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        融媒體時(shí)代播音主持的風(fēng)格探索

        2022-06-04 14:20:39闞冬喆
        衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年6期
        關(guān)鍵詞:新聞媒介播音主持數(shù)字技術(shù)

        闞冬喆

        【摘要】隨著媒介融合的深入,播音行業(yè)獲得快速發(fā)展,廣播節(jié)目數(shù)量有所增加,傳媒行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化。為提升廣播節(jié)目的質(zhì)量與播報(bào)水平,播音主持應(yīng)當(dāng)對(duì)個(gè)人風(fēng)格、主持特色、語(yǔ)言習(xí)慣做出全面調(diào)整,強(qiáng)化節(jié)目收視效果,在節(jié)目中融入新元素、新風(fēng)格。本文主要分析了融媒體時(shí)代播音主持面臨的挑戰(zhàn),并指出了播音主持調(diào)整自身播報(bào)風(fēng)格的重要性,總結(jié)了促進(jìn)全新播報(bào)風(fēng)格形成與發(fā)展的正確措施。

        【關(guān)鍵詞】播音主持;新聞媒介;播報(bào)風(fēng)格;數(shù)字技術(shù);鑒賞價(jià)值

        中圖分類號(hào):J9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.06.070

        融媒體時(shí)代社會(huì)傳媒網(wǎng)絡(luò)受到新媒體、自媒體的沖擊,社會(huì)大眾接收信息的方式有所變化,廣播新聞節(jié)目必須借助先進(jìn)的衛(wèi)星通信技術(shù)、數(shù)字技術(shù)進(jìn)行在線宣傳報(bào)道,節(jié)目主持人必須調(diào)整個(gè)人播報(bào)風(fēng)格,結(jié)合時(shí)代背景,在社會(huì)主義價(jià)值觀的指導(dǎo)下開展行業(yè)實(shí)踐,強(qiáng)化播音主持工作的時(shí)代特征,突出語(yǔ)言的精確性與表達(dá)方式的得體性。

        1. 融媒體時(shí)代播音工作面臨的挑戰(zhàn)分析

        1.1 信息傳播渠道分散,媒體話語(yǔ)權(quán)下降

        融媒體時(shí)代信息傳播速度提升,社會(huì)信息的傳播渠道主要包括網(wǎng)絡(luò)空間、傳統(tǒng)媒體等不同類別,群眾收聽、觀看新聞節(jié)目的時(shí)長(zhǎng)逐步增加,快速發(fā)展的新媒體平臺(tái)與現(xiàn)場(chǎng)直播播報(bào)模式滿足了大眾的信息需求。人民群眾可根據(jù)自身信息需求與品位,選擇更為便利的方式觀看、收聽社會(huì)新聞,獲取最新的各行業(yè)信息。隨著社會(huì)信息渠道走向多樣化發(fā)展道路,新聞播音節(jié)目的受眾被其它類型的大眾媒體分流,收聽人數(shù)逐步減少,電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)社會(huì)信息媒介的影響力、吸引力逐步下降,傳媒人士的話語(yǔ)權(quán)被呈多樣性發(fā)展態(tài)勢(shì)的自媒體所分散。播音節(jié)目受眾不滿于播音節(jié)目信息質(zhì)量較低、資訊傳遞速度慢等特性,選擇在其他在線新聞平臺(tái)收聽節(jié)目或接收社會(huì)信息。新媒體具備交互性強(qiáng)、信息傳播速度快、能夠制作定制化的專業(yè)節(jié)目等特殊優(yōu)勢(shì),擠壓了傳統(tǒng)播音節(jié)目的生存空間,為強(qiáng)化播音節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)力與生存能力,播音主持必須基于實(shí)際情況,合理意義媒體資源,調(diào)整節(jié)目風(fēng)格,發(fā)揮老牌播音節(jié)目社會(huì)知名度高、受眾規(guī)模大、口碑好等特殊優(yōu)勢(shì)。

