源。為緩解或改善這種現(xiàn)狀，便要從院團內(nèi)部入手，培養(yǎng)和儲備專業(yè)化的藝術(shù)管理人才。一方面，從高校吸收藝術(shù)管理專業(yè)的新鮮血液，通過培訓(xùn)與個人進修，并通過社會所開展的各項文化藝術(shù)活動來拓寬藝術(shù)視野和管理方式，朝向藝術(shù)管理儲備人才方向培養(yǎng);另一方面，從文藝院團的長遠(yuǎn)規(guī)劃與發(fā)展角度入手，挖掘綜合素質(zhì)較強的藝術(shù)管理人才，并作為院團內(nèi)的骨干力量給予較高的福利待遇。

四、總結(jié)

現(xiàn)階段文藝院團中藝術(shù)管理人才較為稀缺，且專業(yè)化水平相對偏低。造成此種情況的因素不僅有專業(yè)性人才的培養(yǎng)途徑較少，也會受到專業(yè)發(fā)展方面的影響與制約。而為解決此類問題，文藝院團要做到內(nèi)外結(jié)合。由內(nèi)，提升藝術(shù)管理人員的綜合素質(zhì)，積極進行藝術(shù)管理的人才儲備;由外，納入專業(yè)化的藝術(shù)管理人才，以此為文藝院團的穩(wěn)步發(fā)展奠定堅實的藝術(shù)管理基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1]安靜.新時期我國藝術(shù)管理人才培養(yǎng)初探[J].中國文藝家，2020（5）：166，169.

[2]陳庚，唐培.當(dāng)前國有文藝院團表演藝術(shù)人才培養(yǎng)與建設(shè)研究：基于18家國有文藝院團的調(diào)查分析[J].藝術(shù)管理（中英文），2019（3）：31-39.

[3]秦貞貞.對文藝院團中藝術(shù)管理人才培養(yǎng)的思考：以福建人民藝術(shù)劇院為例[J].藝苑，2018（5）：110-111.

[4]初健.關(guān)于藝術(shù)管理人才素質(zhì)特征與培養(yǎng)模式探討[J].散文百家（新語文活頁），2017（10）：78.

作者簡介：常少康（2000-），男，漢族，河南省開封市人，本科，研究方向：文化產(chǎn)業(yè)管理。