茜茜

2022年高考，湖南衡陽(yáng)的三胞胎兄弟振興、振中、振華皆被名校錄取，并因名字“振興中華”的寓意而沖上熱搜。很多人好奇：這么優(yōu)秀的三個(gè)孩子，他們父母是怎么培養(yǎng)的呢？

“我沒(méi)有將獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰作為手段，因?yàn)檫@樣很容易把學(xué)習(xí)責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到父母身上，孩子會(huì)覺(jué)得是為父母學(xué)習(xí)。只有激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，才能推動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)?！?/p>

家住湖南衡陽(yáng)的譚文卉和趙福恒是同一家企業(yè)的工程師，2003年，兩人步入婚姻殿堂。2004年7月24日，譚文卉生下三個(gè)男嬰。三胞胎的降生讓全家喜氣洋洋，同時(shí)也忙得不可開(kāi)交。給孩子們?nèi)∈裁疵帜?？“我希望他們有自己的人生理想，將?lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人?！弊T文卉望著襁褓中的孩子滿懷憧憬。趙福恒陷入了沉思：“我們的孩子將來(lái)要為振興中華而奮斗！就叫振興中華怎么樣？”丈夫的提議讓譚文卉眼前一亮，還沒(méi)等她開(kāi)口，一旁的孩子外婆連連說(shuō)好?？梢哉f(shuō)，振興、振中、振華三兄弟一出生便被家人寄予厚望。

孩子4歲時(shí)，譚文卉和趙福恒所在的企業(yè)破產(chǎn)改制。為了緩解家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，趙福恒遠(yuǎn)赴福建打工，譚文卉則留在改制后的企業(yè)繼續(xù)工作，教育三個(gè)孩子的重?fù)?dān)壓在了她一個(gè)人身上。為了給孩子們提供更好的教育，工作之余，譚文卉考取了教師資格證。

譚文卉深知小學(xué)階段是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，每天晚上回到家，不管有多累，她都會(huì)給孩子們批改家庭作業(yè)。為了讓孩子們養(yǎng)成自律的習(xí)慣，她只接送一個(gè)學(xué)期，之后便讓三兄弟自己走路回家。她要求孩子們到家后馬上寫作業(yè)，不要看電視。然而，愛(ài)玩是孩子的天性。一天，三兄弟一到家就打開(kāi)電視津津有味地看起來(lái)，直到感覺(jué)媽媽快回來(lái)了才關(guān)掉電視。譚文卉到家后，隨手摸了一下電視機(jī)，有些燙手?！罢l(shuí)開(kāi)的電視？”看媽媽一臉嚴(yán)肅，兄弟三人面面相覷。“媽媽不在家怎么知道的？”振華小聲嘀咕?！安皇俏议_(kāi)的……”振中撇清自己?！拔覀兙涂戳艘粫?huì)兒?！闭衽d不打自招?？粗⒆觽冦枫凡话驳谋砬?，譚文卉并沒(méi)有批評(píng)他們，而是去做家務(wù)了。

晚飯后，譚文卉坐在臺(tái)燈下專心工作，三兄弟好奇地湊過(guò)來(lái)：“媽媽，你怎么還不睡覺(jué)？”“媽媽遇到一個(gè)技術(shù)難題，如果今天解決不了，我睡不著?。　?“媽媽，你太辛苦了！”老大振興心疼地看著媽媽。譚文卉心里一動(dòng)：這正是教育孩子的好時(shí)機(jī)。她認(rèn)真地對(duì)三兄弟說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任，媽媽的責(zé)任是把工作干好，你們的責(zé)任是把學(xué)習(xí)搞好。只有每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，咱們中華民族才能振興！”振興慚愧地說(shuō)：“媽媽，今天我不應(yīng)該帶著弟弟們看電視……”“沒(méi)事兒，知錯(cuò)能改就是好孩子，媽媽相信你們不會(huì)有下一次。”譚文卉憐愛(ài)地摸了摸兒子的頭。她知道，父母不可能時(shí)刻盯著孩子，只有孩子內(nèi)心愿意去做，才能真正養(yǎng)成自律的習(xí)慣。從那以后，三兄弟再?zèng)]有偷看過(guò)電視。