        1.2 播音主持的播報(bào)風(fēng)格僵化死板

        我國(guó)現(xiàn)有的多數(shù)播音節(jié)目對(duì)主持人的個(gè)人播音能力與專業(yè)功底提出了較高要求,主持人必須能夠以較快的速度說(shuō)流利的普通話,保證吐音清晰,播報(bào)節(jié)奏穩(wěn)定,使用得體、禮貌的語(yǔ)言和觀眾進(jìn)行在線互動(dòng)交流。然而在融媒體時(shí)代,社會(huì)傳媒環(huán)境發(fā)生重大變化,觀眾不僅要在播音節(jié)目中獲得最新的社會(huì)信息,還要求主持人根據(jù)播報(bào)內(nèi)容調(diào)整自身播報(bào)風(fēng)格,調(diào)節(jié)自身面部表情,使用接地氣、帶有正能量的詞匯與表達(dá)方式,革新自身播報(bào)風(fēng)格,向觀眾推薦更多高質(zhì)量的新聞節(jié)目,在短時(shí)間內(nèi)抓住播報(bào)內(nèi)容的重點(diǎn)與要點(diǎn),使用有情感、有活力的方式播報(bào)重要的社會(huì)新聞與行業(yè)信息,滿足觀眾的信息需求與節(jié)目鑒賞要求。多數(shù)播音員主持人無(wú)法精確細(xì)分受眾的信息需求,習(xí)慣于沿用傳統(tǒng)的播報(bào)風(fēng)格與節(jié)目主持方式,播報(bào)流程固化,不具備靈活性,無(wú)法與觀眾進(jìn)行深入互動(dòng)交流,難以完成轉(zhuǎn)變自身播報(bào)風(fēng)格、參與節(jié)目策劃的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),從而也不能完全滿足受眾的審美需求,造成大量播音節(jié)目的受眾群體流失,節(jié)目主持人的影響力和節(jié)目的關(guān)注度縮減。個(gè)別播音主持人的專業(yè)功底不扎實(shí),無(wú)法引導(dǎo)觀眾參與到播音節(jié)目的問(wèn)答與游戲活動(dòng)之中,只能完成基本的信息播報(bào)任務(wù),難以提升觀眾的忠誠(chéng)度與黏性。

        2. 播音主持重塑播報(bào)風(fēng)格、調(diào)整工作模式的必要性分析

        2.1 促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展

        為促進(jìn)播音節(jié)目主持人自身的職業(yè)發(fā)展,強(qiáng)化個(gè)人節(jié)目播報(bào)能力與信息解讀能力,必須重塑自身播報(bào)風(fēng)格,基于節(jié)目的主題、播報(bào)內(nèi)容、觀眾需求、個(gè)人定位設(shè)計(jì)播報(bào)方式,轉(zhuǎn)變心態(tài)與工作態(tài)度,克服潛在的競(jìng)爭(zhēng)壓力與職業(yè)發(fā)展負(fù)擔(dān),采用能夠給觀眾留下深刻印象的新聞信息播報(bào)方式。在日趨激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,不具備獨(dú)特播報(bào)風(fēng)格、無(wú)法適應(yīng)傳媒環(huán)境的主持人必將被時(shí)代所淘汰,因此播音節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)在播報(bào)活動(dòng)中使用親切、得體的語(yǔ)言,面向觀眾詳細(xì)解說(shuō)重要的社會(huì)新聞信息,爭(zhēng)取使自身的播報(bào)風(fēng)格和時(shí)代接軌。例如在播報(bào)較為嚴(yán)肅的政治類、軍事類新聞時(shí),播音主持人應(yīng)當(dāng)調(diào)整自身態(tài)度,以不茍言笑的端正風(fēng)格播報(bào)此類新聞信息,在播報(bào)娛樂(lè)類、生活類信息時(shí),可使用幽默風(fēng)趣、富有活力的播報(bào)風(fēng)格,適當(dāng)?shù)卦诓?bào)節(jié)目中插入多個(gè)生活笑話,并使用俚語(yǔ)、俗語(yǔ)修飾節(jié)目?jī)?nèi)容。不同類型的播音主持風(fēng)格均具備特殊的鑒賞價(jià)值與吸引力,主持人必須把握其所具備的價(jià)值和意義,通過(guò)轉(zhuǎn)變自身播報(bào)風(fēng)格,吸引一批鐘愛節(jié)目播報(bào)風(fēng)格的受眾,提升播音節(jié)目的收視率與知名度,提高主持人自身的影響力與在傳媒行業(yè)的號(hào)召力。

