作者簡介

赫舒梅，云南省彌渡縣骨干教師，現(xiàn)任教于彌渡縣密祉初級(jí)中學(xué)。

技法指點(diǎn)

本單元是說明文單元，側(cè)重于說明順序的訓(xùn)練。說明文的順序有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。時(shí)間順序多用于介紹事物的發(fā)展變化過程、制作工序等;空間順序一般有從上到下、從前到后、從中間到兩邊等，常用于介紹建筑物或物品;邏輯順序是介紹事理時(shí)通常采用的順序，具體地說，有由總到分、由概括到具體、由主到次、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由認(rèn)識(shí)到利用等。當(dāng)然，有時(shí)也有幾種說明順序相互融合的情況。

同學(xué)們寫說明文時(shí)，要特別注意說明順序的清晰、合理，這樣，我們才能很好地說明事物的特征。否則，文章順序混亂，讀者就無法理清你寫的內(nèi)容，再有價(jià)值的題材也無法成就一篇讓人神清氣爽的好作文。

原? 文? 呈? 現(xiàn)

珍珠泉水

從密祉鎮(zhèn)中心的大寺街出發(fā)，沿著文盛街古驛道，向西南方向行進(jìn)800米，就能看到遠(yuǎn)近聞名的珍珠泉了。珍珠泉出名，一在它美麗的神話傳說，二在其泉水的特點(diǎn)。

這是一口古井，深約3米，井臺(tái)四邊各長2.5米。多少年來，它養(yǎng)育了文盛街無數(shù)兒女。

井水清。一年四季，無論刮風(fēng)下雨，還是陰天晴天，它總是一灣清泉，笑瞇瞇地迎接每一位光臨的客人。只要你往井沿邊一站，輕輕一跺腳，一串串“珍珠”就汩汩而出。這水清澈見底，景中有水，水中有景，無數(shù)游魚在水中穿梭，美不勝收。據(jù)說，只要貴人一到，這珍珠泉就要冒泡，泡冒得越多，預(yù)示著客人的福氣越多。所以，客人只要到珍珠泉，總要跺一跺腳，感受這神力。

井水獨(dú)特。這口古井的水富含鈣離子，有利于人體健康。特別值得一提的是，用這井水做出的豆腐，白、嫩、甜，和其他豆腐有著天壤之別。小鎮(zhèn)之所以出名，也得益于這井水做出的豆腐。當(dāng)?shù)氐娘埖暧眠@豆腐做出的豆腐宴，吸引了八方來客。就是靠這豆腐宴，許多飯店經(jīng)營者賺到了第一桶金。游客吃了這豆腐宴，嘖嘖稱贊。游客享受到了舌尖上的美味，感受到了旅游的樂趣，不虛此行。當(dāng)前，密祉3A級(jí)旅游景區(qū)的建設(shè)正如火如荼地推進(jìn)。作為當(dāng)?shù)厝耍覀儜?yīng)該珍惜這水，利用這水，打造密祉旅游小鎮(zhèn)品牌。

在脫貧攻堅(jiān)過程中，當(dāng)?shù)赜行┚用裨诰_(tái)附近搭建牲畜養(yǎng)殖設(shè)施，造成了水體的污染，影響了水質(zhì)。當(dāng)前，全鎮(zhèn)人民積極響應(yīng)政府號(hào)召，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。我們要以此為契機(jī)，做細(xì)、做實(shí)這一活動(dòng)，讓密祉的山更綠，水更清，天更藍(lán)。留住綠水青山，換得金山銀山。

我們在發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的同時(shí)，要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓珍珠泉的水汩汩地流個(gè)不停，讓它煥發(fā)昔日的光彩。

既然出名，文章開頭不妨介紹一下珍珠泉名字的由來。

此段屬于過渡段。珍珠泉如何成了一口“井”，“養(yǎng)育了文盛街無數(shù)兒女”？又為何跳到了下文“井水清”方面的介紹？這里的銜接不夠自然和緊密。

此段主要寫水清澈的特點(diǎn)，又糅進(jìn)了與之關(guān)聯(lián)不大的傳說。內(nèi)容不夠清晰，且與上一段聯(lián)系不緊密，顯得突兀。應(yīng)該調(diào)整說明的順序。

“獨(dú)特”一詞不夠有力，用“奇特”更好。

最后兩段寫與珍珠泉相關(guān)的環(huán)境保護(hù)問題。這兩段可與前面的段落整合起來，按時(shí)間順序進(jìn)行說明，使內(nèi)容表述更加清晰合理。

綜合點(diǎn)評(píng)

作為一篇說明文，本文基本上能抓住說明對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行說明，但文章的重點(diǎn)還不是十分突出。原因在于文章的順序混亂，結(jié)構(gòu)不合理。這給讀者的閱讀帶來了很大障礙。

升格指津

1.認(rèn)真思考：珍珠泉到底有哪幾個(gè)特點(diǎn)？這些特點(diǎn)體現(xiàn)為主次關(guān)系還是并列關(guān)系？

2.本文介紹珍珠泉水的特點(diǎn)，建議采用從總到分、從概括到具體的順序，讓文章內(nèi)容清晰合理。

3.從古井的過去到現(xiàn)在，到未來，應(yīng)按時(shí)間順序進(jìn)行說明。

4.在調(diào)整說明順序的同時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步充實(shí)和完善本文的寫作內(nèi)容。