為了讓三兄弟養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，周一到周四晚上，譚文卉都陪著孩子們待在書房里。孩子們寫作業(yè)，她在一旁看書。她批改作業(yè)的辦法很特別，從不直接指出錯(cuò)在哪兒，而是告訴孩子們錯(cuò)誤的數(shù)量，讓他們自己找出錯(cuò)誤。久而久之，孩子們養(yǎng)成了仔細(xì)檢查作業(yè)的習(xí)慣。她還規(guī)定，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成，不能拖到第二天，讓孩子們珍惜并合理安排時(shí)間。

在譚文卉的引導(dǎo)下，三個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?，但她從不給他們?nèi)魏为?jiǎng)勵(lì)?！拔覜](méi)有將獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰作為手段，因?yàn)檫@樣很容易把學(xué)習(xí)責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到父母身上，孩子會(huì)覺(jué)得是為父母學(xué)習(xí)。只有激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，才能推動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)。”她認(rèn)為，學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，他們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。父母要做的是尊重孩子，適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。

學(xué)習(xí)固然重要，但譚文卉并不想讓孩子們成為書呆子。周末休息時(shí)，她會(huì)帶孩子們?nèi)ヌ镆巴嫠?，親近大自然;參觀博物館、科技館，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)

上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)回家，振中非常自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)單元考試最后一道附加題是奧數(shù)題，全班只有我一個(gè)人做對(duì)了，老師表?yè)P(yáng)我了！”譚文卉平靜地對(duì)兒子說(shuō)：“雖然你的表現(xiàn)值得表?yè)P(yáng)，但也不能驕傲。學(xué)習(xí)奧數(shù)可以增進(jìn)思考深度，培養(yǎng)邏輯思維，要再接再厲?！?/p>

看到振中受到老師表?yè)P(yáng)，媽媽也覺(jué)得學(xué)奧數(shù)好，振興和振華都表示想學(xué)奧數(shù)。孩子們好學(xué)的精神讓譚文卉感到高興，但三個(gè)孩子上奧數(shù)培訓(xùn)班的費(fèi)用家里難以承受。她干脆買來(lái)書和孩子們一起學(xué)：先讓三兄弟每周自學(xué)一個(gè)章節(jié)，看完書上的例題再做習(xí)題，做錯(cuò)的題帶著疑問(wèn)聽(tīng)她講解。母子四人一起做奧數(shù)題的習(xí)慣一直堅(jiān)持到孩子小學(xué)畢業(yè)，這段經(jīng)歷為三兄弟日后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)固然重要，但譚文卉并不想讓孩子們成為書呆子。周末休息時(shí)，她會(huì)帶孩子們進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)：去田野玩耍，親近大自然;參觀博物館、科技館，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。為了彌補(bǔ)父親缺席的遺憾，譚文卉還經(jīng)常帶著孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢足球……

三兄弟喜歡通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)?yè)]灑熱情，釋放活力，羽毛球、乒乓球和足球都玩得不錯(cuò)。他們還喜歡看科教、歷史等方面的電視節(jié)目，與考試無(wú)關(guān)的報(bào)刊書籍也沒(méi)少看。譚文卉說(shuō)：“家里沒(méi)錢給他們報(bào)課外班，這些愛(ài)好都是他們自己的選擇?！?/p>

轉(zhuǎn)眼到了小升初，是選擇民辦中學(xué)還是公辦中學(xué)？孩子們心儀的民辦中學(xué)學(xué)費(fèi)昂貴。此時(shí)，孩子的爺爺被確診癌癥晚期，需要巨額的治療費(fèi)。面對(duì)接踵而來(lái)的經(jīng)濟(jì)壓力，譚文卉夫妻陷入了兩難境地?！霸俑F不能窮教育，再苦不能苦孩子，大不了我在外面多打拼幾年！”看到妻子把三個(gè)孩子培養(yǎng)得如此優(yōu)秀，趙福恒渾身充滿動(dòng)力。經(jīng)過(guò)再三斟酌，夫妻倆為孩子們選擇了收費(fèi)更高的民辦初中。

由于學(xué)校離家較遠(yuǎn)，三個(gè)孩子選擇了住校?！皨寢專瑢W(xué)校管得太嚴(yán)了”“被子疊得不整齊還要挨罰”“不僅管學(xué)習(xí)，還管禮儀”……通過(guò)電話聽(tīng)著孩子們的抱怨，她笑著說(shuō)：“多年以后，你們會(huì)感謝學(xué)校的嚴(yán)格管理，這將成為你們一生受用的寶貴財(cái)富。”