        2.2 促進(jìn)傳媒行業(yè)發(fā)展進(jìn)步

        播音節(jié)目是傳統(tǒng)社會(huì)媒介的重要組成部分,播音節(jié)目主持人通過(guò)調(diào)整自身工作模式與播音風(fēng)格,可起到間接提升節(jié)目質(zhì)量水平、強(qiáng)化節(jié)目影響力的特殊作用,突破目前社會(huì)媒介環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)媒體發(fā)展的制約,促進(jìn)個(gè)人風(fēng)格的形成與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)播音方式的創(chuàng)新,迎合廣播系統(tǒng)的整體發(fā)展趨勢(shì)。播音主持人的個(gè)人播報(bào)風(fēng)格能夠成為各類廣播節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源,可抓住多數(shù)觀眾的需求,使用富有張力的語(yǔ)氣念讀各類新聞信息,有效激發(fā)觀眾的情感共鳴,深化受眾對(duì)節(jié)目主題、新聞信息的理解程度,順應(yīng)時(shí)代潮流改變觀眾頭腦中自身的形象,強(qiáng)化播音節(jié)目的藝術(shù)效果。主持人可通過(guò)多種媒體渠道打造個(gè)人品牌,拓寬個(gè)人和社會(huì)價(jià)值,利用自身的知名度吸引更多受眾觀看廣播節(jié)目,吸納來(lái)自其他傳媒社區(qū)的受眾。進(jìn)入新時(shí)代以來(lái),部分廣播節(jié)目的主持人都開始轉(zhuǎn)變播報(bào)風(fēng)格,經(jīng)營(yíng)個(gè)人品牌,發(fā)展粉絲經(jīng)濟(jì),實(shí)施影響范圍較廣的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷,加強(qiáng)與觀眾的互動(dòng)交流,讓觀眾購(gòu)買和播音節(jié)目播報(bào)內(nèi)容有著深層次聯(lián)系的產(chǎn)品或服務(wù),了解并滿足多數(shù)觀眾的需求,改進(jìn)工作模式,盡可能地提高節(jié)目的播出效果。

        3. 播音主持重塑播報(bào)風(fēng)格、提升業(yè)務(wù)水平的渠道

        3.1 調(diào)整語(yǔ)言表達(dá)方式

        為滿足社會(huì)大眾多樣化的信息需求與節(jié)目鑒賞需求,播音節(jié)目主持人必須根據(jù)客觀條件調(diào)整自身的播報(bào)風(fēng)格,應(yīng)觀眾要求使用富有個(gè)性、突出節(jié)目獨(dú)特風(fēng)格的語(yǔ)言表達(dá)方式與修辭技巧,放棄傳統(tǒng)的嚴(yán)肅播報(bào)方式,以親切、得體的態(tài)度和觀眾進(jìn)行交流。主持人可在原有的播報(bào)風(fēng)格基礎(chǔ)上,迎合多數(shù)觀眾的喜好,對(duì)播報(bào)風(fēng)格做出整體上的調(diào)整,使用富于幽默感的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),在播報(bào)時(shí)調(diào)整使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的頻率與次數(shù),將其控制在合理范圍內(nèi),在強(qiáng)化節(jié)目的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性的同時(shí),還可拉近主持人和觀眾之間的心理距離,讓觀眾認(rèn)識(shí)到主持人所具備的獨(dú)特語(yǔ)言風(fēng)格,這種播報(bào)方式可增強(qiáng)節(jié)目的點(diǎn)擊率與收視率,從而強(qiáng)化主持人在傳媒行業(yè)的影響力。為保證信息播報(bào)的精確性、連續(xù)性,主持人應(yīng)當(dāng)規(guī)范自身語(yǔ)言表達(dá)方式,強(qiáng)化語(yǔ)言基本功訓(xùn)練力度,提升語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性與流暢性,閱讀相關(guān)新聞學(xué)研究著作,學(xué)習(xí)常用的漢語(yǔ)生僻字,矯正自身不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)的中文發(fā)音與識(shí)讀方式,把握各類網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)的內(nèi)涵與道德性,杜絕在播報(bào)過(guò)程中使用不得體、不規(guī)范的語(yǔ)言。主持人必須采取合理措施,美化自身形象,主動(dòng)和受眾進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多的互動(dòng),在洞悉受眾心理狀態(tài)與精神需求的基礎(chǔ)上,展現(xiàn)自身情感,做好臨場(chǎng)應(yīng)變,臨時(shí)添加互動(dòng)環(huán)節(jié),保證播音節(jié)目能夠獲得良好的新聞傳播效果。

