謝揚(yáng)爍　李競(jìng)　瞿宏紅

9月4日，記者在沅陵縣一中新校區(qū)看到，學(xué)校整體煥然一新，新修建的綜合樓已竣工，整個(gè)校園建筑樓群規(guī)劃科學(xué)合理，學(xué)習(xí)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)互為一體，嶄新的綜合樓內(nèi)有美術(shù)教室、音樂(lè)教室、機(jī)器人教室、心理健康教室等，教室均配備網(wǎng)絡(luò)一體機(jī)，可全面實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，受到師生一致好評(píng)。

近年來(lái)，沅陵縣通過(guò)加大教育投入力度，加快完善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的教學(xué)設(shè)施不斷完善升級(jí)。優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，良好的教育資源，為全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

固本強(qiáng)基確保城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

“政府給我們配置的電腦，能讓鄉(xiāng)里的孩子們接觸互聯(lián)網(wǎng)，看到外面的精彩世界！”9月3日，在沅陵縣丑溪口九校的教室內(nèi)，校長(zhǎng)覃恒成開(kāi)心地告訴記者，近年來(lái)沅陵縣完成了教育城域網(wǎng)和班班通建設(shè)任務(wù)，為52所學(xué)校配備電腦820臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了消除農(nóng)村中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室空白點(diǎn)的任務(wù)目標(biāo)。

這正是沅陵縣加大資金投入力度，確保城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的一個(gè)縮影。近年來(lái)，沅陵縣通過(guò)統(tǒng)籌縣內(nèi)資金，對(duì)全縣義務(wù)教育階段的各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建。2014年以來(lái)，沅陵縣統(tǒng)籌各類(lèi)資金10億元，有效確保城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

翻開(kāi)沅陵縣城鄉(xiāng)教育建設(shè)一覽表，城鄉(xiāng)學(xué)校的新建改造，無(wú)不彰顯著沅陵縣教育面貌的天翻地覆。

明溪口鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校進(jìn)行了一系列改造提升，這所總投資4000萬(wàn)元的學(xué)校，按照“節(jié)約、實(shí)用、耐用”的原則，采用綠色建筑、可再生能源等先進(jìn)設(shè)計(jì);按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一風(fēng)格”的要求，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)、校園內(nèi)道路進(jìn)行了翻新改造。

2018年，沅陵縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了該校的第一批學(xué)生。這所總投資1.2億元，占地120畝的新學(xué)校，為沅陵縣新增了2700個(gè)學(xué)位，極大程度上促進(jìn)了沅陵縣義務(wù)教育均衡發(fā)展。

學(xué)生劉平就讀于借母溪鄉(xiāng)楓香坪幼兒園，面對(duì)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境，劉平的母親王慧樂(lè)開(kāi)了花說(shuō)：“目前幼兒園設(shè)施完善，配套齊全，裝備一流，一次性解決了200余名幼兒入公辦園難的問(wèn)題，給我們的孩子們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美、溫馨、現(xiàn)代、安全、舒心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?！?/p>

“沅陵縣城鄉(xiāng)學(xué)校面貌的變化，是縣委縣政府優(yōu)先發(fā)展教育，確保義務(wù)教育均衡高質(zhì)量發(fā)展的最好印證?！便淞昕h教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)向陽(yáng)告訴記者。

尊師重道推動(dòng)師資質(zhì)量穩(wěn)步向前

“在課堂設(shè)計(jì)、課堂氛圍的營(yíng)造上，要事先與學(xué)生多溝通交流，才能達(dá)到預(yù)期的效果，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量······”9月4日，在鶴鳴山小學(xué)的一間教室內(nèi)，教師張春曉與多位教師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在座教師有的認(rèn)真聽(tīng)講，有的認(rèn)真做筆記，教學(xué)氛圍十分濃厚。

鶴鳴山小學(xué)是沅陵縣一所城區(qū)名校，多年前，張春曉作為青年教師踏入鶴鳴山小學(xué)，上第一堂“見(jiàn)面課”時(shí)，聽(tīng)課的不僅有學(xué)生，還有整個(gè)學(xué)科教研組的教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?！耙?yàn)檫^(guò)于緊張，課上停頓了四、五次，下課后發(fā)現(xiàn)自己襯衫全濕了。”如今他仍對(duì)那次課堂上的緊張記憶猶新。

在這種壓力驅(qū)使下，張春曉的教學(xué)水平進(jìn)步快速。所教科目不僅吸引不少教師前來(lái)觀摩，還多次面對(duì)全校師生進(jìn)行“優(yōu)質(zhì)課”“示范課”“教學(xué)比武課”的示范教學(xué)，更以《便攜式太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x》等優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目獲得國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

“壓力和動(dòng)力共存，關(guān)懷和要求并行。”向陽(yáng)這樣描述教師良好氛圍的秘訣，“在這樣的措施下，營(yíng)造‘人人爭(zhēng)著進(jìn)步的良好氛圍不再是難事?！?/p>

而隨著城區(qū)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，沅陵縣教育局更是在鄉(xiāng)村教育上推陳出新，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師與校長(zhǎng)，為鄉(xiāng)村教育發(fā)展賦能。

9月4日，記者走進(jìn)涼水井鎮(zhèn)中心小學(xué)，閱讀室、美術(shù)室、音樂(lè)室、心理咨詢(xún)室一應(yīng)俱全……這所農(nóng)村學(xué)校的孩子與城區(qū)學(xué)生一樣，享受著優(yōu)質(zhì)的教育。每個(gè)教室還貼上了獨(dú)特的“水波”貼圖，并標(biāo)有注釋?zhuān)@些獨(dú)特的“水文化”正是學(xué)校校長(zhǎng)楊?lèi)?ài)香在短短五年時(shí)間內(nèi)親手打造出來(lái)的。

事實(shí)上，在2019年，楊?lèi)?ài)香獲評(píng)了湖南省“第二屆鄉(xiāng)村好校長(zhǎng)”，優(yōu)秀的教育理念讓她得到了沅陵縣教育局的認(rèn)可，背后映射的更是楊?lèi)?ài)香成熟的教育理念。

據(jù)了解，沅陵縣先后引進(jìn)了20多個(gè)公益組織、50多個(gè)項(xiàng)目落地沅陵，這些公益組織和項(xiàng)目多次開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，在一定程度上豐富了沅陵縣鄉(xiāng)村教師的視野，并為鄉(xiāng)村教育注入了生機(jī)與活力，形成了獨(dú)特的沅陵鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)模式。

“我希望把從外面學(xué)到的教育理念，教給師生，讓鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子也能享受到最先進(jìn)的教育理念。”談及今后的規(guī)劃，楊?lèi)?ài)香充滿(mǎn)信心。