伍賽梅

“孩子，你們要走出這座大山，一定要到外面的世界看看……”師德培訓(xùn)的這幾天，我的腦海中總是浮現(xiàn)一個(gè)揮之不去的身影，那是我小學(xué)六年級(jí)的班主任潘老師。

我是大山深處的孩子，離我們家五里外有一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，大人們認(rèn)為讀書沒有那么重要，特別是女孩子讀書更沒有什么必要，身邊很多同伴慢慢退學(xué)，村里僅剩下我一個(gè)女孩在上學(xué)了。

六年級(jí)時(shí)，一位老師突然調(diào)走，學(xué)校一下找不到合適的老師。開學(xué)之初，請(qǐng)來了一位剛退休的老教師。我與班上其他幾個(gè)女同學(xué)早就商議好六年級(jí)棄學(xué)。永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)清晨，我剛起床，打開門時(shí)，看到走廊下的小路上站著一位拄著拐杖氣喘吁吁的老人，“孩子，到你家這條路有點(diǎn)陡、有點(diǎn)遠(yuǎn)啊，還好終于找到你家了，我是你的班主任潘老師，我來接你上學(xué)的……”我無法用詞語形容那一刻的感受，驚訝、感動(dòng)、愧疚……后來我還是去上學(xué)了。我那些棄學(xué)的同伴們也一個(gè)個(gè)被他請(qǐng)回來了。

潘老師和別的老師是不一樣的，每天兩節(jié)語文課，他用了大半節(jié)，有時(shí)候甚至用一節(jié)課給我們講名人故事。有古今中外保家衛(wèi)國的大英雄，有刻苦鉆研的科學(xué)家，有救死扶傷的白衣天使，有默默奉獻(xiàn)的老師……潘老師的語文課成了我們的饕餮大餐。無數(shù)次我幻想著自己站在講臺(tái)上面對(duì)學(xué)生的情景，我覺得那可能是我這輩子最應(yīng)該做的事情。

潘老師總是語重心長地說：“孩子啊，你們一定要好好讀書，走出這座大山，山外面才是你們的世界……”這是潘老師最大的夙愿，也成了我們最大的動(dòng)力。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們這個(gè)班36 個(gè)人全部考上初中。中考總分700 分，我以687 高分毅然選擇了師范院校。畢業(yè)后，我背起了行囊回到家鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的高中。這是我內(nèi)心和潘老師的一個(gè)約定：盡自己微薄的力量，去幫助那些需要幫助的孩子，讓他們能改寫自己的命運(yùn)。

如今潘老師離開我們二十多年了，每年，同學(xué)們都會(huì)相約到潘老師老家走走。站在長滿青草的墳頭，我們表達(dá)著無盡的謝意、敬意與哀思。我們知道，對(duì)潘老師最好的懷念就是接過他手中的接力棒，堅(jiān)守他為之堅(jiān)守一輩子的事業(yè)——堅(jiān)守那份教育初心，努力讓自己成為更多孩子心目中的那束光。