        3.2 參與職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),積累播報(bào)經(jīng)驗(yàn)

        為促進(jìn)新風(fēng)格、新模式的形成與發(fā)展,主持人必須鍛煉自身適應(yīng)不同信息媒介平臺(tái)環(huán)境的能力,使用貼近生活、富有正能量的方式播報(bào)各項(xiàng)信息,向同行業(yè)的前輩學(xué)習(xí),聆聽以往經(jīng)典新聞播音節(jié)目,總結(jié)業(yè)內(nèi)常用的新聞播報(bào)經(jīng)驗(yàn)與技巧,模擬在播報(bào)各類新聞信息時(shí)自身的表情與身體動(dòng)作,控制自身的坐姿、面部表情、唇部張開幅度,吸納行業(yè)內(nèi)部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與反面教訓(xùn),在養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)高層次的新聞播音技巧與專業(yè)技能。主持人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與不同形式的職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)水平,與同行業(yè)的優(yōu)秀主持人進(jìn)行深入交流互動(dòng),向其提出自身的疑問(wèn),獲得對(duì)方的解答,制定完整、可行的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)新媒體信息傳播渠道的利用,在不同類型的新聞媒介之間自然地切換,針對(duì)不同類型頻道的特性與節(jié)目定位,調(diào)整個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)風(fēng)格與節(jié)目主持方式。例如在主持時(shí)尚類、娛樂(lè)類播音節(jié)目時(shí),主持人要與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐中逐步掌握當(dāng)下流行的時(shí)尚語(yǔ)言,認(rèn)識(shí)到娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),在節(jié)目中選擇性地使用觀眾喜聞樂(lè)見的語(yǔ)言與獨(dú)特的藝術(shù)化、游戲化表達(dá)方式,使節(jié)目符合新生代受眾的口味,得到更多的關(guān)注。播音主持通過(guò)使用休閑化、娛樂(lè)化的播音風(fēng)格,有利于強(qiáng)化節(jié)目的幽默感和特殊性,讓播音語(yǔ)言具備傳統(tǒng)播報(bào)模式所不具備的感染力,讓觀眾領(lǐng)會(huì)節(jié)目的主題與內(nèi)涵。

        4. 結(jié)語(yǔ)

        播音主持人應(yīng)當(dāng)在融媒體時(shí)代樹立全新的工作理念,抓住發(fā)展機(jī)遇,革新自身播報(bào)風(fēng)格,加強(qiáng)與在線群眾的互動(dòng)交流,使用多種類型的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)與地方俗語(yǔ),把握社會(huì)輿論發(fā)展導(dǎo)向,利用多種方式強(qiáng)化節(jié)目的感染力,吸納可利用的新媒體資源,拓展節(jié)目?jī)?nèi)容的傳播路徑,積極學(xué)習(xí)新媒體技巧,充分考慮到受眾需求和感受,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。

        參考文獻(xiàn):

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