汪春陽

【摘要】將廉潔教育融入新時(shí)代高校思想政治工作體系，是我們黨反腐倡廉工作的深入和拓展，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育工作的迫切要求和時(shí)代呼喚。深入闡釋廉潔教育融入新時(shí)代高校思想政治工作體系的歷史邏輯、理論邏輯、價(jià)值邏輯、實(shí)踐邏輯，探索廉潔教育融入新時(shí)代高校思想政治工作體系的現(xiàn)實(shí)路徑意義重大。

【關(guān)鍵詞】廉潔教育? 高校思想政治工作體系? 現(xiàn)實(shí)路徑

【中圖分類號(hào)】G641? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2022.15.010

2022年6月，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第四十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要構(gòu)筑拒腐防變的思想堤壩，用理想信念強(qiáng)基固本，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正心明德，補(bǔ)足精神之“鈣”，鑄牢思想之“魂”，筑牢思想道德防線，要有效防止腐敗滋長，把反腐敗防線前移。[1]廉潔教育是拒腐防變的重要措施，是反腐敗防線前移的重要環(huán)節(jié)。構(gòu)建新時(shí)代高校思想政治工作體系，事關(guān)培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的根本問題，事關(guān)中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼之人。將廉潔教育融入新時(shí)代高校思想政治工作體系，是我們黨反腐倡廉工作的深入和拓展，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育的迫切要求和時(shí)代呼喚，其目的在于引導(dǎo)新時(shí)代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀、交友觀，在大學(xué)校園環(huán)境中形成“以廉為榮、以腐為恥”的良好風(fēng)尚和文化氛圍，不斷彰顯清廉之美，形成清廉之治，凸顯清廉之效。

歷史邏輯：植根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承紅色基因

根植于博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中華文明綿延數(shù)千年，有其獨(dú)特的價(jià)值體系，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。[2]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的廉潔思想觀念、價(jià)值理念、人文精神與道德規(guī)范，塑造了中華民族獨(dú)有的廉潔精神標(biāo)識(shí)，培育了中國人民的崇高價(jià)值追求。中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著博大精深的廉政思想。儒家崇尚“禮樂”，提倡“忠恕”“中庸”，主張以仁為本、為政以德，以禮為準(zhǔn)、律己修身，以義為繩、唯德是用。法家重視“順民”“選賢”，主張為吏以廉、以廉為本，主張因“勢”倡廉、本“法”興廉、以“術(shù)”促廉。道家倡導(dǎo)“無為而治”，主張順應(yīng)自然天道、滌除玄鑒、澄心清意，做到清靜無欲、少私寡欲、見素抱樸，提出最理想的國家治理是“大制不割”，即完善制度而不去傷害百姓利益。在中國古代社會(huì)，以德養(yǎng)廉是廉政建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，且始終圍繞中國古代政治家、文人騷客的政治抱負(fù)展開，推動(dòng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展演進(jìn)，為新時(shí)代開展廉潔教育提供了豐富的文化資源。

承繼于黨辦大學(xué)的革命品格與紅色血脈。陜北公學(xué)作為抗戰(zhàn)時(shí)期我們黨在陜甘寧邊區(qū)獨(dú)立創(chuàng)辦的第一所以培養(yǎng)抗戰(zhàn)民眾干部為目標(biāo)的學(xué)校，對(duì)中國近現(xiàn)代教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極作用和深遠(yuǎn)影響。毛澤東同志在給陜北公學(xué)的題詞中寫到：“要造就一大批人，……這些人是胸懷坦白的、忠誠的、積極的，與正直的。這些人不謀私利，唯一的為著民族與社會(huì)的解放。”[3]毛澤東同志的重要題詞蘊(yùn)含著深刻的廉潔教育思想，這也成為陜北公學(xué)鮮明的教育原則和獨(dú)特的校風(fēng)。陜北公學(xué)獨(dú)有的思想政治教育工作理念是我們黨開展廉潔教育的寶貴財(cái)富，為當(dāng)前把廉潔教育融入新時(shí)代高校思想政治教育工作體系提供了有益啟示。2007年，教育部下發(fā)的《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》明確指出，引導(dǎo)大學(xué)生樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的信念，不斷提高大學(xué)生的道德自律意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變的良好心理品質(zhì)，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念。黨的十八大以來，黨中央把筑牢理想信念根基、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的核心內(nèi)容，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。2016年，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上提到了陜北公學(xué)的“政治教育”，并強(qiáng)調(diào)要把思想政治工作貫穿到高校教育教學(xué)的全過程中，開創(chuàng)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

