孩子為啥看電視很專注，寫作業(yè)老走神？這到底是注意力好還是不好呢？

看電視和寫作業(yè)使用的不是同一種注意力。用看電視和寫作業(yè)來鑒別孩子的注意力，不是一個好辦法。它們用到的注意力是不同的。看電視是被動注意，夠新穎有趣，大腦就會去關注，寫作業(yè)是主動注意，它需要努力抑制我們?nèi)ハ雱e的事情。

那寫作業(yè)走神是不是說明孩子的注意力不好呢？也不是這么簡單。小朋友的大腦皮質(zhì)層發(fā)展還不成熟，對他們的專注力不能有過高的期待。另外，如果對寫作業(yè)不感興趣，缺乏動機，孩子就容易走神。你看很多孩子聽課扭屁股，可是卻能安靜一兩個小時玩樂高、玩拼圖，這就是“動機”帶來的影響。

如果孩子寫作業(yè)老走神，大人可以怎么做呢？

第一招，不要貼“不專注”的標簽，這不會幫助孩子變得專注。

第二招，用我們的耐心做孩子的榜樣，和孩子一點一點研究作業(yè)中有意思的地方，把寫作業(yè)變成親子之間的小游戲：哇，你真厲害，把這個字描得真像，像雙胞胎！哎呦，這個字有一點歪嘛，像不像爺爺上次喝醉酒，要摔倒的樣子？

第三招，幫助孩子發(fā)展出更多寫作業(yè)的動機，比如：寫得越好，我們就能越早出去玩。或者，布置更符合孩子發(fā)展特點的作業(yè)，而不只是枯燥的練習。

（據(jù)澎湃新聞10.13）