佳? 作? 出? 爐

珍珠泉水

從密祉鎮(zhèn)中心的大寺街出發(fā)，沿著文盛街古驛道，向西南方向行進(jìn)800米，就能看到遠(yuǎn)近聞名的珍珠泉。如果不是親見，也許你不會(huì)想到，珍珠泉是在一口井里。泉水汩汩地向上冒的時(shí)候，活像一串串美麗的珍珠在閃爍，因此得名“珍珠泉”。

珍珠泉之美，一在它美妙的傳說，二在它神奇的特點(diǎn)。

蓄積了珍珠泉的這口井并不大，深約3米，井臺(tái)四邊各長2.5米。這是一口古井，多少年來養(yǎng)育了文盛街無數(shù)兒女。據(jù)說，只要喝了珍珠泉的水，唱起咱們密祉的民歌《小河淌水》，輕輕松松就能扯到最高的音階。還有傳說，只要貴人一到，這珍珠泉就要冒泡，泡冒得越多，預(yù)示著客人的福氣越多。所以，大凡有遠(yuǎn)方的客人到了珍珠泉邊，總要興致勃勃地跺跺腳，來感受這神力。其實(shí)，無論春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，珍珠泉總是用一汪清水，含情脈脈地迎接每一位光臨的遠(yuǎn)親近鄰。

珍珠泉的泉水極為奇特。泉水清澈見底，雖在井中，卻見無數(shù)游魚穿梭其間，往來翕忽，讓人一目了然，連連稱奇。據(jù)檢測，珍珠泉的水富含鈣離子，有利于人體健康。特別值得一提的是，用這泉水做出的豆腐，白、嫩、甜，和其他豆腐有著天壤之別。密祉小鎮(zhèn)之所以出名，除了這里是民歌《小河淌水》的原創(chuàng)地之外，還得益于珍珠泉水做出的豆腐。當(dāng)?shù)氐娘埖暧眠@豆腐做出的豆腐宴，吸引了八方來客。就是靠這豆腐宴，許多飯店經(jīng)營者賺到了第一桶金。游客吃了這豆腐宴，嘖嘖稱贊。他們享受到了舌尖上的美味，感受到了旅游的樂趣，不虛此行。

當(dāng)前，密祉3A級(jí)旅游景區(qū)的建設(shè)正如火如荼地推進(jìn)。我們應(yīng)該珍惜這珍珠泉水，利用這一井清水，打造密祉旅游小鎮(zhèn)品牌。前些年，當(dāng)?shù)赜行┚用裨诰_(tái)附近搭建牲畜養(yǎng)殖設(shè)施，造成了水體的污染，影響了水質(zhì)?，F(xiàn)在，政府加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，花大氣力進(jìn)行環(huán)境整治，讓珍珠泉煥發(fā)出昔日的光彩。

留住綠水青山，換得金山銀山。我喜歡這珍珠泉水，對(duì)它情有獨(dú)鐘。愿它世世代代長流不息，永遠(yuǎn)如珍珠一般璀璨美麗！

增加珍珠泉得名原因的交代，讓讀者對(duì)珍珠泉的美麗有了一個(gè)總的印象。

由第一節(jié)的“美麗”，到這里的“美妙的傳說”和“神奇的特點(diǎn)”，由總到分。此處的分說是概括說明，引起下文的具體說明，條理清晰。

本段緊扣“美妙”二字，具體說明珍珠泉的傳說，層次清晰。兩個(gè)美妙的傳說，有地方特色與個(gè)性特點(diǎn)。句與句之間聯(lián)系緊密，層層推進(jìn)。

本段緊扣“奇特”二字，具體說明珍珠泉的“水清”“游魚穿梭其間”，以及密祉豆腐的特點(diǎn)。本段與前一段互為補(bǔ)充，具體說明了珍珠泉的特點(diǎn)。由概括到具體的說明，讓讀者對(duì)說明對(duì)象有了清晰的了解。

此段雖不是本文說明的重點(diǎn)，但是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，提高人們對(duì)生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識(shí)是非常重要的。它關(guān)系到珍珠泉水的未來，也提升了文章主旨。

帶有抒情性的矚望未來的文字，直達(dá)本文主旨，回應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。

綜合點(diǎn)評(píng)

升格后的文章，結(jié)構(gòu)層次更加清晰，更加緊密，也更加連貫。尤其是先總后分、先概括后具體的邏輯順序，結(jié)合從過去到現(xiàn)在，再到未來的時(shí)間順序，使說明顯得更加合理。綜上，升格文是一篇內(nèi)容飽滿、特征清晰、順序合理的優(yōu)秀說明文。

小試牛刀

生活，需要留心觀察，需要深入探尋，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。智能手機(jī)、平板電腦……我們生活中的科技產(chǎn)品層出不窮。選擇一種產(chǎn)品，寫一篇文章介紹它的功能和使用方法。要求說明順序清晰合理，不少于600字。怎么樣？挑戰(zhàn)一下自我吧！0F125AE5-A82F-48EB-AF36-84E50412E254