也許是不適應(yīng)初中生活，第一次考試，振華的成績(jī)不理想。譚文卉知道后，連忙趕到學(xué)校和老師交流，了解孩子的狀況。當(dāng)看到失落的振華時(shí)，她沒(méi)有半句埋怨，而是告訴他：“每個(gè)人到一個(gè)新的環(huán)境都需要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，媽媽相信你一定會(huì)追上來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話，振華眼里頓時(shí)有了光?？吹胶⒆映煽?jī)下降，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)著急，但這種情緒不能傳染給孩子，而是要選擇相信他，給他動(dòng)力，讓他相信自己一定能行。從小學(xué)到中學(xué)總會(huì)有一個(gè)過(guò)渡期，譚文卉相信孩子會(huì)逐漸適應(yīng)。

媽媽的信任成為振華前進(jìn)的最大動(dòng)力，他的成績(jī)很快趕上來(lái)，和兩個(gè)哥哥一起進(jìn)入了先修班。初中畢業(yè)后，三兄弟被素有“湘南名?！敝Q的衡陽(yáng)八中錄取。

“不是學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)成績(jī)就會(huì)越好，關(guān)鍵是要有好的學(xué)習(xí)方法?！?/p>

進(jìn)入高中后，振興對(duì)數(shù)學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，振中喜歡上了化學(xué)，振華則迷上了物理。三人分別選擇參加數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)科競(jìng)賽，這就需要在學(xué)好正常課程的同時(shí)，還要花大量時(shí)間去學(xué)習(xí)競(jìng)賽課程。振華因?yàn)榘V迷于物理競(jìng)賽，在高一、高二花了大量時(shí)間學(xué)習(xí)，雖然取得了省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，但也導(dǎo)致他的其他課程知識(shí)掌握得不夠牢固，成績(jī)有所下滑。臨近高考，振華有些焦慮，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，結(jié)果早上起來(lái)無(wú)精打采，無(wú)法集中精力聽(tīng)課?？吹胶⒆舆@種狀態(tài)，譚文卉非常著急，便告誡兒子：“不是學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)成績(jī)就會(huì)越好，關(guān)鍵是要有好的學(xué)習(xí)方法。”在媽媽的引導(dǎo)下，振華漸漸放下心理負(fù)擔(dān)，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率明顯提高，成績(jī)穩(wěn)步提升。

高考填報(bào)志愿時(shí)，譚文卉原本希望振中選擇熱門專業(yè)，不僅就業(yè)前景好而且收入高。可振中對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展很快，但有一些藥物核心技術(shù)仍然被國(guó)外掌控。進(jìn)口藥價(jià)格太高了，我想將來(lái)從事藥物研發(fā)工作，造福百姓！”原來(lái)，振中從新聞中了解到國(guó)內(nèi)醫(yī)藥技術(shù)研發(fā)的現(xiàn)狀，上高中后就樹(shù)立了振興祖國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的理想。

最終，譚文卉尊重孩子們的選擇：振中填報(bào)了北京大學(xué)化學(xué)專業(yè)，希望將來(lái)從事藥物研發(fā)工作;振興填報(bào)了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，希望將來(lái)從事腦科學(xué)研究;振華填報(bào)了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)材料工程專業(yè)，希望將來(lái)能在新能源產(chǎn)業(yè)里有所作為。

三兄弟沒(méi)有辜負(fù)父母的厚望。2022年6月25日，高考成績(jī)公布：振興664分、振中674分、振華654分。

7月10日，振興和振華收到中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的錄取通知書。7月25日，振中收到北大的錄取通知書。三胞胎兄弟皆被名校錄取的新聞迅速?zèng)_上熱搜，網(wǎng)友驚呼：名字優(yōu)秀，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，媽媽更優(yōu)秀！果然不負(fù)其名，“振興中華”厲害了！

“很少會(huì)有人像我們的媽媽這樣，為了孩子，把自己逼成一位教育專家……”振興代表三兄弟感恩母親多年的悉心培育。

9月，三兄弟奔赴大學(xué)校園。面對(duì)即將展翅高飛的孩子們，譚文卉滿是驕傲：“我希望孩子們?cè)诖髮W(xué)里能一如既往地學(xué)好專業(yè)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材，讓‘振興中華的夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)！”

【編輯：劉波】