張羿
很久以前,他在一次游歷中偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)領(lǐng)域(平面規(guī)則分割)。他仿佛看到了一堵高墻,預(yù)感到一些東西可能隱藏在高墻之后,他艱難地爬了過去。然而,在另一邊,他落在了一片荒野上,不得不勞神費(fèi)力地開路,直到發(fā)現(xiàn)一條迂回路線,來到了一扇敞開的大門,這是數(shù)學(xué)的大門……
1922年,一位落魄青年畫家來到西班牙阿爾罕布拉宮,宮內(nèi)精美繁復(fù)的裝飾圖案令他贊嘆不已,他躍躍欲試想要模仿,但茫無頭緒,只好無奈放棄。但這次邂逅在他的心中種下了一顆靈感的種子。十余年后,他故地重游,又一次看到阿爾罕布拉宮的精美裝飾,此后就仿佛打開了繪畫的任督二脈一般,他創(chuàng)作了無數(shù)極富數(shù)學(xué)韻味的版畫作品而聲名大噪,成為科學(xué)家推崇的藝術(shù)家。曾經(jīng)的荷蘭女王冬季行宮也被改造成以他的名字命名的博物館,里面陳列著他的作品,供后人參觀紀(jì)念。
想必你已經(jīng)猜到了,此人就是荷蘭版畫家莫里茨·科內(nèi)利斯·埃舍爾(Maurits Cornelis Escher)。那么,他究竟在這座北非摩爾人建造的宮殿中找到了什么靈感之泉,讓他茅塞頓開,從此逆天改命?
答案是鋪滿阿爾罕布拉宮中各面墻壁的幾何圖案。只見彩色釉面磚鋪滿整面墻壁,形成漫無邊際、繁復(fù)迷離卻又秩序井然、美輪美奐的幾何圖形。這些幾何圖形變化循環(huán),組成的圖案包羅萬象、云譎波詭,令人嘖嘖稱奇。
而在埃舍爾看來,這些填滿平面的彩釉瓷磚,與其說是在描繪抽象的幾何形體,不如說是在意圖創(chuàng)造一些可辨認(rèn)的形體。他在自己的著作《平面規(guī)則分割》中寫道:
??摩爾人是平面鑲嵌的大師,他們能夠用
全同的幾種圖案鑲嵌整個(gè)平面而不留任何空
隙。尤其是在西班牙的阿爾罕布拉宮,他們
把幾種彩釉瓷磚纖毫不差地拼在一起,裝飾
墻壁。不過很遺憾,伊斯蘭教禁止造“像”。
所以在他們的鑲嵌畫中,他們只能把自己的
想象力限制在一些抽象的幾何形狀里。據(jù)我
所知,沒有一個(gè)摩爾藝術(shù)家膽敢(甚至想都
不敢想)用具體的、可識(shí)別的圖形,如鳥、魚、
蜥蜴和人類的形象作為鑲嵌圖案的基本元素,
但是對(duì)我來說,這種限制是難以接受的,因
為在我自己的圖案中,正是基本元素的可識(shí)
別性,才是我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域愛不釋手的原因……
平面規(guī)則分割是我挖掘出來的最豐富的靈感
之泉,它至今也沒有枯竭。
埃舍爾所謂的“平面規(guī)則分割”就是數(shù)學(xué)中的“平面密鋪”概念,即用不同的幾何形狀完全覆蓋一個(gè)二維平面,而且圖形之間既沒有重疊,也沒有縫隙。簡(jiǎn)而言之,就是貼磚。人類離開洞穴后,自己建造房屋,他們開始用石頭來鋪砌地面和墻壁。當(dāng)人們開始選取各種形狀和顏色的石頭來做漂亮的設(shè)計(jì)時(shí),就可以把貼磚看作是一種藝術(shù)了。然而,時(shí)至今日,貼磚似乎只是裝修工人們的無聊活計(jì)。在地面上、墻壁上,各樣的貼磚隨處可見,它們即便不是千篇一律,也是平淡無奇。不過也正因?yàn)槿绱?,阿爾罕布拉宮中的精美密鋪圖案才顯得尤為珍貴,也成為埃舍爾“最豐富的靈感之泉”。
想必你一定好奇,如此精美繁復(fù)的圖案,工匠們是如何創(chuàng)作出來的?
顯然,十幾個(gè)世紀(jì)以來,伊斯蘭幾何設(shè)計(jì)的歷史經(jīng)歷了從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的連續(xù)演變過程,期間誕生的創(chuàng)作方法也絕非唯一。這些設(shè)計(jì)者具備高水平的應(yīng)用幾何學(xué)知識(shí)。但是很遺憾,他們都沒有興趣通過證明定理和建立關(guān)于此類設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)知識(shí),來提供科學(xué)的繪制方法。他們并不像如今的技術(shù)人員一樣編寫開發(fā)秘籍,也不像畫家一樣留下天馬行空的手稿。這些伊斯蘭幾何天才們的設(shè)計(jì),具體時(shí)間不明,誕生地點(diǎn)不明,創(chuàng)作者不明,發(fā)展進(jìn)程不明……總之除了如今留在文物古跡上的作品,一切都不明!