理論邏輯：弘揚(yáng)馬克思主義政黨優(yōu)良傳統(tǒng)

以自我批評(píng)為核心。中國共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨，始終堅(jiān)持以馬克思主義理論為指導(dǎo)，沿革了馬克思主義政黨的革命性和批判性，不斷凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，在不斷自我革命的過程中永葆先進(jìn)性和純潔性。自我批評(píng)是改造人的主觀世界和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的重要手段。大學(xué)生在接受廉潔教育的過程中，對(duì)個(gè)人的思想、行為、現(xiàn)實(shí)情況等方面的差距進(jìn)行反思，從而產(chǎn)生改變自身及社會(huì)的精神動(dòng)力?？梢哉f，沒有反思的廉潔教育，即沒有自我批評(píng)的廉潔教育，就沒有自我革命的內(nèi)源性核心動(dòng)力。自我革命與自我批判是無產(chǎn)階級(jí)政黨的鮮明特征。開展廉潔教育是全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)的前瞻性舉措，自我批評(píng)構(gòu)成廉潔教育“不想腐”環(huán)節(jié)的重要內(nèi)核，在新時(shí)代高校思想政治工作體系中有效融入廉潔教育，既是在新時(shí)代對(duì)馬克思主義批評(píng)與自我批評(píng)思想的發(fā)揚(yáng)光大，也體現(xiàn)了黨和國家對(duì)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度重視。

以永葆先進(jìn)性、純潔性為追求。堅(jiān)持黨的先進(jìn)性與純潔性，是我們黨永葆生機(jī)和活力的重要前提。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，推動(dòng)事物向前發(fā)展的根本原因是事物內(nèi)部矛盾的激化和斗爭。先進(jìn)的社會(huì)力量會(huì)有意識(shí)地發(fā)動(dòng)內(nèi)部一切積極因素同全部消極因素作堅(jiān)決徹底的斗爭，從而保持自身的先進(jìn)性，不斷推動(dòng)自我進(jìn)步。廉潔教育以永葆馬克思主義政黨的先進(jìn)性、純潔性為理論追求，這就使得中國共產(chǎn)黨人在改造客觀物質(zhì)世界的同時(shí)，在思想性、無私性、創(chuàng)新性、政治紀(jì)律性等方面始終走在時(shí)代前列，發(fā)揮先鋒模范和領(lǐng)導(dǎo)作用，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝革命斗爭、指導(dǎo)改造自身的革命實(shí)踐。大學(xué)生將成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，肩負(fù)起國家和民族的希望，將廉潔教育融入新時(shí)代高校思想政治工作體系，凸顯了新時(shí)代高校思想政治工作的先進(jìn)性，是黨對(duì)社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的高瞻遠(yuǎn)矚，彰顯我們黨作為一個(gè)成熟的、先進(jìn)的、充滿活力的馬克思主義政黨的政治品格和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

