文/蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué) 李更生

青年學(xué)生可謂是國家發(fā)展的棟梁，民族振興的未來，加強(qiáng)高校學(xué)生黨的教育尤為重要。高校黨組織是黨在基層單位中的戰(zhàn)斗堡壘，每年都會定期舉行全國高校黨建會議，相繼出臺了多部文件來加強(qiáng)高校學(xué)生黨組織建設(shè)。高校學(xué)生黨組織作為連接黨和學(xué)生之間的橋梁，唯有不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨建工作，方能做好黨的基層組織建設(shè)工作，讓大學(xué)生成為社會主義合格建設(shè)者與接班人。

一、高校學(xué)生黨組織的功能與建設(shè)目標(biāo)

高校學(xué)生黨組織是指學(xué)生黨員參加的高校基層黨組織，包括學(xué)生黨總支、黨支部以及黨小組，是我黨基層組織的重要組成部分，是發(fā)揮學(xué)生黨員戰(zhàn)斗力、凝聚學(xué)生黨員的基石。我黨歷來重視黨組織建設(shè)工作，強(qiáng)調(diào)通過建設(shè)來提升黨組織的組織能力，讓黨組織成為凝聚群眾的戰(zhàn)斗堡壘。具體到學(xué)生黨組織，其基礎(chǔ)功能與建設(shè)目標(biāo)包括以下方面：

首先，從高校學(xué)生黨組織功能角度看，學(xué)生黨組織建設(shè)要實(shí)現(xiàn)以下功能：一是通過黨組織工作實(shí)現(xiàn)教育功能。2021年修訂后的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》第七章指出，高校黨組織要做好基本路線教育、思想政治教育；根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行思政教育。由此可見，高校學(xué)生黨組織的首要任務(wù)是開展教育，加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)；同時(shí)利用組織優(yōu)勢來發(fā)揮教育功能，引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。二是高校學(xué)生黨組織的政治功能。通過學(xué)生黨組織建設(shè)提升黨組織的組織能力，強(qiáng)化政治功能。例如高校黨組織在黨員隊(duì)伍建設(shè)方面，要突出政治要求。任務(wù)之一是宣傳黨的政治主張，貫徹黨的大政方針，強(qiáng)化學(xué)生黨員的政治素養(yǎng)。三是高校學(xué)生黨組織建設(shè)要體現(xiàn)服務(wù)功能。其次，從高校學(xué)生黨組織建設(shè)與工作目標(biāo)看，要實(shí)現(xiàn)以下建設(shè)目標(biāo)：一是要通過高校黨組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)合格建設(shè)者與接班人的目標(biāo)。引導(dǎo)部分優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織，提高其思想政治覺悟，這也是學(xué)生黨組織建設(shè)的重要任務(wù)。二是達(dá)成學(xué)生思想政治教育任務(wù)，通過學(xué)生黨支部、黨小組進(jìn)行思想政治理論學(xué)習(xí)，確保黨員學(xué)生和大部分學(xué)生明確政治方向，提升政治理論水平，并自覺踐行。

二、高校學(xué)生黨組織建設(shè)現(xiàn)狀與不足

高校學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的杰出代表，學(xué)生黨建工作質(zhì)量關(guān)系深遠(yuǎn)。研究學(xué)生黨組織建設(shè)工作有利于更新、豐富學(xué)生黨員教育的途徑與方法，了解學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀與不足，進(jìn)而制定更具針對性的教育方法。從目前情況看，高校學(xué)生黨建工作存在以下幾個方面不足。

（一）學(xué)生黨組織工作與活動缺乏有效性。例如學(xué)生黨組織活動主要圍繞各種理論學(xué)習(xí)進(jìn)行，與大學(xué)生社會實(shí)踐存在一定脫節(jié)，活動效果不明顯。尤其是在黨員組織生活會上，學(xué)生黨員批評與自我批評不到位，大膽批評更是缺乏；導(dǎo)致活動流于形式。加之黨組織活動無法激起學(xué)生參與興趣，嚴(yán)重影響學(xué)生黨組織活動的價(jià)值與實(shí)效。

