黃羅維

很多人都會問這樣一個問題，人生的內(nèi)涵究竟是什么？如果我們從一個較長的時間段來看，人生就是一個起起伏伏的過程，它有起點也有終點。在這一過程中，每個人從出生那天開始，學(xué)習(xí)就是伴隨其一生的提升途徑。特別是在開始階段，對于一個孩子來說，教育更是許多家長需要面對的頭等大事。

那么，我們究竟該如何看待教育呢？哲學(xué)上有一個“白板說”的概念，17世紀英國唯物主義哲學(xué)家洛克認為，最初的心靈像一塊沒有任何記號和任何觀念的白板，一切觀念和記號都來自后天的經(jīng)驗。人出生時心靈像白紙或白板一樣，只是通過經(jīng)驗的途徑，心靈中才有了觀念。從這個角度來看，如果說教育給人以經(jīng)驗的積累，其重要性就更不言而喻，因為它最終會對我們的人生觀和價值觀產(chǎn)生影響。

有人說，教育傳授的是知識，這句話沒有錯，然而它還不夠全面，教育更重要的責(zé)任是道德素養(yǎng)的塑造和思維方式的培養(yǎng)。然而，現(xiàn)在有些父母過于看重孩子的知識積累，把學(xué)習(xí)成績作為衡量成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)，其實他們是走入了誤區(qū)。對于一個孩子的成長來說，思想和精神上的引領(lǐng)，更能讓他終生受益。

歸根到底，在人生這一漫長的過程中，人生觀和價值觀的形成是一個很長的歷程，而父母其實就是最好的老師。從這一點來說，我們與其在各類輔導(dǎo)課程中尋尋覓覓，還不如從自身做起，在孩子面前做個好榜樣，讓他們能夠從中學(xué)到更多。60D38709-3867-449A-8ECC-5A0754BAB42D