藝術(shù)方法論是一切嚴(yán)肅藝術(shù)研究的一個(gè)重要方面。詳細(xì)了解傳統(tǒng)藝術(shù)家、手工藝人和建筑師所使用的方法和技術(shù),可以使我們更全面地了解某一藝術(shù)門類中的大趨勢(shì)以及細(xì)微差別。了解歷史設(shè)計(jì)方法論可以讓我們對(duì)伊斯蘭幾何圖案設(shè)計(jì)傳統(tǒng)的最初發(fā)展、完善、成熟,以及對(duì)地理分布有更深入的認(rèn)識(shí)。然而,隨著這種裝飾傳統(tǒng)在歷史上日趨衰落,關(guān)于制作復(fù)雜圖案的方法的知識(shí)也隨之被逐漸遺忘。即使從20世紀(jì)下半葉開始,人們對(duì)伊斯蘭幾何圖案的興趣有所重燃,但由于缺乏對(duì)歷史設(shè)計(jì)方法論的了解,恢復(fù)對(duì)這種藝術(shù)形式的嘗試也困難重重。
方法論知識(shí)的缺失讓鑒賞者和有興趣將這種設(shè)計(jì)融入自己作品中的創(chuàng)作者如墜云霧之中,就像第一次游歷阿爾罕布拉宮的埃舍爾一樣,經(jīng)歷過一系列徒勞的嘗試之后,只得無奈放棄。這些精美繁復(fù)的圖案仿佛一條沒有盡頭的苦難之路,看不到一抹亮色,也不知道盡頭在何方。
大多數(shù)時(shí)候,創(chuàng)作靈感是直覺的產(chǎn)物,而理性卻總是姍姍來遲。即便是埃舍爾這樣的天才,也和常人無異。
很久以前,他在一次游歷中偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)領(lǐng)域(平面規(guī)則分割)。他仿佛看到了一堵高墻,預(yù)感到一些東西可能隱藏在高墻之后,他艱難地爬了過去。然而,在另一邊,他落在了一片荒野上,不得不勞神費(fèi)力地開路,直到發(fā)現(xiàn)一條迂回路線,來到了一扇敞開的大門,這是數(shù)學(xué)的大門……
埃舍爾找到數(shù)學(xué)之門的“迂回路線”始于他第二次游歷阿爾罕布拉宮之后不久,當(dāng)時(shí)埃舍爾經(jīng)常到父母在海牙的家中做客。在這里,他遇到了同父異母的兄弟、萊頓大學(xué)地質(zhì)學(xué)教授比爾·埃舍爾。埃舍爾同他的兄弟聊起了自己在平面規(guī)則分割領(lǐng)域的工作,比爾表示晶體學(xué)家也在研究類似的問題,建議他閱讀相關(guān)科學(xué)文獻(xiàn)與成果。
于是,這位比爾就成了將埃舍爾的研究與理性的科學(xué)聯(lián)系起來的人,正是他為埃舍爾指出了“敞開的大門”。埃舍爾聽從比爾的建議,閱讀了大量數(shù)學(xué)家和晶體學(xué)家的成果,然后就找到了通往平面規(guī)則分割的數(shù)學(xué)大門,并打開了它。入門之后,他開始開辟新道路,走向那些被數(shù)學(xué)家和晶體學(xué)家忽視的領(lǐng)域。他在《平面規(guī)則分割》中寫道:
??在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,平面規(guī)則分割已經(jīng)在理論
上得到了充分的研究……數(shù)學(xué)家打開了一扇
通向無限可能性的大門,但是他們自身并沒
有進(jìn)入其中。他們的特殊稟賦使他們對(duì)打開
這扇門的方式更感興趣,而對(duì)隱藏在其后的
花園不感興趣。?
在埃舍爾看來,在這個(gè)花園里耕耘播種自然是藝術(shù)家的工作。他開發(fā)了一套“外行人的理論”,作為自己進(jìn)行平面規(guī)則分割創(chuàng)作的方法論。
接下來,我們就以阿爾罕布拉宮中的一些墻面裝飾圖案為例,跟隨埃舍爾的腳步,用他那套“外行人的理論”,走進(jìn)平面規(guī)則分割的花園。
如圖3,以正方形作為密鋪單元,對(duì)其進(jìn)行改造。左側(cè)割掉一個(gè)梯形,繞A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°補(bǔ)到下方;右側(cè)也割掉一個(gè)梯形,繞C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°補(bǔ)到上方,從而得到一個(gè)啞鈴形圖案。顯然,這個(gè)啞鈴形圖案可以密鋪平面。
圖4仍然以正方形作為密鋪單元。左側(cè)割掉一個(gè)三角形補(bǔ)到上側(cè);下側(cè)也割掉一個(gè)三角形補(bǔ)到右側(cè),得到了帽子形密鋪圖案。
圖5將圖4稍作修改,將割補(bǔ)三角形的一條邊變成弧線,得到了飛機(jī)形密鋪圖案。
圖6在圖5基礎(chǔ)上再作修改,將割補(bǔ)三角形的兩條邊都變成弧線,得到了楓葉形密鋪圖案。
圖7將割補(bǔ)三角形的尺寸變小,得到了魚形密鋪圖案。
圖8以正三角形作為密鋪單元進(jìn)行改造。在正三角形底邊一側(cè)割下一個(gè)弓形,圍繞底邊中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°補(bǔ)到另一側(cè),另外兩條邊同理,得到了回旋鏢形圖案。
由此可見,埃舍爾的方法是通過“改造”基礎(chǔ)的密鋪單元衍生出較為復(fù)雜的圖案?!案脑臁本褪抢没A(chǔ)多邊形的對(duì)稱特性,進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)、反射、滑移反射等容變換操作。所謂等容變換,顧名思義,就是指把一個(gè)多邊形變來變?nèi)サ淖罡咴瓌t是必須保持多邊形的面積不變。如果一側(cè)變形,那么另一側(cè)就必須進(jìn)行相應(yīng)的變形來補(bǔ)償??梢杂靡痪湓妬硇稳荩合旅姘紒砩厦嫱?,左邊割掉右邊補(bǔ)。
正是此法,讓埃舍爾把大千世界中多姿多彩的花鳥魚蟲、飛禽走獸密鋪到平面之中,令人拍案叫絕。