（二）學(xué)生黨員發(fā)展、評價(jià)科學(xué)性不足。由于種種因素的影響，部分高校學(xué)生黨組織在發(fā)展黨員過程中將學(xué)習(xí)成績作為入黨的一個重要參考因素，缺乏對學(xué)生思想覺悟、政治表現(xiàn)的考察，在一定程度上降低入黨的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致入黨動機(jī)功利化。爾后形成連鎖反應(yīng)，學(xué)生黨員思想問題層出不窮。甚至在發(fā)展黨員的推優(yōu)、群眾基礎(chǔ)調(diào)查環(huán)節(jié)，部分學(xué)生為保證自己被發(fā)展而選擇拉票等活動。

（三）學(xué)生黨組織組織力不佳。高校學(xué)生黨組織的組織力主要體現(xiàn)在圍繞學(xué)生的所求、所需，組織學(xué)生、發(fā)動學(xué)生、依靠學(xué)生滿足學(xué)生需要，這就需要建立在強(qiáng)大組織能力與黨組織覆蓋率的基礎(chǔ)上。目前情況看，許多高校學(xué)生黨組織是一年級一個、一系一個；也有以高校以輔導(dǎo)員為中心建立黨支部，雖然便于學(xué)生管理，卻忽略了黨組織的實(shí)際作用。高校學(xué)生黨組織書記往往兼有教師、輔導(dǎo)員等職務(wù)，日常工作中往往忽視黨支部的建設(shè)與管理工作，基層黨組織覆蓋率和組織力不足，更妄談黨組織的服務(wù)能力與凝聚力了。

三、高校學(xué)生黨組織建設(shè)與工作模式創(chuàng)新路徑

前文主要對新時(shí)期高校黨組織建設(shè)目標(biāo)與現(xiàn)狀進(jìn)行淺要論述，可見高?；鶎狱h組織建設(shè)與工作中還存在些許不足，需要不斷改革、不斷創(chuàng)新?；诖耍竟?jié)結(jié)合我校實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提出學(xué)生黨組織建設(shè)與工作模式的創(chuàng)新路徑，希望為相關(guān)院校學(xué)生黨組織建設(shè)提供參考與有益借鑒。

（一）高校學(xué)生黨組織建設(shè)創(chuàng)新。學(xué)生黨組織建設(shè)創(chuàng)新是提升黨組織工作成效的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)牢固才能開展下一步工作，全面提升工作成效。高校大學(xué)生黨支部作為其中的基層組織，是發(fā)揮學(xué)生黨員戰(zhàn)斗力的重要平臺，需要不斷創(chuàng)新、強(qiáng)化。首先，合理設(shè)置學(xué)生黨支部，增強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的活力。在新形勢下，傳統(tǒng)以班級設(shè)置黨支部的模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今需要。在黨組織建設(shè)創(chuàng)新中，應(yīng)做好如下幾點(diǎn)：首先，將學(xué)生黨支部建設(shè)在學(xué)生“社團(tuán)”中，探索“支部進(jìn)社團(tuán)”新組織模式，以興趣、愛好來建立聯(lián)系；或者以其他學(xué)生團(tuán)體、學(xué)生組織為基礎(chǔ)建立基層黨組織，提高基層黨組織與學(xué)生聯(lián)系的密切性。為強(qiáng)化學(xué)生黨組織服務(wù)功能，切實(shí)發(fā)揮黨組織的育人功能，我校以系為單位建立黨組織，各個部門設(shè)立黨支部，并在系部并列設(shè)置學(xué)生黨支部，確保高校學(xué)生黨組織扎根于學(xué)生之間，根植于學(xué)生群體之中，不僅有效起到上傳下達(dá)作用，而且將學(xué)生教育與黨組織建設(shè)工作結(jié)合起來，切實(shí)提升了黨組織建設(shè)成效。其次，嚴(yán)格學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)，提升黨員質(zhì)量。針對目前發(fā)展學(xué)生黨員環(huán)節(jié)存在的問題，基層黨組織要綜合把握、嚴(yán)格制定學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)，不能一味地將學(xué)生成績作為一項(xiàng)指標(biāo)，而應(yīng)綜合考察，選擇政治覺悟高、具有模范帶頭作用的學(xué)生。例如在對發(fā)展對象進(jìn)行考察時(shí)，重點(diǎn)要看如下方面：入黨思想是否端正、政治立場是否堅(jiān)定、是否積極參加社會實(shí)踐活動、群眾基礎(chǔ)是否牢固等。通過全面考察提升學(xué)生黨員質(zhì)量，最終實(shí)現(xiàn)黨組織建設(shè)目標(biāo)。最后，要在強(qiáng)化高校學(xué)生黨組織領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力中提升組織力。領(lǐng)導(dǎo)力是提升組織力的核心，通過提升高校學(xué)生黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力才能切實(shí)提升組織力，更好發(fā)揮基層黨組織的作用。實(shí)際中，需要將支部委員作為組織的核心力量，擴(kuò)大學(xué)生黨組織對黨員學(xué)生、學(xué)生群眾的領(lǐng)導(dǎo)力，結(jié)合社團(tuán)活動、班級管理等進(jìn)行有效提升。在提升凝聚力時(shí)，需要以黨的理想信念教育為主，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，凝聚于支部建設(shè)中。以執(zhí)行力提升組織力則應(yīng)發(fā)揮高校學(xué)生黨組織的管理與教育服務(wù)功能，貫徹黨的政策，堅(jiān)守黨建陣地，引導(dǎo)學(xué)生成長與發(fā)展。