價(jià)值邏輯：彰顯高校思想政治工作立德樹人的價(jià)值旨?xì)w

落實(shí)新時(shí)代高校思想政治工作的時(shí)代要求。2017年，中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》中指出，要以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，全面提升思想政治工作水平，培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。2020年，教育部等八部門《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》中指出，要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，加快構(gòu)建高校思想政治工作體系，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2020年，中共教育部黨組等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高校黨的政治建設(shè)的若干措施》中指出，要建立健全日常廉潔教育和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)廉潔提醒機(jī)制，把全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治校落實(shí)落細(xì)。2021年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》中指出，要加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，加快構(gòu)建學(xué)校思想政治工作體系，實(shí)施時(shí)代新人培育工程，完善青少年理想信念教育齊抓共管機(jī)制，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。[4]2022年，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見的通知》中指出，要以理想信念強(qiáng)基固本，以先進(jìn)文化啟智潤心，以高尚道德砥礪品格，懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發(fā)力，推動(dòng)廉潔文化建設(shè)實(shí)起來、強(qiáng)起來，不斷實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明、社會(huì)清朗。[5]黨的十八大以來，黨中央對(duì)高校思想政治工作提出了更高要求和明確指示，使廉潔教育深度融入高校思想政治工作體系順理成章，這更加豐富了高校思想政治教育的內(nèi)容，落實(shí)了新時(shí)代高校思想政治教育的時(shí)代要求。

體現(xiàn)高校黨委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨的十九大報(bào)告再次重申了“從嚴(yán)治黨”概念，指出“無禁區(qū)、零容忍”的反腐敗工作方向。作為反腐敗斗爭的重要陣地，高校黨風(fēng)建設(shè)的成效關(guān)系到國家人才隊(duì)伍建設(shè)的根本。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要抓早抓小、防微杜漸、層層設(shè)防，要弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，開展有針對(duì)性的黨性教育、警示教育，用廉潔文化滋養(yǎng)身心。[6]高校黨風(fēng)廉政建設(shè)，已成為黨的反腐倡廉建設(shè)重要環(huán)節(jié)，順利開展高校黨風(fēng)廉政工作，對(duì)高校黨建工作、人才培養(yǎng)、校園風(fēng)氣有著深遠(yuǎn)影響。這就要求高校在教育教學(xué)工作中，不僅要傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力，還要將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入人才培養(yǎng)全過程，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、實(shí)踐本領(lǐng)，建立與課堂教學(xué)相銜接、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與人才培養(yǎng)口徑相一致的廉潔教育長效機(jī)制，潛移默化、潤物無聲，形成干部廉潔從政、教師廉潔從教、學(xué)生廉潔受教的清風(fēng)正氣。

實(shí)踐邏輯：踐行習(xí)近平總書記關(guān)于青年成長成才重要論述

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從確保黨的事業(yè)后繼有人、薪火相傳，中華民族和中國人民永續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，深刻把握新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)規(guī)律，加強(qiáng)黨對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)青年工作取得歷史性成就。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出，廣大青年要做艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的模范，帶頭站穩(wěn)人民立場，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，吃苦在前、享受在后，甘于做一顆永不生銹的螺絲釘;要做崇德向善、嚴(yán)守紀(jì)律的模范，帶頭明大德、守公德、嚴(yán)私德，嚴(yán)格遵紀(jì)守法。[7]習(xí)近平總書記關(guān)于青年成長成才的重要論述飽含著對(duì)廣大青年筑牢廉潔意識(shí)的殷切期望，為高校構(gòu)建新時(shí)代高校思想政治工作體系，培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人指明了方向。

堅(jiān)持思政課程和課程思政同向發(fā)力，確保廉潔教育入腦入心。大學(xué)課堂是高校教學(xué)的主陣地，更是高校開展大學(xué)生思想政治教育的主渠道。高校要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，切實(shí)推動(dòng)廉潔教育“三進(jìn)”（進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦）工作。一要充分發(fā)揮思政課程的引領(lǐng)作用，將廉潔理論和廉潔文化真正納入到思想政治教育學(xué)科體系中。比如，在《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)過程中，要向大學(xué)生講述歷史上的腐敗現(xiàn)象給社會(huì)和人民帶來的沉重災(zāi)難。二要充分發(fā)揮課程思政的強(qiáng)化作用，將廉潔思想有機(jī)融入課堂教學(xué)過程中。例如，醫(yī)學(xué)類專業(yè)課程要教育學(xué)生堅(jiān)守技術(shù)與人文并舉、智慧與美德雙馨的傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定信奉人道主義的職業(yè)理想、恪守救死扶傷的職業(yè)價(jià)值、遵循社會(huì)效益優(yōu)先的職業(yè)精神，終身維護(hù)真誠、高尚、純粹的職業(yè)榮譽(yù)。

