按照教育部印發(fā)《國家中小學(xué)智慧教育平臺建設(shè)與應(yīng)用方案》文件的要求，連云港市教育局深化實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略，加快推進國家平臺應(yīng)用部署，為更好地落實“雙減”政策提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為抗擊疫情提供了強有力的線上教學(xué)服務(wù)支撐。

連云港市教育局依托國家中小學(xué)智慧教育平臺的強大功能與豐富資源，結(jié)合市級智慧教育云平臺“云海在線”，創(chuàng)新打造具有連云港市特色的“四位一體”線上教學(xué)服務(wù)體系。

一是運用國家平臺“電子教材”的功能為因突發(fā)疫情沒有教材的師生提供電子教材以及教輔資料。二是運用國家平臺的“課程教學(xué)”及“云海在線”自有的語音學(xué)習(xí)系統(tǒng)和課文朗讀系統(tǒng)，幫助學(xué)生理解和掌握知識要點。三是利用“云海在線”的“名師約課”功能按年級公布課表，由名師統(tǒng)一直播授課。課程安排主要以國家平臺的“基礎(chǔ)教育精品課”為主，同時融入了國家平臺“課后服務(wù)”板塊中的“科普教育”“體育鍛煉”“經(jīng)典閱讀”“影視教育”等課程。四是在線答疑，由市教育局組織200位市級骨干教師，運用省“名師空中課堂”相關(guān)技術(shù)實時在線為學(xué)生提供1對1的答疑服務(wù)。學(xué)生可以通過文字、圖片、語音以及視頻等方式在線提問，教師們則通過相同方式在線解答。

疫情期間，江蘇省海州高級中學(xué)創(chuàng)新舉措，試點改革原有教育教學(xué)模式，從國家中小學(xué)智慧教育平臺上下載電子教材及相關(guān)教輔資料，在組織校內(nèi)班主任、心理健康教師給學(xué)生上班會課、開設(shè)微講座的同時，從平臺的“心理健康”專題“情緒調(diào)適”類別中選取了“面對疫情，如何讓自己不恐慌”“接納心方安，心定學(xué)有成”課程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)換模式，平心靜氣。各年級從“生命與安全”專題中，分別選取了“疫情引發(fā)對生命意義的思考”“心存敬畏，行有所止”“愛與感恩”3個課程，逐步教育學(xué)生放平心態(tài)、珍愛生命、感恩社會，對比國內(nèi)外疫情的現(xiàn)狀，珍惜這來之不易的大好局面。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了明顯改觀。此外，學(xué)校還利用晚自習(xí)、周末，選擇“經(jīng)典影片”中的《祝福》《駱駝祥子》等文學(xué)名著改編的影片、《我的一九一九》《橫空出世》等愛國主義影片放映，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增加他們的文學(xué)、審美積淀。

自3月5日連云港中小學(xué)校紛紛實施線上教學(xué)以來，各校依托國家中小學(xué)智慧教育平臺建設(shè)的“四位一體”線上教學(xué)服務(wù)體系總訪問量已突破1000萬人次，為全市“停課不停學(xué)”提供了有力支持，進一步促進了教師信息技術(shù)與教育教學(xué)融合能力的提升。