（二）高校學(xué)生黨組織工作模式創(chuàng)新。在創(chuàng)建 “學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織理念引導(dǎo)下，高校學(xué)生黨組織工作模式的創(chuàng)新也應(yīng)以此為引領(lǐng)，優(yōu)化傳統(tǒng)工作模式。首先，要創(chuàng)新高校學(xué)生黨組織生活形式，改變以往報(bào)告、講座的形式，讓黨組織生活更接地氣，更符合當(dāng)今大學(xué)生的興趣特點(diǎn)與愛好。例如在實(shí)際工作中可以使用多媒體、微視頻等進(jìn)行思想政治教育，舉辦優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告會，或者與社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動結(jié)合，不斷提升學(xué)生黨組織活動的吸引力，進(jìn)而提升工作成效。其次，直接讓學(xué)生黨員參加黨組織建設(shè)，為學(xué)生黨員提供更多自我管理、自我監(jiān)督、自我教育的機(jī)會，形成強(qiáng)烈的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)意識。例如在發(fā)展黨員環(huán)節(jié)，可以由學(xué)生黨員參與考察入黨積極分子，鍛煉學(xué)生黨員的工作能力。既給予他們鍛煉的機(jī)會，又有機(jī)會參與自我管理，這對于黨組織活動質(zhì)量的提升具有重要意義。最后，針對目前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀，在提升學(xué)生黨組織工作成效時(shí)，需要積極構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”路徑，建立“網(wǎng)上支部”，讓黨組織生活網(wǎng)絡(luò)化，主動占領(lǐng)黨組織工作的互聯(lián)網(wǎng)高地，讓學(xué)生黨員從被動參與到主動關(guān)注，進(jìn)而提升高校學(xué)生黨組織的凝聚力、向心力。例如針對社會特點(diǎn)與專題學(xué)習(xí)活動，可以通過互聯(lián)網(wǎng)建立討論與交流平臺，既提升黨組織活動效率，也符合當(dāng)今學(xué)生生活特點(diǎn)。可以借助互聯(lián)網(wǎng)的匿名性、開放性對黨組織活動進(jìn)行監(jiān)督，通過互聯(lián)網(wǎng)收集學(xué)生黨員與群眾的意見與建議，暢通學(xué)生黨員與黨支部的溝通路徑，最終推動高校學(xué)生黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。

四、結(jié)語

大學(xué)生是寶貴的人力資源，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量，將其中思想覺悟高、政治意識強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義合格建設(shè)者與接班人，是高校教育的重要內(nèi)容。發(fā)展和建設(shè)學(xué)生黨組織，提高學(xué)生黨組織工作成效是達(dá)成人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，高校學(xué)生黨組織建設(shè)工作歷來受黨中央的高度重視，面對高校學(xué)生黨組織建設(shè)與工作中存在的問題，我們要立足于學(xué)生黨組織創(chuàng)新，著眼黨組織工作模式的創(chuàng)新，推進(jìn)高校學(xué)生黨組織全面、科學(xué)發(fā)展，不斷提升高校學(xué)生黨組織工作的實(shí)效性，才能開創(chuàng)高校學(xué)生黨組織建設(shè)的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者與接班人做出更大貢獻(xiàn)。