本報訊 日前，福建省教育廳辦公室印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)中小學(xué)智慧教育平臺試點工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求各地各試點中小學(xué)深入推進(jìn)中小學(xué)智慧教育平臺試點有關(guān)工作。

在推進(jìn)平臺常態(tài)應(yīng)用方面，《通知》明確，要充分發(fā)揮國家和省級中小學(xué)智慧教育平臺在自主學(xué)習(xí)、教師備課、雙師課堂等各類場景中的常態(tài)化應(yīng)用，服務(wù)于“停課不停學(xué)”和“雙減”落地落實;各地各校要充分利用假期開展提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等相關(guān)培訓(xùn)，幫助教師熟練掌握平臺應(yīng)用操作。

在加強優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)方面，《通知》要求，各地各校要建立資源建設(shè)長效機制，深入挖掘包含德育、勞動教育、課后服務(wù)等在內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，結(jié)合地方文化、地域特色，積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)的特色資源。同時，要建立資源質(zhì)量審核機制，確保資源內(nèi)容方向正確、科學(xué)規(guī)范、公益合法;加快建立健全資源建設(shè)激勵機制，把資源提供情況作為教學(xué)成果評定、職稱評聘和評優(yōu)評先等方面的重要依據(jù)。

《通知》還要求，各地各校要積極配合開展國家和省級中小學(xué)智慧教育平臺調(diào)研與評估工作，了解師生和家長平臺使用情況，收集反饋意見，并委托省電化教育館開展調(diào)研評估工作。（閩教訊）