古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人①言于君曰：“請(qǐng)求之?！本仓Ｈ碌们Ю锺R，馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬而捐②五百金！”涓人對(duì)曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣?！庇谑遣荒堍燮谀辎?，千里之馬至者三。

（選自《戰(zhàn)國策選譯》，朱友華選譯，上海古籍出版社1987年版，題目為編者所加）

【注釋】

①涓人：指國君近侍。

②捐：損失，白費(fèi)。

③不能：不足，不到。

④期年：一年。

—— 鑒賞空間 ——

本文選自《戰(zhàn)國策·燕策一》，是郭隗為燕昭王講的一則寓言故事，目的是告訴他如何招納人才。本文和《馬說》一樣，都是用千里馬來比喻人才，向君主闡明的道理是：想要獲得人才，就必須要珍惜、厚待人才。據(jù)《戰(zhàn)國策》記載，燕昭王聽從了郭隗的建議，拜他為師，為他專門建造房舍。天下賢才聽說，果然紛紛前來投奔燕昭王，最終幫助燕國成為戰(zhàn)國七雄之一。由此，“千金買馬首”“燕昭王重郭隗”的典故也流傳下來，被后世懷才不遇的士人在詩文中屢次提起。

—— 讀有所思 ——

1.涓人為何花重金買一匹死去的千里馬？

2.尋找一篇引用本則故事的古詩文，進(jìn)行對(duì)比閱讀。