堅(jiān)持學(xué)校治理和文化建設(shè)相輔相成，確保廉潔教育潤物無聲。一是高校要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善頂層設(shè)計(jì)，把廉潔教育融入管黨治黨、辦學(xué)治校、立德樹人全方面、全過程。高校要將廉潔文化融入到大學(xué)章程和各項(xiàng)管理制度中，尤其是與大學(xué)生日常教育相關(guān)的《大學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》《獎(jiǎng)助學(xué)金暨榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)定辦法》《大學(xué)生免試攻讀碩士（博士）管理規(guī)定》《畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）管理辦法》等文件制度中必須強(qiáng)化學(xué)生的廉潔意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。二是高校要充分利用現(xiàn)有文化設(shè)施和教育場所，加強(qiáng)廉潔文化教育陣地建設(shè)，設(shè)立廉潔文化標(biāo)語、標(biāo)識(shí)、提示牌、景觀等，讓廉潔教育如雨露般浸潤學(xué)生的心田，切實(shí)增強(qiáng)校園廉潔文化的滲透力、感染力。充分利用好校報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳欄、新媒體等載體，及時(shí)宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作成果。深入開展紀(jì)律教育、警示教育，把黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育納入青年學(xué)生日常教育培訓(xùn)內(nèi)容，組織觀看警示教育片等，引導(dǎo)青年學(xué)生知敬畏、存戒懼、守底線。

堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐同頻共振，確保廉潔教育外化于行。一是高校要充分利用大學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)育人、組織育人功能，在學(xué)生中精心設(shè)立以“廉潔”為主題的社團(tuán)組織，廣泛開展以廉潔為主要內(nèi)容的書畫作品展、演講比賽、辯論比賽、征文比賽等，定期舉辦廉潔文化周或廉潔文化月，增強(qiáng)活動(dòng)影響力。高校要積極支持社團(tuán)不定期開展道德模范、時(shí)代楷模等先進(jìn)典型進(jìn)校園活動(dòng)，在大學(xué)生中積極營造崇尚模范、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。二是高校要引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)體驗(yàn)中提高廉潔意識(shí)，組織學(xué)生開展生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)研、文化下鄉(xiāng)、智力幫扶、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、勤工助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來的思想自覺和行動(dòng)自覺。[8]高校要帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)“走出去”，爭取政府、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等的支持，共同培育和建設(shè)一批廉潔教育基地、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地、先進(jìn)典型示范基地等，實(shí)現(xiàn)校地資源共建共享，構(gòu)建學(xué)校與社會(huì)的育人共同體，積極營造學(xué)校教育和社會(huì)教育相融合的良好氛圍。

注釋

[1][6]《習(xí)近平在中共中央政治局第四十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：提高一體推進(jìn)“三不腐”能力和水平，全面打贏反腐敗斗爭攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)》，新華網(wǎng)，http：//m.news.cn/2022-06/18/c_1128753531.htm，2022年6月18日更新。

[2]《習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話：青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，新華網(wǎng)，http：//www.xinhuanet.com/politics/2014-05/05/c_1110528066.htm，2014年5月5日更新。

[3]中共中央文獻(xiàn)研究室：《毛澤東思想年編（1921～1975）》，北京：中央文獻(xiàn)出版社，2011年，第172頁。

[4]《中共中央 國務(wù)院印發(fā)〈關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見〉》，新華網(wǎng)，http：//www.xinhuanet.com/politics/2021-07/12/c_1127647536.htm，2021年7月12日更新。

[5]《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見〉》，新華網(wǎng)，http：//www.news.cn/politics/zywj/2022-02/24/c_1128413306.htm，2022年2月24日更新。

[7]《習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話》，新華網(wǎng)，http：//www.news.cn/politics/2022-05/10/c_1128636343.htm，2022年5月10日更新。

[8]李志兵：《加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育的路徑探賾》，《學(xué)校黨建與思想教育》，2016年第19期。

責(zé) 編∕張 曉